排列组合与概率
排列组合与概率(有答案)
1、从一批产品中取出三件产品,设A =“三件产品全不是次品”,B =“三件产品全是次品”,C =“三件产品至少有一件是次品”.则下列结论正确的是 ( ) A .A 与C 互斥 C .B 与C 互斥 答案 A
2、位于西部地区的A ,B 两地,据多年来的资料记载:A ,B 两地一年中下雨天仅占6%和8%,而同时下雨的比例为2%,则A 地为雨天B 地也为雨天的概率是( )
1 71 3
1434
B .任何两个均互斥 D .任何两个均不互斥
解析 由题意知P (A ) =0.06,P (B ) =0.08,P (AB ) =0.02, P (AB )0.021
∴P (B |A ) =P (A )0.063答案 C
3、某厂生产的零件外直径ξ~N (8,0.152)(mm),今从该厂上、下午生产的零件中各随机取出一个,测得其外直径分别为7.9 mm和7.5 mm,则可认为( )
A .上、下午生产情况均正常 B .上、下午生产情况均为异常
C .上午生产情况正常,下午生产情况异常 D .上午生产情况异常,下午生产情况正常
解析 由ξ~N (8,0.152) 知,μ=8,σ=0.15, ∴μ-3σ=8-3×0.15=7.55, μ+3σ=8.45.
∵7.9∈(7.55,8.45),而7.5∉(7.55,8.45), ∴上午生产情况正常,下午生产情况异常. 答案 C
1111
的值的程序框图,其中 +++ +
2462014
判断框内应填入的是( B )
A .i ≤2013 B .i ≤2015 C .i ≤2017 D .i ≤2019 5、对两个变量y 和x 进行回归分析,得到一组样本数据:(x 1,y 1) ,(x 2,4、如图给出的是计算
y 2) ,„,(x n ,y n ) ,则下列说法中不正确的是( )
^^^
A .由样本数据得到的回归方程为y =b x +a 必过样本点的中心(x ,y )
B .残差平方和越小的模型,拟合的效果越好
C .用相关指数R 2来刻画回归效果,R 2的值越小,说明模型的拟合效果越好 D .若变量y 和x 之间的相关系数r =-0.936 2,则变量y 和x 之间具有线性相关关系 解析:相关指数R 2越大,模型的拟合效果越好,故C 不正确. 答案:C
6、箱子里有5个黑球,4个白球,每次随机取出一个球,若取出黑球,则放回箱中,重新取球;若取出白球,则停止取球.那么在第4次取球之后停止的概率为( )
C 3C 153453431· B .C 14×(× C .() × D. C 5999954
解析 由题意知,前3次取得黑球,第4次取得白球,因为是有放回的取球,故所求概54率为() 3×99
答案 C
1
7、某人射击一次命中目标的概率为,则此人射击6次,3次命中且恰有2次连续命中的概
2率为( )
[1**********]
A .C 36() B .A 4( C .C 4() D .C 4() 2222
213
解析 射击6次命中3次恰有2次连续命中有A 24种可能.因此,所求概率为P =A 4((1-2
1316=A 24. 22
答案 B
8、直线l 1:x +3y-7=0、l 2:kx- y-2=0与x 轴、y 轴的正半轴所围成的四边形有外接圆,则k 等于( B )
A .-3 B .3 C .-6 D .6
9、三名学生与两名老师并排站成一排。如果老师甲必须排在老师乙的左边,且两名老师必须相邻,那么不同的排法共有( D )种。
(A )60(B )48
2
2
(C )36(D )24
10、设点P (x , y ) 是圆x +y =1外一点,PS , PT 是圆的两条切线,S , T 是切点。则
PS ⋅PT 的最小值为( D )
A .1
B .-1
C .3-2
D .22-3
10、假设每一架飞机的引擎在飞行中出现故障的概率为1-p ,且各引擎是否有故障是独立的,已知4引擎飞机中至少有3个引擎正常运行,飞机就可成功飞行;2个引擎飞机要2个引擎全部正常运行,飞机才可成功飞行.要使4个引擎飞机更安全,则p 的取值范围是( )
2⎫
A .⎛⎝31⎭
1⎫
B .⎛⎝31⎭
20,⎫ C .⎛⎝3⎭[答案] B
1
0,⎫ D .⎛⎝3⎭
34,
[解析] 4个引擎飞机成功飞行的概率为C 34p (1-p ) +p 2个引擎飞机成功飞行的概率为
1342
p 2,要使C 3p (1-p ) +p >p ,必有
3
11、已知随机变量ξ服从正态分布N (0,σ2) ,若P (ξ>2) =0.023,则P (-2≤ξ≤2) =__________.
