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    与《教学体会:参与课堂收获快乐》相关的范文

  • 01-07 小学英语教育教学工作总结
  • 小学英语教育教学工作总结 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作想说的真是太多太多,眼前闪现出这一学期的一幕幕。仿佛开学典礼才是昨天的事情,今天又要总结工作。教师真是一个辛苦的职业,但同样收获也颇为感动,下面就让我谈谈这一期工作的总结与反思。 一 成功转变课堂形式,接近课改标准 开学初就初步制定计划,将班级英语课由原先的单一式传统座位模式,变成四人或五人围坐形式。由单一式教师传统授课方式,变为 ...

  • 09-05 学习先进教学经验的体会
  • ##中学的教学管理水平和经验是我县教育的骄傲和农村学校的典范,因此我们要认真的去学习,去实践,把我们的学校办好,把我们的学生教好。20XX年11月27日下午我校组织全体老师认真学习了中国教育报和随州日报上对厉山三中作的专题报道,教师围绕“如何提高教师的专业素养”、“怎样改变传统的教学模式”、“如何提高教学质量,让学生全面发展健康成长”分组进行了讨论并积极书写体会。现将我校学习讨论情况汇报如下: 我 ...

  • 12-15 研修学习体会:苦并快乐着
  • 研修学习体会:苦并快乐着 七月如火,在这如火的七月里,我感受到的是如火的热情。热情的学习,毫无保留的展示自我。 经过多日的高中新课程的研修学习,我深切地感受到,本次新课程远程研修给我们提供了非常便捷的学习方式、非常丰富的学习资源、非常鲜活的学习案例、非常平等的交流与互动,是一项非常务实、经济、高效而且意义深远的培训与学习活动。 这次全省性素质教育业务培训,通过听专家讲解以及与专家和学员的互动,我感 ...

  • 08-05 英语教师暑期培训心得体会
  • 英语教师暑期培训心得体会 为期5天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的5天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会: 一、重新认识了自我 通过学习使我的思想有了一个 ...

  • 07-05 快乐地到来,快乐地离开-三下乡体会
  • 快乐地到来,快乐地离开-三下乡体会 在这个激情燃烧的七月,为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会附清远英德市大湾镇大湾中学开展为期8天,主题为“师生共话两会志愿,民众齐树服务精神”的社会实践活动。 在期待中准备 我们是在19号中午达到大湾中学,入住宿舍之后,便开始紧锣密鼓地准备第二天开班仪式的节目表演。我看到大 ...

  • 03-21 "相约名师,聚焦课堂"研讨活动心得体会
  • “相约名师,聚焦课堂”研讨活动心得体会 大柏地乡中心小学 刘九生 初冬的阳光和煦照在大地上,20XX年10月20日、21日我们有幸来到xx参加了全国“相约名师,聚焦课堂”研讨活动。欣赏到名师们的气质、调控课堂、驾驭课堂的能力,让我受益匪浅、感受颇深。短短的两天听课,我分分秒秒在收获、在反思,我将如何向他们学习。 罗x老师在课堂上丰富的儿童语言,始终把营造“快乐的数学课堂”作为一个重要的目标。对学生 ...

  • 12-09 中学语文教师年终总结
  • 中学语文教师年终总结 美好而充实的时光总是过得很快,转眼间我作为运河中学大家庭中的一员已有五年多了。从懵懵懂懂的大学毕业生到已有五年教龄的青年教师,我初尝了教师的酸甜苦辣.回眸这几年的教学历程,学校组织的青蓝工程结对子活动让我获益匪浅. 毕业之初,我承担了两个班的教学工作,同时,由于学校领导的信任,我还担任了班主任工作.繁重的工作量再加上毫无工作经验,我的起步可谓举步维艰,班主任,是我们学校最辛苦 ...

  • 06-18 快乐地理─网络教研促进专业化教学心得体会
  • 快乐地理─网络教研促进专业化教学心得体会 今天,我们在网络上进行了教研,75中的钟万书老师和祁乐老师分别针对大纲谈了七年级地理上册的教学目标。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师在发生着变化,学生也在发生着变化,一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技 ...

  • 05-03 暑期培训学习心得体会
  • 暑期培训学习心得体会 浅谈体育教师形象和角色的转变 -体育新课程培训心得体会 冒着炎炎的酷暑,十多天的新课程培训学习宣布告一段落。辛劳伴着收获,感想颇多。通过学习加强了对新课程的认识,益处多多,势在必行。学到了知识,但还有些笼统,仍需继续学习、理解、消化并用于实践。而最主要的收获是对学校体育和体育教师的形象和角色产生前所未有的认识。 以往体育教师在学校里的形象是什么?可有可无,什么人都能代替的“放 ...