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    与《演讲时的30种手势》相关的范文

  • 05-16 参加县科学发展观演讲演讲稿
  • 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好!今天我演讲的题目是《用奉献托起教育科学发展的太阳》 当今的中国是一个改革开放、百业俱旺的国度,十七大会议浩荡的东风,再次吹遍了大江南北。解放思想,科学发展,它如高悬的灯塔,照耀着我们各行各业兴旺发达的前行之路。科学发展观,又如涓涓不息的源泉,让我们的教育事业绵延千里,直奔大海。置身于这样的时代,我们教师要在科学发展观的指引下开拓进取。教育是事业,事业的意义在于奉 ...

  • 05-01 提升当众讲话魅力心得
  • 提升当众讲话魅力心得 一、当众讲话的方法:有胆有识,声情并茂, 浓缩一下四个字:胆、声、情、识,不会讲话的团干部可能也是缺的这四个字 无胆-往台上一站,脑子里一片空白,回身发抖、讲话结巴; 无声-不会用气用声,说话声音不悦耳,多说了嗓子就哑,吐字含糊不清; 无情-讲话平淡如水,咩有感情,语气没有抑扬顿挫,台吓人听了想打瞌睡; 无识-讲话内容见识不够,洛奇混乱、没有条理,不好听记不住。 那么培养胆声 ...

  • 12-12 把握"四个效应"是即兴讲话成功的基本
  • 从照稿念话与即兴讲话的效果比较来看,即兴讲话有这样几个好的效应:   人格魅力效应。即兴讲话是领导者最起码的基本功,是公众评价领导者能力水平的一个最为主要的标尺。基层干部群众接触领导的机会比较少,他们把领导临场发言水平,作为判定领导者能力和水平的主要标准。领导干部在面对群众作即兴演讲时,关键是即要说真话,动真情,又要言之有物。“万丈高楼平地起”,领导者要想练就高超的讲话艺术,增强人格力量,在群众中 ...

  • 12-05 竞岗(聘)演说需注意的问题
  • 竞岗(聘)演说一般是在竞岗(聘)者考试成绩合格后,在一定范围内(考评组主体成员、或加之适量有选择的公众)进行演讲,主要是介绍自己的工作经历、德才状况和竞争职位设想(或预案),有时还兼有答辩。   竞岗(聘)演说是在一定时间、空间和情境中进行,有时决定着成败。因此,竞岗(聘)者对其演说应予足够的重视。   竞岗(聘)演说一般包括演说的准备、演说、答辩几个部分,本节就演说准备(演说词、心理准备)和演说 ...

  • 03-12 商务技能(三)公众演讲
  • “一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”。英国首相丘吉尔曾说:“一个人可以面对多少人,就代表这个人的人生成就有多大!”无论是政界领袖毛泽东、列宁、克林顿,还是商界领袖杰克·韦尔奇、柳传志、张瑞敏……,古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于公众表达沟通的大师!拥有一对多的公众演讲能力和现场行销能力,是我们成功立足现代社会的必备技能! 一、演讲是一门艺术 公众演讲,就是在公众场合面对公众发表 ...

  • 03-03 "祖国在我心中"汇报课
  • 语文综合性学习《祖国在我心中》说课 “祖国在我心中”语文综合性学习,安排在六上第二单元,与课文的学习同步进行。要求学生开展调查访问、搜集资料等活动,交流收获和展示成果。所以确定本次综合性学习的 活动目标: 1、围绕“祖国在我心中”这一主题,从爱国人士、爱国名言、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国电影等方面搜集材料。学习运用多种方法搜集材料。 2、在交流学习中激发学生的爱国情感。 活动重难点: 学习 ...

  • 03-24 演讲稿的撰写
  • 演讲稿,是在演讲前写成的用作口头演讲的文稿,它与一般文稿不同之处在于:不是书面发表后给读者阅读,而是口头表达后让听众接受,因此,演讲稿的内容、语言必须体现演讲的特点和要求。 具体看来,有以下几点要求; 1、针对性强。演讲稿的种类很多,例如介绍事迹型,阐发事理型,抒发感情型及各类致词等,由于它们的目的、要求、对象各不相同,撰稿的内容和形式也就不同。因此,演讲稿首先要针对你演讲的目的要求,其次还要针对 ...

  • 08-19 "做一名合格的人民教师"师德演讲比赛方案
  • “做一名合格的人民教师”师德演讲比赛方案 随着素质教育的进一步深入,广大人民群众对教育、教师的要求愈来愈高。为了提升教师的师德水平,提高教师的整体素质,树立新时期的新教师形象,使我校的教育教学工作让学生满意、家长满意、社会满意,不断促进学校教育事业的和谐健康发展。我校将于20XX年9月份开展“做一名合格的人民教师”师德师风演讲比赛活动。具体方案如下; 一、参赛人员范围: 40周岁以下教师 二、比赛 ...

  • 03-26 如何在新形势下加快推进总队统计调查工作
  • 如何在新形势下加快推进总队统计调查工作 尊敬的各位领导、同事们:   上午好!今天能够代表城镇住户处参加这次演讲比赛,我感到非常荣幸,非常感谢总队领导给了我们大家一个展示自己的舞台。站在这里,看着大家,我的心里不知怎么的,突然有一股劲儿在流动。我感到,那是一种力量,一种精神。因为我仿佛看到了多年前,看到了朋玲副总队长、黄永秀老师在办公桌上打着算盘,计算着当月的城市居民可支配收入,那算珠的噼啪声呀, ...

  • 10-20 感恩活动流程方案
  • 感恩活动流程方案 一、宗旨 体学生都学会知恩,感恩,报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心,去感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。 二、原则 以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱 三、目的: 调动参赛学生积极准备,掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务 ...