一个遍远牧业村保持共产党员先进性教育活动的典型做法

阿拉哈克乡布铁吾塔勒村地处阿拉哈克乡西南45公里，全村共有草场1600亩，牲畜存栏2.2万头（只），是一个牧业大村，有居民158户，853人，均为哈萨克族，人均收入达3450元，村民主要以游牧为主，冬日居住在我乡河谷一带，夏日则迁移到乔依海特夏牧场，该村党支部有党员12人，入党积极分子2人，团员8人，其中党员初中以下文化程度3人，初中文化程度7人，高中及以上文化程度2人。
继7 月12日乡党委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，该村党支部积极准备，着手落实，启动先进性教育活动。活动前，该党支部广泛征求群众意见、建议，摸清党员居住情况、身体状况、经济收入等情况，进一步为第一阶段全员学习及整改提高打下了基础，活动中，该支部党员积极认真学习必读教材，深入开展“服务发展、服务群众” 主题实践活动，通过“边学边改、边议边改”，不断增强了党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，真正实现党员受教育、群众得利益、发展有成果，使先进性教育活动成为“群众满意工程”。
一、健全机构，加强组织领导
根据乡先进性教育领导小组办公室的有关文件精神，该支部及时成立先进性教育活动工作领导小组，配齐、配强小组成员，健全领导机构，进一步明确党支部书记为第一责任人，小组成员为片区责任人，形成区区有负责、层层抓落实的工作机制，为进一步搞好先进性教育活动，奠定了良好的组织基础。
二、强化组织，充分发挥班子带头作用
自先进性教育活动开展以来，该党支部引经树典，从基层组织建设入手，加强村党支部建设，力促班子年轻化、科技化，开创化，充分发挥村干部作用，进一步增强了党支部与村委会的战斗力和凝聚力。过去，该村班子年龄老化，文化素质低，党员队伍年龄老化，村民生产积极性不高，干部工作主动性不强，党员模范带头作用不明显，针对这一情况，该党支部与村委会积极想办法，制定整顿方案，健全班子机构，使班子充满活力，极大地振奋了人心，村组织重新焕发出了勃勃生机。在此同时，该党支部始终坚持“抓好党建保经济，围绕经济抓党建”的工作目标，为全面提高村民的政治素质和文化素质，采取有效的措施，提出“外求发展，内求团结”的脱贫致富的路子，积极探索发展，求真务实，真抓实干，充分发挥党支部的堡垒作用。使布铁吾塔勒村的经济和社会各项事业稳步向前发展。
三、深入了解党员情况，广泛征求群众意见、建议
为深入了解党员情况和群众对党支部的意见、建议，该支部走遍乔依海特夏牧场，采取发放征求意见表、问卷调查表、走访、召开座谈会等多种形式，征得班子意见15条，个人意见20条，为开展好奠定了基础，为班子及党员后期的整改提高指明了方向。
四、全员动员，有序启动先进性教育活动
自7月13日，该党支部召开保持共产党员先进性教育动员大会，对先进性教育活动进行全面部署。集中学习阶段，制定出详细计划、实施方案，进一步健全了各项学习制度、监督制度，使先进性教育活动有序开展，稳步推进。
五、结合实际，开展形式多样的学习活动。
