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    与《学习教师职业道德有感》相关的范文

  • 12-17 2014年教师暑假集训有感
  • 20XX年教师暑假集训有感 一年一度的暑期集训17号在人民大会堂拉开了序幕,上午听了局长作的报告和专家讲座。局长报告的题目是《做一个有境界的教师》,要求我们要做到五度;即有温度、有深度、有高度、有风度。做一让社会满意度的教师。报告短小精悍,言简意赅、发人深思、语言朴实。而专家的讲座的题目是《我调适、我健康》,她没有华丽的辞藻,没有形式上的语言,用大量的个例和特例来向我们阐明调适自己的重要性,娓娓动 ...

  • 06-27 观看有感:培养高尚师德从事高尚事业
  • 观看《师德启思录》有感:培养高尚师德 从事高尚事业 竹溪二中 李 明      众所周知,科教可以兴国。教育是推动一个民族、一个社会进步的基础。而教育的成功,系于教师,即系于教师的业务素质和职业道德。教师的职业道德就是我们经常强调的师德。教师从事的教育教学活动是一个神圣的事业,它是教师的教和学生的学形成一个互动的活动。   教师的教育对象是学生,教师必须用自己精湛的教学业务和高尚的职业道德引 ...

  • 08-19 学习石雪晖同志先进事迹有感:因爱铸辉煌
  • 学习石雪晖同志先进事迹有感:因爱铸辉煌 “我非常热爱教师这个职业,如果要我放弃,我真不知道我能干什么!”这是石雪晖老师经常说的一句话。它展现了一位老教师对教师职业发自内心深处的热爱;一位老党员愿意用一生奉献给党的教育事业;一位亲切的长辈以自己的行动教育后辈要爱自己所从事的工作。 石雪晖同志是xx农业大学一位普通教师。她xx年与课题组的同事刻苦攻关,成功将只能在年降雨量600毫米以下地方种植的欧亚种 ...

  • 08-15 听师德师风报告有感:潜心教学重品行为人师表作表率
  • 听师德师风报告有感:潜心教学重品行为人师表作表率 作为一名教师,我们是传授知识引路人,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择平淡;作为一名教师我们是人类灵魂的塑造者,我们让每一个学生远离愚昧、远离黑暗、远离孤独、战胜了挫折、认识了世界…… 一、践行师德创先 何谓师德?胡总书记对新时期师德精神的新概括、新阐述为“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高 ...

  • 03-30 滨州经济开发区师德报告会有感
  • 滨州经济开发区师德报告会有感 8月11日,开发区教育局组织优秀教师师德报告会,报告会上,优秀援川教师杨维泽老师、吕宜民老师,山东省特级教师李雪梅老师,全国优秀教师吴顺峰结合自己援川从教的经历,讲述了一个个动人的故事,突出了奉献的主题,充分体现了新时代开发区教师的风采,得到了全场教师的深刻共鸣。同时,为全区教育系统干部职工树立了榜样。四位优秀教师生动的事迹深深的感动着我,也震撼着全场每一个教师的心灵 ...

  • 03-18 观看左相平老师先进事迹有感
  • 观看左相平老师先进事迹有感 观看了左相平老师先进事迹后,感想颇多,受到的教育颇多。与这些教师的事迹相比,深感差距很大。结合学习有感而发,谈几点体会。 人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。左相平老师在山区38年如一日,不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。但是清醒的责任意识和在此基础上持久的 ...

  • 09-27 读八荣八耻有感(教师)
  •  胡总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,“八荣八耻”包含了热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗八个方面,这是一条有机整体性的基本道德底线。每一个“荣”都关系到国家的前途和人民的幸福,每一个“耻”都关系到社会的安定和个人的命运。 看完那“八荣八耻”,不禁使我联系到了自己的生活圈。看看那一串串的鲜活事件,听听那一段段的社会故事,无论是美的还是丑的,无论是善 ...

  • 10-05 中西部农村小学英语骨干教师培训有感
  • 中西部农村小学英语骨干教师培训有感 2月11日,我和同伴一同踏上了来秦皇岛接受培训的征程。心情很复杂,既有一种期待与向往,又有一种无奈和迷茫。<莲~山课件>因为不知道此次培训是流于形式还是真的会让我们有所收获。当然,作为地区骨干教师,应本着积极地态度来学习,因为无论怎样毕竟是人生的一次经历,经历即学习过程。我觉得只有好学的教师才能真正成为骨干教师,甚至成为将来的名师! 正值正月初九,我 ...

  • 01-03 参加"国培计划"学习有感
  • 参加“国培计划”学习有感 (一)国培计划,搭建了教师有效培训的平台 党的十六大报告明确提出:“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”,作为教书育人为天职的教师,更应成为学习的时代先锋、知识富翁。若给学生一杯水,那么教师必须是长流水、新鲜水。 国培计划,为农村教师搭建了自主学习,提升专业素养的平台。使广大教师实现了与大都市教师共享优质教育资源的梦想。有人说:“高度决定视野”,北师大 ...