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    与《中心组学习发言》相关的范文

  • 06-21 高二历史上学期教学计划
  • 一、指导思想 根据学校教导处工作计划与安排,紧跟高中课程改革的步伐,以新的教育教学理念为指导,确保高中教育教学质量的稳步前进,促使广大学生的自主发展。 二、教学目的和任务 通过高二历史的学习,扩大掌握历史知识的范围,深入了解历史的基本线索;对历史的基本史观有一定的了解,能运用现代化、文明、全球史观理解历史,世界历史能用“世界”的眼光来观察。 本学期主要完成《世界近现代史》上、下册的教学任务,以及中 ...

  • 07-03 县小学英语骨干教师暑期培训心得体会
  • 县小学英语骨干教师暑期培训心得体会   8月5日至8月7日三天的时间,在县教育局教研室的统一组织安排下,我们小学英语骨干教师在沂南一小齐聚一堂,共同享用暑期培训的精神大餐,本次培训和以往的每一次培训一样:收获多多,感想多多……   8月5日,首先由县教研室李老师作了“如何搞好集体备课”的报告,并详尽的讲解了集体备课的操作流程。网络大集体备课在我县是首次推行,对我们来说是新生事物,许多的教师和我一样 ...

  • 02-20 毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会安排意见
  • 小学毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会安排意见 各小学: 为持续抓好小学毕业班教育管理工作,总结期中教学质量检测工作,促进毕业班教学质量的进一步提高,激发教师工作积极性,为全镇教育教学质量的提高奠定坚实的基础,营造风清气正的教育良好形象,探讨毕业班教育管理工作新路子,给初中输送合格人才,拟定于第13周召开"xx镇小学毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会,现将有关事宜通知如下. 一.时间地点 ...

  • 04-25 研修随笔:关于生本高效课堂的小组活动
  • 研修随笔:关于生本高效课堂的小组活动 以小组活动的形式组织教学,是生本高效课堂的基本骨架。关于小组课堂活动,很多农村的确还有大量的问题需要探讨。 1、很多学生在小组讨论时,发言不积极,甚至不发言。这就牵扯到小组内发言顺序的问题,相对差的学生往往不愿首先发言,而听了优秀组员的发言后,又多感自愧不如,不好意思说出自己相对欠缺的想法。按指定原则发言,首先指到相对差的学生,会拖延小组讨论的进程,延迟讨论结 ...

  • 06-04 小组合作学习实施方案
  • 初一三班小组合作学习实施方案 一、转变学生的学习理念。 1、要求各小组每天轮流在黑板上写一句能够激励学生自主学习的格言,培养学生的自信心、积极性、主动性,解决学习动力问题。 2、通过家长会宣传学校课堂教学改革的意义,让广大家长积极支持学生参与合作学习。 3、班内设置一些合作学习的标语,各小组的口号等营造浓厚的合作学习氛围。 4、通过黑板报的栏目小组大擂台”,营造出快乐和谐高效的氛围。 二、提高合作 ...

  • 11-05 党校结业典礼发言稿:燃烧激情追逐梦想
  • 党校结业典礼发言稿:燃烧激情追逐梦想 尊敬的各位领导、老师们,同学们:   按照xx县委宣传部的安排,我代表xx11个乡镇的宣传委员来谈学习体会,倍感荣幸之至,倍感诚惶诚恐。有幸的是,在班上遇到了上届全州乡镇领导干部培训班上的10位老同学,还结识了98位来自全州宣传文化战线上的兄弟姐妹。俗话说,多一个朋友多一条路。以后还望各位同学多多关照。 据来自xx宣传部赵主任处的官方消息,这次乡镇宣传委员培训 ...

  • 02-12 新当选人大主任就职发言
  • 在县十届人大一次会议上的发言提纲 ** (20XX年12月27日) 各位代表、同志们:   县十届人大一次会议在县委和人大主席团的领导下,经过全体代表和与会同志的共同努力,已经圆满地完成了各项任务。会上,选举产生了新一届县人大常委会组成人员、县政府领导班子、县人民法院院长、县人民检察院检察长和我县出席市十四届人代会代表,充分体现了全县人民的真实意愿,代表了广大人民群众的切实利益,为实现强县富民、构 ...

  • 10-09 校园学习型小组评价管理办法
  • 校园学习型小组评价管理办法 为了使我校课改落到实处,让小组合作学习型课堂教学适应当前的教学形势,为了进一步提高我校的教学质量,特拟定学习型小组评价管理办法。 本办法分五大块进行阐述: (一)小组合作学习的目标: 1、激发学生的学习兴趣,改变学生学习方式。通小组合作学习,将学生个体间的学习竞争关系改变为“组内合作”、“组间竞争”的关系,将教学中的师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流, ...

  • 08-12 先进事迹交流发言稿
  • 先进事迹交流发言稿 精心构建书香校园 努力促进养成教育 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家上午好! 根据领导的安排,在此将我们xx中心小学开展“阅读·梦飞翔”主题工作的情况向大家作个汇报,题目是:精心构建书香校园,努力促进养成教育。 过去几年,我校曾多次申请“阅读·梦飞翔”项目,但因学校面临整体搬迁、现房不足等原因,均未获批准。今年,在县教育局、乡中心学校领导的多方协调下,才于四月份获批筹建。虽然起 ...

  • 10-18 召开群众路线中心组学习会新闻稿
  • 召开群众路线中心组学习会新闻稿 为进一步贯彻落实和推进党的群众路线教育实践活动,切实查找和解决“四风”问题,提高乡党委服务基层、服务群众的能力和水平,近日,市、区两级群众路线督导组莅临xx,聆听并指导乡党委关于“我是谁、依靠谁、为了谁”的中心组学习讨论会。党委书记高军主持会议并讲话,三套班子人员参加了会议。 在讨论会上乡党委三套班子依次发言,在发言中大家结合本职工作认真剖析了问题和不足并提出了改进 ...