学前教育函授本科自我鉴定

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齐齐哈尔市中小学教师职务量化推荐考核办法（试行） 为进一步规范全市中小学教师高、中级教师职务推荐评审工作，真正做到坚持标准、保证质量、科学量化、全面考核、择优推荐，使教师职务推荐评审工作更趋合理、准确、科学，现根据《黑龙江省中小学校教师系列中、高级专业技术职务评审标准》（黑人发[20xx]71号）及《黑龙江省中小学教师工作考核办法》等文件精神，结合我市实际，制定齐齐哈尔市中小学教师职务量化推荐考核 ...

三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。 　　一、苦尽甜来，感觉真好。 　　能进入南京师范大学本科函授班，可谓曲折多多，里边的辛酸只有自己知道。在20XX年就参加了一次成人高考，当时就以一分之差名落孙山，你能想象当时对 ...

　　中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。一年来，我校教师继续教育在各级教育行政部门真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提高。现把一年来的工作总结如下： 　　一、提高认识，加强领导，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感 通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神， ...

江阴市##中学综合督导评估汇报材料 指标代号：A285指标内容： 教师队伍。 ┏━━━━━┳━━━━━┓ ┃本项分值 ┃ 自评分 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━┫ ┃ 70 ┃ 70 ┃ ┗━━━━━┻━━━━━┛ 自评综述： 我校是一所农村初中，原来的师资总体水平较为薄弱，特别是进 入新课程改革以来，部分教师的教育教学理念、教育教学理论修养和 实践新课程的业务能力都迫切需要提高。为此，学校从抓好行 ...

优秀教师推荐材料 xx,女，现年42岁，中共党员，本科学历，xx县委党校讲师。该同志于1989年7月xx师范毕业后被分配在xx县镇完小任教，1995年10月调入党校工作，在党校工作期间，能够勇挑重担，认真钻研业务，勤于教学实践，及时总结教学经验，积极探索教育教学规律，以酷爱教育的事业心、厚实过硬的知识功底、灵活生动的教学方法、热情负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得师生们的认可和信赖，近年来多次 ...

　　XXX，男，汉族，中共党员，生于1953年7月，四川省XX人。1969年2月下乡当知青并代课。77年9月顶父亲的班成为正式教师，82年进修中师毕业，88年6月在西南师大函授专科毕业，现在西华师大美术系函授本科毕业。1992年12月取得中学一级教师职称。现任XX二中初中美术课教学，艺体教研组组长，ＫＫ市美术协会会员、XX县美术协会秘书长。四川省社会舞蹈研究会会员，ＫＫ市舞蹈家协会会员、XX舞蹈协 ...

中小学校师训工作管理办法 为了规范师训工作管理，全面提高教师素质，特制订本条例： 一、管理方式 中小学师训工作由文教局归口管理，学校和个人不能对外联络函授等有关培训事项，函授由文教局协调安排，自学考试毕业档案必须由文教局签章，其它形式的培训（指上级教育行政部门安排的培训）学习在文教局统一组织安排下进行。 二、师训内容及要求 1、政治素质： 内容：党和国家的方针政策，时事政治，领袖人物的理论著作等； ...

党校近年工作情况汇报材料 党校自成立以来，特别是1984年党校“正规化”建设以来，市县两级党校在思想大解放，在普及马克思主义中国化最新成果、宣传党的路线方针政策、提高各级干部的整体素质方面，发挥了一定的作用，功不可没。但是，随着工资改革的进行，函授教育的停办，党校面临着历史以来最大的困难。为了党校的长远、科学发展，现将全市党校近年来工作情况、目前面临的突出问题，以及有关建议汇报如下： 一、主要工作 ...

教育系统中国梦征文：教育梦我的梦 -激活生命快乐学习 一个人的幸福就是对理想的追求和梦想的实现。作为一个老师，我的梦想在不断变化和升级，起初是梦想当一位好老师，后来身体出了问题就梦想有一个健康的身体，医疗费用太高了就想挣更多的钱，现在身体恢复了就梦想让自己的课堂教学进入“激活生命，快乐学习”的境界。 自参加工作以来，当我看到自己的学生，就想起自己小时候上学的艰难，因此，工作起来倍加努力。此时，我的 ...

各位领导、各位老师，晚上好： 我叫胡旭志，很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法。 一、本人情况：我出生于1965年，中共党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，1999年到20XX年参加南师大历史教学研究生学习并结业。20XX年评为中学 ...