一年级五班暑假读书月活动总结
孩子们的一年级学习生活已经结束，暑假悄悄来临，想到孩子们刚刚养成天天读书，按时学习的好习惯，作为班主任老师，我担心两个月的假期，孩子们会因为不会安排假期的学习生活，很有可能会无所事事，荒废时间。同时，为进一步激发孩子们的读书热情，体会读书的乐趣，营造我们一年级五班的书香氛围，我计划在暑假开展丰富多彩的读书活动。
活动一：开展书友会活动
一、 成立读书活动小组：以语文学习小组为单位，按照孩子们喜欢的可爱名称建立13个书友队：
精灵队、月亮队、火箭队、彩虹队、草莓队、星星队、苹果队、樱桃队、西瓜队、云彩队、太阳队、红旗队、蝴蝶队
每个队队员有3-4人，一个小队长负责
二、 选择读书目录，制定读书计划：
1、 由书友队小队长在暑假第一周发倡议帖，激发小队员们的读书兴趣。
2、 根据各自队员的商议制定每队的读书目录。小队长们计划暑期八周每周一本必读书目，一本选读书。即每个队员在假期要读八本必读书，八本选读书。
三、 读书要求
1、队长每周一发帖，制定一周的要读的书。
2、周内发帖提出书内小问题，队员们积极跟帖。
3、周末由队长选出跟帖及时，读书认真的小明星，老师周一发帖公布。
活动二：家委会组织读书沙龙活动
由家委会在假期策划“一五班读书沙龙”活动，希望孩子们培养和增强自觉读书的意识，做“书香小博士”。
本次活动的内容主要为：同读一本书，一起分享精彩的故事片段，或复述故事内容、讲讲自己对故事或人物的理解。每个同学讲一个成语故事。
在读书沙龙活动中，孩子们在一起安静的读书，自发的营造了一种肃穆的读书气氛，讲故事环节锻炼了孩子们表达能力，又增长了知识。孩子们轻松愉快的分享读书带来的快乐！
两个月很快过去了，通过我们的书友队活动和读书沙龙活动，我发现孩子们形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。同时他们的阅读能力有了很大提高，写作能力、口头表达能力得到了极大改善，也形成了积极向上的学风、班风、校风。与书相伴的人生一定有质量、有生气。读书活动对每个孩子的健康成长会产生深远的意义。我们将会把读书活动继续下去，让书香飘溢在校园，在每个家庭！