国旗下演讲 珍惜生命中的每一瞬间

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国旗下讲话稿：强化安全意识珍惜生命与健康 今天是第19个全国中小学生安全教育日，国家每年确定一个学生安全教育日，可以体会到国家对我们学生安全的关心与重视；也折射出我们青少年学生的安全确实存在问题；更说明了学生安全教育的重要性。 大家都知道，人的生命只有一次，而且是有限的，也时刻面临一些突发事件的威胁：交通事故、火灾、疾病、食物中毒、自然灾害等都可能瞬间夺去人们的生命，给亲人带来巨大的痛苦；致人伤残 ...

爱国爱校爱家园，民族精神永流传-国旗下演讲稿 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自高二·四班的xx。今天，我国旗下发言的题目是《爱国爱校爱家园，民族精神永流传》。 当新的一天开始，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗，他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意，骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护，它包含着每一个中国人对祖国深情的 ...

国旗下讲话《珍惜时间》 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《珍惜时间》。 珍惜时间，这是一个古老而又永恒的话题。 古人就告诫我们：“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟，可是你能真正懂得它的含义吗？ 商人说：时间就是财富；农民说：时间就是粮食；医生说：时间就是生命。同学们，你们说时间是什么呢？其实“时间是最公平的裁判者”， ...

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲,.但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天. 乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得 ...

教师演讲稿：写给我毕业孩子们的信 夕阳的余晖透过明净的玻璃窗，眷顾着你们跃动的笔尖，我倚靠在黑板前，内心涌起一股莫名的感动，这是你们最后一节自习课。初夏混杂着草香的明媚的风，拉起你们蓝色衣角，我站在队伍的右后方，看着你们斜上45度望向国旗的侧脸，内心猛烈一颤，这是你们最后一次参加升旗仪式。蓊郁的林荫道与古朴的钟楼，安详有致的错落在你们的身后，你们簇拥在一起嘴角上翘，皓齿外露，用相机定格着这灿烂的笑 ...

毕业生国旗下的演讲 尊敬的各位领导、各位同学： 大家好！今天我的心情既高兴又难过，高兴的是我可以代表全院三百余名毕业生在国旗下演讲，难过的是我们马上就要离开亲爱的母校，今天，我们站在这里，升起我们大学时代的最后一次国旗，我不禁感慨万千。 还记得三年前第一次踏进红河谷校门时的情景：依山而建的教学楼，<>潺潺流动的红河水，梧桐处绿树成荫，这份难得的魅力生态环境驱赶走了我高考失利的阴霾，我的 ...

各位领导、各位工友大家好： 　　我演讲的题目是《拥有时请珍惜》 　　朋友，当你早上醒来看到那一缕缕阳光的时候；当你上班前面对家人一声声叮咛的时候；当你下班后陪同家人尽情漫步在夕阳之下的时候；你是否感觉到你是何等的幸福？然而又有多少人，因为自己一时的疏忽，酿成了惨不忍睹的事故，让一切美好的生活在瞬间与他们擦肩而过，留下永远的伤痛。 　　做为铁路运输生产一线的员工，不论你是刚刚入路的青工，还是有经验的 ...

国旗下讲话稿：学会欣赏，为美丽喝彩 各位老师、同学们：早上好! 　　蓝天下，迎着初升的太阳，和着冬日的晨风，让我们感觉到了一丝冬的寒意。在庄严而又隆重的升旗仪式中，全体同学是那么严肃认真，我们一起眺望着五星红旗冉冉升起，一起歌唱着气壮山河的国歌，一起感受着福泉奥校全体师生的凝聚力……此时此刻，我感到非常激动，因为咱们又一次相聚在国旗下！为了这次国旗下的讲话，我思索了很久很久，最后决定和大家一起分享 ...

邹越《让生命充满爱》演讲稿实录1-《让生命充满爱》之爱祖国 今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。 而中华如何能够崛起呢？中华是 ...

一、指导思想 我校积极以党的十七大精神为指导，以科学发展观为依据，以建设和谐校园为宗旨，坚持“以人为本”的治校思想，以“生活德育”、“生命德育”为重点，着眼于全体学生的身心和谐发展，着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。 在活动中积极引导学生认识自我，珍爱生命，树立正确 ...