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    与《微电影短片剧本[癔症]策划书》相关的范文

  • 12-08 4月毕业生摄影摄像实训实习报告
  •   实习名称:摄影摄像实训实习地点:中原工学院信息商务学院实习时间:20XX年3月20-20XX年4月15日实习目的:学会并熟练运用摄影机拍摄动态,静态的画面并完成后期的制作。   实习内容:拍摄短剧《火花》,完成后期制作。   孩童的时候,看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢?到底里面的人和物是真的还是假的?这个问题确实在我的脑海 ...

  • 07-28 2014年新学期话剧社计划书
  • 20xx~20XX年新学期话剧社计划书 引言:我很高兴成为我们yoyo新的领头人,也感谢大家对我的认可。在将到来的新学期我们yoyo也将要以崭新的面貌来迎接大家。下面是我对新学期做的具体安排。 本学期主要活动:纳新公演元旦晚会 <一>yoyo纳新(问渠哪得清如许,为有源头活水来.) 1;社员大会:主要讨论纳新细节问题:海报、面试官的确定,解决新人形象,是否会化装,性格,临场应变能力,悲 ...

  • 01-29 525大学生心理健康节活动策划书
  • 一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长 二、活动目的: 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。 三、活动主办:学生工作处心理咨询中心 四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会 五、活动 ...

  • 04-13 心理健康主题班级活动策划书
  • 心理健康主题班级活动策划书 一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。 二、活动目的:把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。 三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行” 四、主办单位: ...

  • 03-22 五月鲜花跟党走-迎接建党2014年活动策划书
  • 五月鲜花跟党走-迎接建党90周年活动策划书 活动引言: 风风雨雨90年,伟大的中国共产党迎来了90岁生日,我们在党的关怀下成长,我们将以青春的活力为党献上丰厚的寿礼! 一、活动名称 话剧小品大赛 二、活动的目的意义 培养同学们拥护党、关爱党的忠心;丰富大学校园生活 三、活动主题 五月的鲜花跟党走;喜迎建党90周年 四、活动单位 主办单位:xx系心理部 五、活动进行阶段 时间安排:5月10号之前交剧 ...

  • 03-23 DV心理剧大赛策划书
  • 一、前期宣传:   1、12月5日到15日,主要以通知形式宣传,可用班邮,Q群,海报,横幅及手机短信等途径。   2、通知内容:大赛流程、参赛方式、作品要求等。   (班邮通知覆盖四个年级,形式“简要通知说明+此策划书”) 二、大赛宗旨:   我院党建小组组织DV心理剧大赛,旨在构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成健康生活习惯、提高大学生的心理素质。 三、大赛口号:爱满英教情溢校园 四、组织机构: ...

  • 12-22 小品台词剧本
  • 小品《昨天今天明天》台词剧本 主:万水千山总是情,给点掌声行不行。欢迎收看实话实说,小崔出差了,今天我来带班。观众朋友们大家好,可能有些观众刚刚打开电视,我们这次将实说实说的现场转移到了景色宜人的北方小城-桦南,来到第五小学的美丽的校园 ,来倾听文明、勤奋、上进的同学们的心声。下面有请来自(6)4班的两位朋友。(进场。音乐) 主:二位好,咱们先向观众朋友们做个自我介绍吧。 女:我叫李娟, 男:我叫 ...

  • 04-04 大学原创话剧小品大赛活动策划方案
  • “品三国,品小品”-xx师范大学首届原创话剧小品大赛活动策划方案 项目名称:“品三国,品小品”-xx师范大学首届原创话剧小品大赛 起止时间:20XX年3月至6月 实施单位:xx师范大学学生社团联合会 支持媒体:xx日报 …… 一 背景及现状 中央国务院发出了构建社会主义和谐社会的号召,在社会主义文化事业欣欣向荣蓬勃发展的新形势下,在校内开展多形式、有内容、高质量的文艺活动,丰富在校大学生的课余生活 ...

  • 04-25 移动公司企业宣传专题片拍摄方案
  •   目的及意义:有效地巩固、提升企业形象.   展示企业产品和服务   展示企业各部门良好的工作风貌   宣传片制作具体操作流程:   1、脚本策划->拍摄创意->拍摄->动画->配音->非线性编辑->出盘   当客户有影视制作需求时-请和我们联系,让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况-客户确定制作方案后,我们按客户的制作要求确 ...

  • 06-25 场面描写作文指导课教学设计体会
  • 场面描写作文指导课教学设计体会 抓住耀眼的一刹那 一、案例背景 1、理论依据 《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展 ...