解析:由题意可知随机变量ξ服从正态分布N (0,σ2) ,所以正态分布密度曲线关于ξ=0对称,又P (ξ>2) =0.023,所以P (-2≤ξ≤2) =1-P (ξ>2) -P (ξ<-2) =1-0.023-0.023=1-0.046=0.954.
答案:0.954 12
、8
的展开式中含x 的整数次幂的项的系数之和为 (用数字作答)。
c
13、设随机变量ξ的分布列为P(ξ=k) =,k =1,2,3,c 为常数,则P(0.5<ξ<2.5) =
k (k +1)__________.
11134⎛+解析:1=c 1×22×33×4,故c =.
3⎝⎭4228
所以P(0.5<ξ<2.5) =P(ξ=1) +P(ξ=2) =+.
3998答案:
9
14、若(1-5x) 9=a 0+a 1x +a 2x 2+„+a 9x 9,那么|a0|+|a1|+|a2|+„+|a9|=__________.
解析:设(1+5x) 9=a 0-a 1x +a 2x 2-„-a 9x 9, ∴|a0|+|a1|+|a2|+„+|a9|=69. 答案:69
16、一个口袋内有n (n >3)个大小相同的球,其中3个红球和(n -3) 个白球,已知从口袋中随机取出一个球是红球的概率为p .
3
(1)当p =时,不放回地从口袋中随机取出3个球,求取到白球的个数X 的均值E (X ) ;
5(2)若6p ∈N ,有放回地从口袋中连续四次取球(每次只取一个球) ,在四次取球中恰好两8
次取到红球的概率大于,求p 与n 的值.
27
33
解 (1)由P ==,得n =5,
5n ∴5个球中有3个红球,2个白球.
C 31从袋中不放回的取3个球,其中取到白球的个数X 的取值为0,1,2,且P (X =0) ,
C 510
12C 2C 13C 3C P (X =1) =,P (X =2) =.
C 55C 510
1336∴E (X ) =0×+1×2.
105105
228(2)由题设知,C 2. 4p (1-p ) >27
2
∵p (1-p )>0,∴不等式化为p (1-p
912
p
331又∵6p ∈N ,∴6p =3,p =.
2
17、在一个盒子中,放有大小相同的红、白、黄三个小球,现从中任意摸出一球,若是红球记1分,白球记2分,黄球记3分.现从这个盒子中,有放回地先后摸出两球,所得分数分
2
别记为x 、y ,设O 为坐标原点,点P 的坐标为(x -2, x -y ) ,记ξ=OP .
(I )求随机变量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率; (Ⅱ)求随机变量ξ的分布列和数学期望.
(I ) x 、y 可能的取值为1、2、3,„„„„„„„1分
∴x -2≤1,y -x ≤2,
∴ξ=(x -2) 2+(x -y ) 2≤5,且当x =1, y =3或x =3, y =1时,ξ=5.
因此,随机变量ξ的最大值为5 „„„„„„„„„3分 有放回摸两球的所有情况有3⨯3=9种∴P (ξ=5) =
2
„„„6分 9
(Ⅱ)ξ的所有取值为0,1, 2, 5.
ξ=0时,只有x =2, y =2这一种情况.
ξ=1时,有x =1, y =1或x =2, y =1或x =2, y =3或x =3, y =3四种情况,
ξ=2时,有x =1, y =2或x =3, y =2两种情况.
∴P (ξ=0) =
142
,P (ξ=1) =,P (ξ=2) =„„„„„„„„„„8分
999
则随机变量ξ的分布列为:
„„„„„„10分
因此,数学期望E ξ=0⨯
1422
+1⨯+2⨯+5⨯=2„„„„„„„12分 9999
18、某学生参加某高校的自主招生考试,须依次参加A ,B ,C ,D ,E 五项考试,如果前四项中有两项不合格或第五项不合格,则该考生就被淘汰,考试即结束;考生未被淘汰时,一定继续参加后面的考试.已知每一项考试都是相互独立的,该考生参加A ,B ,C ,D 四项考试12
23
(1)求该考生被录取的概率;
(2)记该考生参加考试的项数为X ,求X 的分布列.
