关于社会的演讲

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争当与党同心、与民贴心，建和谐社区的模范 -关于建设和谐社区的演讲稿 各位领导、各位评委、各位社区工作者： 　　与党同心、与民贴心，建和谐社区，是我们社区工作者在先进性教育活动中学习的重要课题，也是我们社区工作者一切工作的出发点，更是社区工作永远的主题。正如胡锦涛总书记所指出的那样，要从建设和谐社区入手，在提高居民生活水平和质量上发挥服务作用，在密切党和政府同人民群众的关系上发挥桥梁作用，在维护社 ...

关于开展庆祝建党90周年演讲比赛的通知 各年级组： 　 20XX年是中国共产党建党90周年，隆重热烈地开展好中国共产党建党90周年庆祝纪念活动，对于进一步加强我校教师的工任作风建设具有重大意义。现将演讲比赛通知如下：　 一、指导思想 通过开展庆祝建党90周年演讲比赛活动，使全校教职工深刻理解作为新时期教师所肩负的历史责任,增强社会责任感；同时，在活动过程中培养我校教职工的爱党情怀，弘扬爱国主义精神 ...

关于和谐的演讲-走在音阶上 　理查德跳跃的指尖上可以流淌出沁人心脾的乐章，而我的爪子在钢琴键盘上只能砸出令人作呕的噪音，和谐于否这简单的四个字就是乐音和噪音的区别标准。 　　活在这个世界上，我们也走在音阶上，我们的脚步为我们奏响了一个个音符，这一个个音符在一起，谱写了整个社会的宏大乐章。 　　说到这儿，我想起了进行曲，他们坚定，他们有力，他们振奋人心，仿如古罗马军队战争般的充满霸气，不知道大家看过 ...

关于国庆节的演讲稿：中学生爱国演讲稿 亲爱的老师们、同学们： 下午好！我是ｘｘ班的ｘｘ，十分荣幸能站在这为各位演讲。我演讲的题目是《不屈的民族》。 我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。 回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇 ...

各乡镇党委、纪委，县直各单位党委(党组)、纪委（纪检组）： 为进一步深化全县纪检监察系统保持共产党员先进性教育活动，不断提高全县纪检监察干部的综合素质，县纪委监察局研究，决定在全县纪检监察干部中开展一次以“永葆党的先进性，做党放心人民满意的纪检监察干部”为主题的演讲活动。现将有关事宜通知如下： 一、演讲活动的目的意义 开展主题演讲活动，旨在激发广大纪检监察干部永葆共产党员先进性，争做党的忠诚卫士的 ...

　　我们都知道，一部交响乐成功的演奏出来，需要人与人，乐器与乐器和谐地相处，末期的每和。于是我想到了我们所处的社会不也像个巨大的交响乐队吗？每个人都是社会的一员，不同的人充当着不同的角色，包括我们大学生，并且相对于中小学生来说，大学生所接触的社会要大得多，丰富得多。时间长了，我们大家都可以发现，社会并不像我们憧憬地那样美好，也不像我们想象的那么黑暗。我理解中的社会最多的就是人与人的分工与合作，那是 ...

各镇教办、中学及局直属单位、民办学校党（总）支部： 　　为贯彻落实省、市党建和教育工作会议精神，加强新时期党员干部思想道德建设，激发教育系统广大党员工作者牢固树立社会主义荣辱观，不断提高自身的思想修养和精神境界，勤奋工作，争创一流业绩，争做先锋模范，永葆党员先进性，积极推进我市教育事业健康、有序、快速的发展，经研究，在全市教育系统党员干部和教师中开展纪念建党85周年“知荣明耻，我们先行”为主题的教 ...

　　八荣八耻演讲稿 　　此篇关于八荣八耻的演讲稿是对八荣八耻内容的深刻分析,适用于领导讲话及思想汇报场合.　　胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。 　　荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每 ...

“回访母校”社会实践报告 摘要：这次实践活动回到了我的母校-xx中学，来到了高三文科班，在初八的晚上来到班上对班上五十九位同学做了问卷调查， 学弟学妹都很认真的完成了问卷，收集完问卷后我把问卷整理了，根据问卷了解了班上学弟学妹的关于高三下学期生活的看法， 以及他们期待中的大学生活，通过问卷调查也知道了他们想要了解哪方面的信息，初九同一时间来到班上开始演讲，首先对问卷 调查进行了分析，总结，然后给学 ...

如何设计演讲稿 关于演讲稿的设计,很多书籍(包括卡耐基)说演讲不需要演讲稿,关于这一点,我的观点是要看针对什么样的演讲. 为什么一定要设计演讲稿呢? 第一.如果是非常正式的演讲,你是主讲嘉宾,比如奥巴马的就职演说.主席国庆阅兵上的讲话或者演讲比赛等,是必须要有演讲稿的,因为有些精彩的语句你是发挥不出来的.不仅要写演讲稿,而且要设计演讲稿.演讲稿是设计出来的,不是写出来.什么地方应该用什么语言.用什