与《秋千上的女子读书笔记》相关的范文
-
10-22
读书笔记
《中国人的精神》读书笔记 世界不断地发展，中国也在不断地发展。在过去的多年中，我们更多的是去学习西方，学习外国的文化。但是，到了现在，我们中国飞速发展，并走上了具有中国特色社会主义的到路，我们也要回归到我们民族的根，民族的魂，了解我们等你中国的文化，学习我们中国人的精神。而在这本《中国人的精神》这本书中，我们可以学习到许多关于中国的一些精神和文化。 《中国人的精神》这本书主要分为五个部分。第一部分 ...
-
09-05
主题中队活动方案
清明节活动方案 一、活动目的： 清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动，让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等，让学生了解田载重烈士的事迹，珍惜今天的幸福生活。让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现。 二、活动形式：歌咏、朗诵、讲故事等 三、 活动过程： 1、整队、出旗、唱队歌。 2、中队长讲话： 队员们，你们好 ...
-
04-19
中考诗歌鉴赏考查内容(二)
第三种模式分析语言型 提问方式：这首诗在语言上有何特色? 提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。 解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等。词句的语言把握如: 诗眼-词类活用-修辞效果-绘声绘色绘形绘态 佳 ...
-
12-26
清明古诗词集锦
清明古诗词集锦 清明 （宋）高菊涧 南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。 纸灰飞作白蝴蝶,血泪染成红杜鹃。 日墓狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前, 人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。 清明 （唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 途中寒食 （唐）宋之问 马上逢寒食，途中属暮春。 可怜江浦望，不见洛桥人。 北极怀明主，南溟作逐臣。 故园肠断处，日夜柳条 ...
-
05-23
优秀运动员事迹材料
优秀运动员事迹材料 瞧，在赛场上，那英姿飒爽不畏强手的运动员；在学校里，那不停穿梭在教室与办公室之间的课代表；在书桌前，那忽而苦思冥想忽而奋笔疾书的小“作家”……这就是动静皆宜的我-扬名中心小学五（3）中队的陈天吟。 我是校乒乓球队的一员，四年前，当我第一次踏进训练房时，看到那银色的小球在板间游刃有余地舞动，划出那一道道优美的弧线时，我注定与它结下了不解之缘。这四年来，我每天坚持训练，就连节假日， ...
-
02-23
"十佳美德少年"事迹材料
“十佳美德少年”事迹材料 颁奖词： 小鸟般的童心，阳光般的笑容，山泉般的声音，小鹿般的动作，合成了一个活泼、可爱的她。她心怀真诚，善待生命；她不畏困难，自信自强。 “礼仪星”、“全优生”、“优秀演员”、“优秀运动员”等众多荣誉使她成为同学们心目中的偶像。对此，她从不沾沾自喜。她说：“在平凡而不平淡的日子里，我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵，我要做一棵沉静从容、富有内涵的树。”她--就是xx市实验小学 ...
-
07-08
十大优秀学生事迹材料
十大优秀学生事迹材料 中共党员，曾任生命科学学院三九文学部部长，现任生命科学学院分团委委员。她学习刻苦，成绩优异，连续三年获得聊城大学一等奖学金、聊城大学优秀学生，曾获国家奖学金、聊城大学校长奖学金、聊城大学英才奖学金、聊城大学十大优秀学生提名奖、聊城大学优秀团员标兵等荣誉称号。她热衷于科研工作，作为生物践行者成员获批中华环保基金会第五、六批小额资助项目立项，获批聊城大学科技创新项目一项，获资助金 ...
-
06-21
迎接市教育督导工作汇报
迎接市教育督导工作汇报 尊敬的各位领导： 大家好！首先，我代表xx中学，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 一年来，我校在上级党委、政府的正确领导下，紧紧围绕“转作风、保安全、提质量”这条工作主线，认真贯彻落实教育局20XX年工作部署，真正做到解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展，圆满完成了20XX年工作目标和上级交办的各项工作任务，取得了可喜的进步。现将一年来的工作总 ...
-
03-01
清明节告家长书
清明节告家长书 尊敬的家长： 您好！ 南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作百蝴蝶，泪血染成红杜鹃。 日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉！ -《清明》（南宋）高翥 清明，农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正 ...
-
06-06
小学教师读书活动汇报
小学教师读书活动汇报 朱永新教授曾说过一个人的阅读史就是一个人的精神发展史。一个学校要发展，首先要发展教师，而教师的发展的最佳途径就是阅读，所以我们学校一直以形式多样的读书活动为载体，扎实、有效地开展教师全员读书。接下来我向大家汇报我校教师全员读书的情况。 一、开展情况 1．宣传发动阶段 在这个阶段，主要做了以下几件工作： 一是成立了以朱学军校长为组长，各学科教研组长为成员的教师读书活动领导小组。 ...
