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    与《大语文主题活动策划方案》相关的范文

  • 12-01 课题组第二阶段工作汇报
  • 课题第二阶段工作汇报 新课改的春风已经吹进校园,新的教学理念对语文课堂教学提出了新的要求,随着新课改的逐步推进,学生的认知领域不断被拓宽,知识面不断地被延伸,对问题的把握也更有深度,这都说明了新课程不仅是对学生学习时间、学习方式的解放,也是对学生精神的解放,与之同时产生的,亟待解决的问题-教师自身的素质难以满足学生对知识的需求。在这一客观形势下,新年伊始,黄冈市教科院提出了初中语文“两改六落实”实 ...

  • 02-18 高xx班同学聚会策划方案
  • 高xx班同学聚会策划方案 一。组委会人员分工 财务组, 负责联络场地: 联络组: 协调组: 摄像组: 注:工作人员均为义务工作,毫无一分收入。 二。出席人员:高三19班全体老师和同学 具体名单: 老师: 历史老师 数学老师 政治老师 语文老师 英语老师 同学: (注意:本次为同学聚会,不得带家属和朋友) 三、聚会要求: a)按照聚会日程安排,统一进行活动。提高时间观念,服从组委会的领导。 b)每位 ...

  • 10-22 2014年暑假三下乡活动方案
  • 20XX年暑假三下乡活动方案 一、活动背景 1、服务队介绍 2、策划与筹备 a.策划 b.队员的招募 c.社会宣传的前期准备 d.文艺汇演前期准备 3、支教活动内容 一、课堂教学 (1) 语文辅助小组:语文基础、普通话培训、写作比赛、诗词朗诵 (2) 数学辅助小组:趣味数学、数学知识大赛 (3) 英语辅助小组:口语训练、疯狂英语 (4) 思想政治辅助小组:思想道德教育 二、第二课堂教学 (1) 篮 ...

  • 03-19 中心校校本科研工作点滴体会
  • 中心校校本科研工作点滴体会 本年度我校校本科研工作以“农村小学生个性化学习策略研究”为主题,坚持教科研工作以学校发展为宗旨,坚持“以科研促教学,教学科研相长”的原则,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的课程标准,将教研、科研、校本培训融为一体,提升学校教师的教育科研水平。在学校领导的指导和帮助下,经过各位教师的共同努力,尽力创新和改进 ...

  • 12-05 提高学生综合素质课题研究方案
  •   一.课题的提出   作为省级现代教育技术示范学校,为了推进现代教育技术的发展和应用,开辟学校教育教学的新渠道,全面提高学生综合素质,我们提出了“以校园电视台活动为载体,全面提高学生综合素质”的课题。   (一)本课题研究的现状和趋势   1.国内大中小学办校园电视台的不少,但把“以校园电视台活动为载体,全面提高学生综合素质”作为课题来研究的,目前不多。   2.校园电视台的发展方兴未艾,它作为 ...

  • 02-23 深圳市初中物理教学研究公开课暨镶入合作学习讲授法研究论坛活动方案
  • 主办单位:深圳市教研室罗湖区教研室 承办单位:深圳市笋岗中学教研室 总策划:汤庆初云伟潮宁革 策划:黄向真李春生宗春雷黄仕则 特邀嘉宾:市教育学院教授深大师院朱春莺副教授 一、指导思想: 新一物理课程改革从理念、内容到实践,都有较大的变化,要实现物理课程改革的目标,教师是关键。物理教学是科学探究活动的教学,教师是学生科学探究活动的组织者、引导者和合作者,教师在教学中要发挥主导作用。新学年伊始,校领 ...

  • 11-25 教科处九月工作总结
  • 教科处九月工作总结 金秋九月,转眼即逝,为迎接缤纷十月,现将九月工作进行梳理,总结反思完成情况及改进措施,并将十月份主要工作进行计划。内容如下: 一、指导思想 本学期,曹校长第一个教师大会上“立即行动”四个字深深印在了我的脑海中。好的策划以行动来验证。 二、上级部门工作 自教育管理办公室取消之后,区教育科直接管理我们学校,很多工作都是从网上进行通知、落实。所以,只有每天时时点击“区网”,才能确保工 ...

  • 06-26 语文教研组春季学期工作总结
  • 语文教研组春季学期工作总结 20xx-20XX年度第二学期语文教研组工作在学校的统一领导下,形式多样地开展理论学习与研讨、课题研究与实践等工作,由于全组教师团结协作,现已达到预期目标。今全面回顾、总结与反思,以鞭策今后工作有新气象,新拓展,取得新成绩! 一、理论学习与研讨 1、研读《语文课程标准(20xx版)》 开学初,我们全组老师就积极投入研读《语文课程标准(20xx版)》,通过新旧课标对照研读 ...

  • 12-02 友好小学第六周中华经典诵读活动实施方案
  • 会宁如东友好小学20xx-20xx学年度第二学期 中华经典诗文诵读活动实施方案 一、经典诵读的意义 中国的古典诗文博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,言简意丰,也包含很多哲理。经典是人类智慧的结晶,通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文化,提高文化底蕴,同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书。学生 ...