.解:(1)若该考生被录取,则前四项最多有一项不合格,并且第五项必须合格,记A ={前四项均合格且第五项合格},B ={前四项中仅有一项不合格且第五项合格},
⎡1⎤4⎡21
则P(A)=⎢⎥×⎢1-=,
⎣2⎦⎣3⎦48
1⎡13211
P(B)=C 4×⎢1-=2⎣2⎦312又A 、B 互斥,故所求概率为 115
P =P(A)+P(B)=+.
481248
(2)该考生参加考试的项数X 可以是2,3,4,5. 111
P(X=2) =
224
11111⎛P(X=3) =C 2 1-× ⎝2⎭2241⎛12131⎛P(X=4) =C 3 1-× ×= ⎝2⎭⎝2⎭2161135
P(X=5) =1=441616X 的分布列为
19、我校随机抽取100名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:
0.6. (1)请将上表补充完整(不用写计算过程) :
(2)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关?并说明理由.
(3)从学习积极性高的同学中抽取2人继续调查,设积极参加班级工作的人数为X ,求X 的分布列和期望.
解:
(1)
(2)假设学生的学习积极性与对待班级工作的态度无关,由上表 100×(40×30-10×20)2K =
50×50×60×40
2
100×1 0002=50×50×60×40≈16.667>10.828.
故假设不成立,在犯错误概率不超过0.001的条件下认为学生的学习积极性与对待班级工作的态度有关.(9分)
(3)X的所有可能取值为0,1,2, C 2P(X=0) =
C 50C 1C 110·40
P(X=1) =
C 50
C 2P(X=2) =C 50X 的分布列为
C 2C 1C 1C 2·E(X)=0×1×+2×1.6.(14分)
C 50C 50C 50
20、已知(x -
12x
) 2n 展开式中偶数项二项式系数的和比(1+x ) n 展开式的各项
系数和大112. (Ⅰ)求n 的值;
(Ⅱ)在(1)的条件下,求(1-x ) 2n 展开式中系数最大的项; (Ⅲ)在(1)的条件下,求(x -(1)2
2n -1
12x
) 2n 展开式中的所有的有理项.
=2n +112,22n -2⨯2n -224=0,解得n =4……..4分
2n
(2)由n =4, (1-x )
=(1-x ) 8从而(1-x ) 8展开式中系数最大的项是:
T 5=C 84(-x ) 4=70x 4 „„„„„„„„8分
(Ⅲ)设有理项为第r+1项,则 T r +1=C x
r
8
8-r 3
1r -31
.(-) x =(-) r C 8r x 22
r
8-2r
3
⎧8-2r 3∈z ⎪8-2r 令 ∴r =4-k ∴⎨3=k
23⎪⎩0≤r ≤8, r ∈z
r ∈Z , k 应为偶数,k =2, 0, -2,即r =1, 4, 7
所以第2项,第5项,第8项为有理数,它们是
135,1111
T 2=C 8(-) x 2=-4x 2,T 5=C 84(-) 4x 0=T 8=(-) 7x -2=-x -2…..13 分
228216
21、已知圆C 的圆心在直线
l :3x -y =0上,且与直线l 1:x -y +4=0相切。
(1)若直线x -y =0截圆C 所得弦长为26,求圆C 的方程。 (2)若圆C 与圆x 2+y 2-4x -12y +8=0外切,试求圆C 的半径。
(3)满足已知条件的圆显然不只一个,但它们都与直线l 1相切,我们称l 1是这些圆的公切线。这些圆是否还有其他公切线?若有,求出公切线的方程,若没有,说明理由。 解:设圆C 的圆心坐标为(a ,3a
) ,则它的半径r =
=-2
(1) C 到直线x -y =
0的距离d =
=,因而圆C 截该直线所得弦长为
,
===
1 ∴a =, r =-2=
4圆C 的方程为(x -) +(y -) =
1
4
2
34
2
49 8
(2
=-2=,因为两圆外切,所以
=r +r =