全院年度总结表彰大会筹备方案

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　　一、会议主要任务 　　以“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指针，认真回顾总结全局20XX年度的各项工作，表彰在工作中涌现出来的先进集体和先进个人，研究部署全局20XX年重点工作，动员全局广大干部职工，团结奋进，开拓创新，再接再厉，加压苦干，为推动全局各项工作再创新辉煌而努力奋斗。 　　二、会议时间、地点 　　拟于12月31日（星期五）上午8：30在局培训中心三楼会议室召开。 　　三 ...

艺术学院校庆工作方案**年是**艺术学院建校70周年。70年来，在自治区党委和政府的领导下，在几代广艺人的共同努力下，学院各项事业取得了长足的发展，办学规模、办学条件、办学水平取得了很大的成就。举办院庆活动，回顾历史、展示成果、扩大交流、树立形象、增强感情、凝聚人心，对促进学院今后的发展有着十分重要的意义。 　　　一、指导思想 　　　通过举办一系列的庆祝活动，回顾学院走过的70年历程，总结70年来 ...

红旗分团委申报材料 目 录 前 言 一、引领青年思想进步 （一）以社会主义核心价值体系教育为主要内容，加强大学生思想政治教育 （二）以学习十八大为契机，引导团员青年学习实践科学发展观 （三）党建带团建，促进基层团建科学发展，落实学生骨干的三级培训制度，引领青年思想进步 （四）结合时事，抓住契机，找准切入点。开展丰富多彩的主题活动，深化团员意识教育 二、组织青年奉献青春 （一）全面深入开展大学生暑期 ...

六十周年校庆活动方案 20XX年，xx职业技术学院将迎来六十华诞。学院党委决定举行隆重的庆祝活动。为使校庆筹备工作高效有序的进行，确保校庆庆典活动圆满成功，特制订本方案。 一、校庆主题 回顾办学历史，彰显我院风采，感谢社会支持，凝聚校友情感，传承学院精神，促进学院发展 二、校庆指导思想 以科学发展观为指导，围绕学院发展目标，回顾学院办学历程，继承弘扬优良传统，宣传办学特色，展示办学成就；凝聚师生员 ...

20XX年医院庆七一表彰大会主持词 同志们： 今天，我们在这里隆重集会，庆祝中国共产党成立89周年，并举行我院20XX年度新党员入党仪式，表彰我院先进党支部、优秀共产党员标兵和优秀共产党员。首先，我代表院党委，向全院381名共产党员和20名新党员表示节日的祝贺！向受到表彰的先进党支部、优秀共产党员标兵和优秀共产党员表示敬意并致以衷心的慰问！ 同志们，今天的会议一共有三项主要内容： 一、新党员宣誓： ...

20XX年下半年学生管理、安全工作计划 （学生处、保卫科） 20XX年上半年的工作已经进入总结阶段，在承接本年度学校工作总体部署基础上，严格落实学校学生德育管理工作，按照“沂蒙品牌学校、齐鲁特色学校、国家示范学校”的标准落实工作目标，提高学生管理和服务的水平与档次。现将20XX年下半年的学生管理工作和安全工作计划如下： 一、努力建设一支思想高度负责，工作措施落实强劲有力的班主任管理队伍； 1、加强 ...

　　一、会议名称：***公司20XX年春运工作总结表彰大会 　　二、会议时间：20XX年*月***日，8：30－11：30 　　三、会议地点：*楼会议室 　　四、与会人员： 　　⒈公司领导班子成员、总工程师、总经济师； 　　⒉公司各春运工作组组长、副组长； 　　⒊机关部门主要负责人； 　　⒋基层各单位负责人； 　　⒌部分先进代表 　　共计**人。 　　五、会议议程 　　⒈副总经理***宣读春运表彰 ...

大学五十周年校庆活动方案 院属各部门，各党总支、直属党支部：　　 50年历程，50年风雨，50年拼搏。**大学体育学院将于**年9月迎来建校50周年华诞。这既是**体院人回顾历史、总结经验、凝聚人心、展示成就的历史时刻，也是**体院　　人展望明天，开拓未来，与时俱进，再创辉煌的新起点。举办好继往开来的50年校庆已成为**体院广大师生员工和120xx多名海内外校友的共同心愿。为了使纪念活动的筹备工作 ...

　　社会主义法治理念的提出，是以胡锦涛同志为总书记的党中央，从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思主义哲学理论为指导，在认真总结我国法治建设实践经验，借鉴世界法治文明成果的基础上，作出的一项重大决策。是我党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律新的认识和把握。根据胡锦涛总书记的重要批示中央政法委的决定和省、市、区政法委的部署和安排，结合我院审判工作和队伍建设实际，经院党组 ...

学校人才培养评估工作实施方案 根据xx省教育厅《关于做好高等职业院校人才培养评估工作的通知》（琼教高[20xx]130号）精神，以及《xx省高等职业院校人才培养评估总体规划》的统一安排，我院将于20XX年年底前接受教育部人才培养工作评估。为了切实做好迎评促建工作，推动学院又快又好发展，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面总结办学经验，查找问题和薄弱环节，积极更新高等职业教育观 ...