小学生庆七一.十一演讲稿范例:我自豪,我是中国人

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1.课标依据 根据《课程标准》中的规定， “知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。” “知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域﹑行政区划，台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。” “了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔﹑有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感 。” 本册教材从时间和空间的不同维度，以“寻根问祖” ...

一封家信的书写格式 于伯父伯母： 您好！ 侄儿郑宽向您二老问好，祝您二老身体健康，全家中秋节快乐！ 您为我父亲寄来的月饼收到了。由于农村时值秋收，家中很忙，不能到市里过中秋节，我已把月饼送到桂花村的家中，我父母甚是欣喜，全家感谢您和伯母的恩德，永不忘怀。 每逢佳节倍思亲，明月千里寄乡思。中秋节是个团圆的日子，由于我们相隔几千里，不能相聚团圆，只能让明月代表乡音、乡愁和相思了。 多年前，伯父、伯母的 ...

敬爱的党组织: 您好! 时间飞逝,从提交入党申请书到今天已将近一年,而我很荣幸地能被党支部确定为入党积极分子并参加了中共广东外语外贸大学第二十六期要求入党积极分子培训班.通过这次党校的培训,我从一个普通的大学生,成长为一个积极分子,同时为能够更早地成为一名中国共产党员做了一个思想准备:从一个对党的崇拜者,到一个党的追随者,我对党的了解更深入了一层,对社会的认识也加深了.同时,经过党校的培训,我清楚

建党九十一周年演讲稿：在党的光辉照耀下健康成长 临近知天命之年，已经很难因什么事而兴奋激动，可每当听到“没有共产党就没有新中国……”这雄壮激昂的歌声，我却总是心潮澎湃、久久不能平静。 中国共产党的立党之本就是推翻一切剥削阶级建立一个崭新的中国。回顾中国共产党90年的奋斗历程：中国人民在中国共产党的领导下，创造了中华民族发展史上最辉煌的业绩，谱写了中华民族伟大复兴的壮丽诗篇。我们建立了社会主义的基本 ...

新闻：新闻是新近发生事实的报道，是客观存在事物的真实反映。 格式：1标题：要概括事件的主题。有时可加副标题。2导语：是新闻的开头，要提示主题，起到统帅全篇的作用。3主体：对导语作进一步解释、补充、叙述，是发挥和深化主题的重要部分。4结尾：结束语要简短。 范例 第二届中国＂科技之光＂成果博览会 第二届中国＂科技之光＂成果博览会10月31日至11月5日在广东省深圳市国际展览中心举行。全国110家科研单 ...

　　【概念解说】 　　函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。 　　【格式内容】 　　1、标题。写成"关于***的函"。 　　2、主送机关。 　　3、原由。 　　4、函告的事项。 　　5、结语。 　　【范例参考】 　　关于鄂穗两地携手联合打捞"中山舰"的函 湖北省人民政府： 　　现沉于长江金口赤矾山江底的"中山舰"，是中国现代革命史上的重要历史文物，尽快将其打捞、 ...

设计活动方案 活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动方式（或形式）和活动步骤四个部分组成，设计时可遵循以下思路或方法。 1、活动主题。有些活动方案的主题已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然，也有的没有给定主题，要求考生自拟主题。 2、活动目的。活动目的要从落实行动，激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。 3、活动方式。活动方式可以多种多样，主题班会、手抄报、演讲等 ...

分团委书记会议内容（11月28日） 1、关于第九届“挑战杯”结果的汇报。两点体会：一是要更关注我校优势学科的组织选拔工作；二是要在更高层次上来组织。 2、本周四晚上6：30 团委报告厅，学生会主席、学代会主任培训。 3、本周五下午1：30 逸夫楼演讲厅，暑期社会实践总结表彰暨成果报告会。 xx 1、12月1日晚6：30在团委报告厅，学生会主席、学代会主任培训会。 校友：翟继满（熙可公司人力资源部经 ...

五年级下册品德与社会教学计划 课标要求： 一、总目标 培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。 二、分目标 （一）情感与态度 爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。 珍爱生命，热爱自然，热爱科学。 自信、诚实、求上进。 （二）行为与习惯 初步养成良好的生活、劳动习惯。 养成基本的文明行为，遵守纪律。 乐于参与有意义的活动。 保护环境，爱惜资源。 （三）知识与技能 掌握自己生活需要的基本知 ...

一、学生基本情况分析 本学期本人担任五年级三个班的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。 ...