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  • 04-13 华金实验小学学习实践活动第二阶段工作实施方案
  • 根据桥西区教文体局《深入学习实践科学发展观活动实施方案》的文件精神,我校拟订学习实践活动第二阶段工作方案如下: 一、指导思想: 结合学校工作实际开展分析检查工作,把“青年教师评优课”“班主任工作论坛”“教师岗位大练兵”等活动和学习实践活动结合起来,有力促进金华科学发展。 二、目标要求 这一阶段的主要任务是抓好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。党员干部要按照“三 ...

  • 04-30 定新中学党支部实践科学发展观
  • 第二阶段实施方案 根据乡党委的要求,我校深入实践科学发展观活动第一阶段“学习调研”工作已经基本完成。为认真贯彻落实好乡党委关于深入实践科学发展观第二阶段工作的部署和要求,切实搞好我校第二阶段各个环节的工作,特别定如下实施方案。 一、 指导思想   认真贯彻落实乡党委关于搞好实践科学发展观活动第二阶段的总体要求,充分认识第二阶段工作的重要性,精心谋划,周密部署,稳步推进,扎实有效地落实好各个环节的工 ...

  • 12-01 课题组第二阶段工作汇报
  • 课题第二阶段工作汇报 新课改的春风已经吹进校园,新的教学理念对语文课堂教学提出了新的要求,随着新课改的逐步推进,学生的认知领域不断被拓宽,知识面不断地被延伸,对问题的把握也更有深度,这都说明了新课程不仅是对学生学习时间、学习方式的解放,也是对学生精神的解放,与之同时产生的,亟待解决的问题-教师自身的素质难以满足学生对知识的需求。在这一客观形势下,新年伊始,黄冈市教科院提出了初中语文“两改六落实”实 ...

  • 04-29 正大乡中学第三批深入学习实践科学发展观第一阶段汇报材料
  • 自9月16日我校启动第三批深入学习实践科学发展观以来,学校严格按照乡党委的安排部署,统一思想,加强领导,精心组织,狠抓落实,做到学习活动两不误、学习活动两促进,确保了学习实践活动第一阶段各项工作顺利进行。现将有关情况汇报如下: 一、校领导高度重视,及时动员部署 学校领导高度重视学习实践科学发展观活动,一是学校专门召开班子会议,围绕“规规距距办学,踏踏实实育人”这一主题,在认真分析了学校发展现状和当 ...

  • 05-14 行风评议心得体会2
  • 行风评议心得体会 今年,教育主管部门开展了行风评议动员大会。通过深入学习学校关于行风评议的有关文件精神,我深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风,提高教学质量,树立良好学校形象的有力保证。 行风评议工作一开始,自己作为一名普通的人民教师,就把做好行风评议工作作为落实“三个代表”重要思想,从提高强化学习 ...

  • 08-04 市委学习实践科学发展观转段整改报告
  • 尊敬的市委第十指导检查组领导、同志们: 自全市学习实践科学发展观活动动员大会以来,我团按照市委《深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》的部署和要求,在第十指导检查组的领导下,认真学习,提高认识,围绕主题,联系实际,精心组织,求真务实,认真抓好学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论三个环节,努力把学习与思想解放结合起来,把学习与调查研究结合起来,把学习与解决问题结合起来,扎实推进学习实践 ...

  • 10-01 学习实践科学发展观第二阶段总结
  • 学习实践科学发展观第二阶段总结 自我校开展实践科学发展观活动转入分析评议阶段以来,我校积极按照中心学校党总支部署,认真落实《学习实践活动第二阶段工作实施办法》,结合本校特点,抓好深入学习与贯彻落实,集思广益找差距,统一思想谈认识,深刻查摆问题,顺利完成了活动第二阶段的各项任务。现将活动开展情况总结如下:   一、活动基本情况   (一)继续深化学习,推进思想观念转变。   1、围绕活动抓学习谈思想 ...

  • 04-10 高二数学下学期备课组教学计划
  • 教学目标、教材的重点 通过推理与证明的教学,进一步体会合情推理、演绎推理以及二者之间的联系与差异;体会数学证明的特点,了解数学证明的基本方法,包括直接证明的方法和间接证明的方法;感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用,养成言之有理、论证有据的习惯。 通过计数原理的教学,使学生掌握两个基本计数原理、排列、组合、二项式定理及应用,会解决简单的计数问题;体验计数与现实生活的联系,充分体会两个基本计数原理 ...

  • 11-30 小学实践科学发展观活动第一阶段工作要点
  • 根据戚区教育文体局《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(常戚教委﹝20xx﹞5号)和《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》精神和要求,学习实践活动第一阶段重点要抓住学习调研、解放思想讨论两个环节。这一阶段的主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。总的要求是坚持学以致用,用以促学,做到“三个结合”,即把学习与解放思想结合起来,引导党员干部立足全区经济社会发展所处的历 ...