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    与《微生物各个实验室配置要求》相关的范文

  • 02-05 关于新教学楼.办公楼内部设施配置的申请
  • 关于新教学楼、办公楼内部设施配置的申请 县教育局: xx中学新教学楼、办公楼建成之后,由于办公室、部室、教室的增加和功能的变化以及旧有的相关设施和新教学楼不相称,故申请提出添置内部设施的申请。请研究批准。 xx中学 20XX年5月 附:情况说明和添置设想: xx中学新教学楼内部设施配置方案 建筑情况说明:多功能厅:1个 三间:25个 一间小办公室:6 个 一间厕所:12个 分配设想: 一、教室16 ...

  • 08-08 ××乡九年一贯制学校初中部汇报材料
  • ××乡九年一贯制学校前身是腰站乡第一中学,始建于1964年,占地10亩,教职工17人,在校生300余人,有6个教学班。本乡原有中学三所,按县教育局布局调整规划,于20XX年先后将原腰站三中,腰站二中合并到腰站一中。建成腰站乡中学。建成后的腰站乡中学已成为围场县实施“三十工程”重点建设的标准化初中,学校占地40亩。教职工53人,在校学生780余人,有18个教学班,由于学校拥有一流的师资队伍,优越的教 ...

  • 11-17 竞聘演讲稿(6)
  • 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线 ...

  • 05-26 老师竞聘演讲稿
  • 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重 ...

  • 04-22 教研主任竞聘演讲稿
  • 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重 ...

  • 04-04 教师演讲立足本职服务教学演讲稿
  • 尊敬的各位领导.评委.老师.同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我.支持我.竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展.基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位.不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要

  • 11-19 教研室主任竞聘演讲稿
  • 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重 ...

  • 10-13 竞聘演讲稿(教研室主任)
  • 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重 ...

  • 05-19 竞争上岗演讲稿(基础教研室主任)
  • 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重 ...

  • 06-07 义务教育薄弱学校改造计划实施方案
  • 义务教育薄弱学校改造计划实施方案 根据省教育厅、省财政厅《关于做好农村义务教育薄弱学校改造计划实施工作的通知》(教基[20xx]719号),市教育局、财政局(驻教[20xx]102号)文件精神,实施“十二.五”农村义务教育薄弱学校改造规划,是深入贯彻落实科学发展观,促进义务教育均衡发展的重大举措。集中力量改造农村义务教育薄弱学校,以解决义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题,对于全面推进素质教育,缩 ...