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    与《教师精细化管理体会》相关的范文

  • 08-12 幼儿园园长培训班心得体会
  • 幼儿园园长培训班心得体会 20XX年7月16日至10月28日,我受县教育局领导的委派,有幸赴xx幼儿师范学院培训中心参加贵州省幼儿园园长省级培训班学习。在此期间,我们聆听了由贵阳幼师培训中心给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。参观了贵阳市第五幼儿园,中天幼儿园一幼等各知名幼儿园,第一时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍,参加了集体研讨《本土文化和管理特色》,听取了各县市幼儿园园长的经验介绍,课余时 ...

  • 04-08 教学精细化管理汇报材料
  • 教学精细化管理汇报材料 立足课堂求质量 细化管理出效益 xx县实验中学 近年来,我校以xx县“打造高效课堂”和“创建教学管理精细化示范校”活动为契机,努力深化课堂教学改革,进一步学习、研讨、推行xx市“建构式生态”课堂教学,牢固树立课堂效益第一的观念,严密关注和优化学生的学习过程,努力完善各项管理制度,细化教学管理的各个环节,并结合本校实际情况开展有效教学研讨活动,努力提升我校的教育教学质量。 一 ...

  • 06-27 教师外出参观学习心得体会
  • 教师外出参观学习心得体会 20XX年5月6日至12日,在区教育局的精心组织安排下,我们一行53人从xx出发奔赴全国教育名市-山东省xx市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后学员相互交流体会。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在xx二 ...

  • 04-22 外出教育考察体会
  • 外出教育考察体会 5月13-14日,由县政府教育督导室组织,全县部分市级规范化学校校长和县兼职督学组成的教育考察团一行四十余人,在教育局韦孟吾局长、督导室万社安、马义伟两位主任的带领下,共赴xx县进行了为期两天的考察学习活动。期间,我们分别到了xx乡xx中学、五头镇xx小学、xx县新城实验学校通过现场参观、查看资料、聆听报告等形式,深感不虚此行、收获甚丰,经过不断梳理、反思、感知、感悟的过程,使得 ...

  • 02-06 2014年度学校工作总结:打破发展瓶颈推动业务创新
  • 20XX年度学校工作总结:打破发展瓶颈推动业务创新 一年来,我校以十八大精神为指导,在县委县政府和教科局的领导下,围绕“366”发展战略和全县教育规划,结合学校实际,坚持“安全、稳定、发展、创新”的原则,以“六个活动年”为载体,自加压力,转变工作作风,努力克服困难,围绕学习型学校建设,在教职工共同努力下,以创新为动力,推动转型发展。 一、找准政策定位,树立发展信心,拓展发展空间。 根据《国务院关于 ...

  • 11-23 "三案六环节"推进活动研讨会汇报材料
  • “三案六环节”推进活动研讨会汇报材料 强化理论学习,科学落实“三案六环节”课堂教学模式 20XX年,在市、县教育局提出开展“课程实施发展年”活动、全面推进“三案六环节”课堂教学模式的要求下,我校认真学习,调整思路,全面实施“三案六环节”课堂教学模式。经过半年的努力,教学模式改革已初见成效。学校管理和教育教学质量大幅度提升,社会反响越来越好。 一、强化理论学习,试验新模式 基于现状调研,在学习“三案 ...

  • 12-17 七年级级部管理工作总结
  • 七年级级部管理工作总结 找准角色定位 走精细化管理之路 尊敬的各位领导,各位老师: 作为一个大学毕业就来到十二中的年轻老师,十分幸运能够得到诸多锻炼,从事级部工作就是其中最艰巨,也是受锻炼最多的岗位。级部工作是十二中管理工作中最基层的工作。千头万绪,杂事繁多,如何让每位教师做好自己的本职工作,完成学校的各种教育教学任务,如何带领教师在愉悦的心情下,进行愉快的教育教学活动,保质保量地完成教学工作任务 ...

  • 02-21 教师开展群众路线教育实践活动工作细化方案
  • 教师开展群众路线教育实践活动工作细化方案 根据中共xx县教育局党委关于开展“党的群众路线教育实践活动”领导小组要求和《教育局领导班子和领导干部开展教育实践活动学习教育工作细化方案》,特制定xx小学领导班子和教师开展教育实践活学习教育工作细化方案。 一、学习目的 坚持把加强学习教育作为深入开展“党的群众路线教育实践活动”的第一位任务,通过认真学习党章、党的十八大报告、习总书记系列重要讲话精神和相关专 ...

  • 11-22 中学2014年学校教学工作总结
  • 中学20XX年学校教学工作总结 一年来,我校在各级领导的关怀下,在社会各界的大力支持下,全面贯彻党的十七届四中全会精神,以中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,始终坚持:“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点;以抓质量为核心;以丰富多彩积极 ...

  • 06-26 班主任国培学习体会
  • 班主任国培学习体会 今天上午,听了曾校长为我们介绍了学校的德育管理情况,有以下几点认识:第一,该校现代管理最基本的元素是精细化管理,即深化、细化、内化、优化。领导做到宏观调控,微观搞活。第二,认识到xx附小的德育特色是全员育人,全程育人,全面育人。也许正是他们有效的管理吧,也让我为刚到这所学校看到的一切奇怪:那么小的一个学校,没有很大的空间够学生活动,但是下课十分钟各班学生都那么自由,井然有序的在 ...