面对居住分散，集中学习较难的情况，该党支部结合实际，采取灵活多样的学习方式，开展学教活动。一是采用集中学习方式，充分利用牧民党员空闲之际，召集党员进行集中学习，全体集中学习不少于3次，为方便交流，学习完毕后，组织大家进行集中讨论，进一步交流好的经验、纠正错误，巩固学习成果。二是采用分散学习，集中交流方式。按照牧民居住情况，就近距离党员组成学习小组，或二或三，灵活选择时间、地点，进行分片学习，学习完毕后，集中交流学习情况及学习心得，确保学习内容不缺不漏，当部分牧民忙于生产时，可由片区负责人参加集中交流后，回去向片区党员传达交流情况。三是自主学习，广泛交流。较远的党员，在无法组成小组时，由党支部书记就近的片区负责人送去学习材料，传授学习方式，让党员在家自学，做好笔记，学习完一部教材后，到就近小组或中心组交流学习心得、汇报学习情况。党支部书记也不定期的去查看学习情况。为保证大家所学一对致性，在党支部召开全体党员学习时间期间，要求每员必须参加学习活动。
六、以学带工，引导群众走上致富路
长期以来，布铁吾塔勒村的经济基础始终比较薄弱，牧民群众生活水平相对较低。该党支部在学习过程中，广开思路，深入我乡各农业村考察、对比研究，发现经验，找准方向。根据实际，该党支部充分发挥地缘优势，明确了今后的发展思路，确定了：“加快畜品种改良，科学养畜与规模养殖”的发展规划，为今后各项工作的开展，指明了道路。
七、活跃思想，大力开展精神文明建设
该村党支部通过学习活动，深刻领悟到，做为牧区党支部，面对交通困难、信息闭塞、牧民文化层次低的现实状况，只有大力开展精神文明建设，加强牧区文化阵地建设，不断提高广大牧民的素质修养，使他们广开思路、给他们创造好的机会，才可以摆脱眼前的种种现实状况，才能从根本上带领广大牧民群众步入小康社会。为此，该党支部多方争取，配齐了电视、vcd、音响等电教设备，每周组织牧民群众观看电教片，让牧民群众及时了解党的政策和获取了各自所需的文化知识，还积极鼓励群众购置电视、收音机，自主了解各项信息。并充分利用农闲时间，协调乡政府，组织各种送文化活动，来丰富牧民群众的文化生活，组织党员或邀请科技人员举办科技培训班，使广大牧民掌握科学养殖技术，获取其他村的先进经验。该村党支部书记每次来乡政府，都要搜集大量的报刊及科技读物，带回牧区，让牧民群众在了解信息的同时，可以更多的学到文化知识。增加科技投入，使牧民群众突破信息闭塞的现状，进一步加快了农牧民增收致富的步伐。该村还对所有牧民群众下了一个硬性指标，要求所有适龄儿童必须入学，必须完成九年制义务教育，真正做到“我辈的贫困”不会延续到下一代。
八、领导带头，从生活上关心群众
为深入开展好实践“三个代表”重要思想，该党支部紧紧围绕“做时代先锋，让群众满意”这一主题，开展扶贫帮困活动。一是党支部书记带头，带领党员捐资5000元，帮助贫困户别克波力家购置牛羊，发展牲畜，送去生活用品，缓解了别克波力生活窘迫的现状；二是党支部书记身体力行，以实际行动体现为人民服务意识，帮助16岁的孤儿吾拉力解决生活费、学费，使吾拉力能顺利在我乡牧寄校就读；三是深入到贫困家庭，登门了解情况，关心生活疾苦，帮助困难群众沙里多在牲畜转场路上修建2座接羔点；四是拜访老党员、老干部，向他们通报先进性教育活动开展情况，征求他们对党支部开展先进性教育活动的意见和建议。
九、热心公益，处处体现党的先进性。
该党支部不但从生活上去关心群众，还在身边的一些“小事”上体现党员带头模范作用，组织党员团员维修因山洪损坏的300米牧道，方便了牧民生产生活。并经常去出现有牲畜疫情或其他困难的家中帮助解决问题，处处体现党员先锋模范作用。
十、全员参与，保证学习效果。该支部全体党员积极投身到先进性教育各项活动中来，认真学习理论知识、做好读书笔记，并把学习对象扩大到入党积极分子和积极向党组织靠拢的骨干中去。全体党员捐资扶贫，也带动了非党员参与。全体党员经常结对走门串户，联系群众。通过全员参与，切实保障先进性教育活动取得实实在在的效果。
该党支部在学习活动中，以“服务发展、服务群众”为最终学习目的，把实事办好、好事办实、实事办久，真正使先进性教育活动成为群众满意的工程。