三好学生自我评价

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高级中学学生综合素质评价细则 为了搞好学生的综合素质评价工作，公正、公平、客观地评价每一位同学、本着易于操作的原则，特将学生的综合素质评价标准进行统一要求： 一、道德品质： 此项评价为A等必须具备:(1)获校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部等荣誉；(2)在关心集体、保护环境、民族团结、积极参加公益活动等方面有突出表现并得到校级以上有关部门表彰。 ●积极参与各种爱国主义、弘 ...

未成年人思想道德建设典型事迹材料 倾情教育乐园 谱写教育人生 xx，男，1959年出生，1980年7月参加教育工作，大学本科文化，中学高级教师，现任xx镇第一完全小学校长。多年来，该同志一贯坚持德育首位的办学理念理念，积极探索德育工作的新路子，建立和完善了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，着力引导着一代代未成年人健康成长。 作为校长，该同志密切关注学生成长的每一个时空和细节，精心打造适宜学生 ...

学校学生常规教育制度 为了加强学校德育工作，规范学生常规教育，全面推进素质教育，根据《中小学德育工作规程》和《中学德育大纲》的有关规定，特制定本制度。 本制度包括：《学生考勤制度》、《校内规则》、《校外规则》、《学生安全责任制度》、《学生礼仪常规及说明》、《学生品德评价方案》、《住校生守则》、《升旗制度》、《三好学生、优秀学生干部和文明学生评选制度》、《先进班集体和文明班集体评选制度》和《奖励处分 ...

大学三好学生事迹材料 庄xx，男，中共预备党员，20XX年9月被我校录取。现为我院09043557班学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。 大学的几年里,他逐步地向德才兼备，全面 ...

20XX年卫生系统"三好一满意"活动工作方案 根据中央创先争优活动领导小组<关于在窗口单位和服务行业深入开展"为民服务创先争优"活动的指导意见>(创先发[20xx ]13号)和<卫生部关于在全国医疗卫生系统开展"三好一满意"活动的通知>(卫医政发[20xx]30号)精神以及20XX年卫生 工作要点,制定本方案. 一 ...

　　如何引导学生自我管理,自我教育，自我评价，我在几年的实践中探索出了一条可行的“班级创五星，学生摘十星”的管理办法，收到了显著效果。具体做法： 一、树立人性化的管理理念――注重情感教育 教育家魏书生认为，班主任的准确定位应该是公仆，是船工，是为学生服务的。从这个意义上思考，班主任才不至于做凌驾与学生至上的蠢事，才不至于脱离学生实际，充当学生“警察”、“保姆”。班主任应该俯下身子与学生平等相处，一 ...

作者：于大卫 成长的步履，记忆是清晰的，若伴有时代的欢乐乐章，就是一部绝好声色俱佳、内容丰厚的闪光的世纪纪录光碟。 我出生在烟台港城，我是跟随着共和国前进的步伐健康成长起来的。 《解放区的天是明朗的天》，这是1948年胶东解放区最响亮的歌曲。胶东人民就是唱着这支歌曲迎向1949年共和国国庆大典的。这时，我仅是六岁的孩子，街道组长动员我妈让我过早地到家居对面的南山路小学念一年级。离国庆节还有一个周， ...

省三好学生标兵事迹材料 xxx，男，汉族，中共党员，山东威海人，来自xx理工大学城市学院06计算机科学与技术三班，曾任06级计算机系的学习部长。 就像泰戈尔所说的“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在这四年的大学生活中，无论在学习、工作、生活中，还是对人生的理解和感悟上，xxx都成熟了很多；他始终以提高自身综合素质为目标，以个人的全面发展为方向，树立正确的人生观，价值观，以及世界观。他还在不断追寻 ...

班主任工作量化考评细则 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价，并力求做到公开、公正，根据“小学班主任暂行规定”和我校“班级工作量化评估细则”，经学校研究决定，拟定如下量化考核细则： 1．班级工作手册（本项基本分值为40分，由德育处负责考评、统计） 1）班级基本情况、学期计划（有月阶段计划）、周历安排填写完整、清楚。达到要求得5 ...

　　　20XX年我们XX镇中心小学的奋斗目标是：加强教育监督、落实教育理念、实现教育六化、跻身教育强镇。 　　　下面，我从我们XX镇确定的教育“六化”这一特色教育框架，来作简要的汇报，不到之处请领导和同志批评指正。 　　　1、教育质量品牌化。 　　　我们重视优秀学生、优秀教师、优秀校长的培养和产出，以及先进经验的研究、创造和宣传，以“名生、名师、名校”为标志，打造教育质量品牌。例如：中小学篮球比赛 ...