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  • 02-19 第二学期第4周班主任工作要点
  • 第二学期第4周班主任工作要点 1.重视学习,认真准备班主任例会上的发言稿 ⑴教师职业之特殊性,决定了比其他职业更需要学习。没有学习,就没有好的班主任;没有好的班主任,就没有好的班级;没有 好的班级,就没有好的学校。 ⑵同周围的班主任一起交流探讨,是一条重要的成长途径。各位班主任要利用班主任例会平台,抓住经验介绍环节,勤于学习, 善于学习,不断提高学习成效。 ⑶按照年级部安排,积极调查研究,深入思考 ...

  • 02-09 齐全的大学班规班纪
  • 齐全的大学班规班纪 一、学习类 (一)端正学习态度,掌握正确的学习方法 1.同学之间团结友爱,互相学习,互相帮助。 2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。 3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。 4.早读课大声早读,如果犯困自觉站立醒觉。 5.按时独立自主地完成老师布置的作业,做到不抄袭、不糊弄并及时上交。 6.自觉遵守纪律,提高自主学习能力和学习效率,努力创造优良的学习 ...

  • 06-15 如何做好班主任工作系列文章三
  •   班主任是一个班级的领导者,是班级的灵魂。班主任的工作是复杂而艰巨的。可能有些班主任会有这样的感叹:现在的学生是越来越难教、越来越难管了。要知道社会在进步,环境在变化,我们的学生也自然会发生改变。关键在于我们如何去改变自己的角色,改变自己的工作方法,使自己更适合班主任这个工作岗位。   一、真诚相待,做学生喜爱的班主任   班主任必须更新思想观念,切实改善师生关系,把“做学生的良师益友”作为自己 ...

  • 07-29 学校课外辅导.作业批改制度
  • 学校课外辅导制度   1、早饭前,教师不得讲课,应让学生读书(以语文、外语为主);但要善于运用竞赛、检查、督促等方式,调动学生读书的积极性,引导学生有针对性地、有目的地读读、背背;必要时,数、理、化老师也可与个别学生接触,作短时间的辅导。   2、晚自习,教师不得讲课,应让学生自习,吃“自助餐”(以理科为主,高中文科除外)。作业做错的,应更正作业,教师给他批改,并作必要的辅导;优秀学生可看课外书籍 ...

  • 04-15 班主任学期工作总结
  • 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点: 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调 ...

  • 07-07 XX市国土资源局纪检监察办法
  •   第一章 总 则   第一条 为了加强纪检监察工作,提高制约机制,严格行为规范,确保我局工作人员廉洁奉公、遵纪守法,根据《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》和《中华人民共和国行政处罚法》,结合我局实际,制订本办法。   第二条 我局纪检监察工作由党办承担,履行下列职责:   (一)负责监督本局工作人员执行党的路线、方针、政策,执行国家法律、法规及地方规章和本局各项管理规定的情况;    ...

  • 09-14 2014年春季学期二年级班主任工作总结
  • 20XX年春季学期二年级班主任工作总结 大学毕业之后,我光荣地成为一名人民教师。九月一号开始踏上讲台,没有与小学生尤其是低年级孩子接触的经验,内心的慌张与压力可想而知。经历了短暂的焦虑与紧张之后,我渐渐平息下来。 我开始审视这群可爱的孩子,四十四张笑脸,四十四双眼睛,都是那么的生动,那么的可爱。他们带给我成长的快乐,也让我感受到了为人师的喜悦与肩负的重任。对班主任工作从理论到实际,一路走来,几多坎 ...

  • 06-08 班主任期末工作总结 1
  •   班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点:   一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组 ...

  • 07-05 初二年级班主任工作总结
  • 初二年级班主任工作总结 作为一名班主任,我深知班主任工作责任重大,班主任的一言一行都影响着班级同学,班主任身上担着全班同学成才、成人的重大责任;班主任工作要求班主任是全能型人才,班主任既是教育者,有时也是保姆、警察、导演,甚至演员……班主任除了要有精良的专业知识和教育学、心理学知识以外,还要具备写作、绘画、科技,甚至各学科知识……班主任要无所不能、能所未能;班主任工作要掌握方法,恰当的方法使得班主 ...

  • 01-24 九年级教育教学指导意见
  • 九年级教育教学指导意见 学校的生命是发展、提升教育教学质量是发展的前提。九年级的教学质量,在某种意义上决定着送表初中的健康发展,决定着送表初中在全区父老乡亲心中的形象和分量。上一阶段,在九年级师生的共同努力下,我们虽然也取得了一定的成绩,然而与去年及其他学校相比,我们仍有很大差距。因此我们九年级老师一定要发挥干事创业的积极性,树立主人公意识,继续发扬“自加压力,永争第一”的送表精神,扑下身子,卧薪 ...