高一年级贫困生申请书

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国家贫困生补助金申请书 尊敬的xx校领导： 我是高一（2）班的xx，因家庭原因，现申请获得20XX年国家贫困生补助金，希望学校能予批准。 我家有6口人，年过60的爷爷奶奶、正在读高中的我和一个正在读小学四年级的妹妹。于是担负起这个家的重任就落在爸爸和妈 妈的身上。爸爸是修车工人，收入极不稳定，有时能赚一些钱，有时却只有空手而归。爷爷是中共党员，年轻时是村里的干部， 本来有退休金，可近几年，不知是何 ...

共青团先进事迹 　　 　　20XX年对于校共青团的工作是不平凡的一年。浬浦中学共青团工作在校党总支和上级团委的正确领导下，紧密围绕学校的中心工作，以培养全面发展人才为已任，全面加强青少年思想道德教育，全面注重青年学生整体素质培养，并积极发挥各班团支部。年级团总支的基础主体作用和团委的核心主导作用，在生动活泼的主题活动和丰富多彩的特色活动中指导青年学生树立远大理想，掌握各种本领和技能。回顾过去这一年 ...

优秀贫困生大学帮扶计划 一、项目背景、项目意义及需要解决的问题: 1、学业有成是每个学子的梦想，他们希望通过读书来改变家庭及自己的命运，然而生活在贫困地区的孩子由于地理条件的限制及家庭贫困的原因无法顺利完成学业。 2、为了更好的帮助这些学生,协会针对学习成绩非常优秀,德智体全面发展、家庭贫困又渴望用知识改变命运的高中以上学生进行重点帮扶，帮助他们从高中到大学顺利完成学业，并在学业完成以后回报社会将 ...

教务处工作总结 一.主要工作及成绩 (一)个人工作学习情况 1.刘长洪:听课99节,听课基本评课:参加集体备课:44节,都做了详细记录: 王 艳:听课62节,参加集备45节: 齐建华:听课63节,参加集备74节: 曲明妍:听课38节,参加集备52节: 2.坚持政治.业务学习笔记: 3.坚持读书学习,本学期读书的书目:<我在美国当老师>.<学习的条件>.<教学设计原理& ...

贫困生补助申请书 敬爱的学校领导： 本人是高一（2）班的学生xx，因为家庭经济困难，特申请贫困生补助。 我家乡在安徽省凤阳县的一个农村，现在屯溪居住。父母都是小学未毕业，因为父母年少时家庭经济十分困难，所以就未读完小 学，现在一家的经济来源主要靠父亲收废品来维持家里的基本生活。父亲一天到晚都要到各个工地、工厂收废品，又脏又累，而 母亲没有工作，在家烧饭洗衣服做家务。我还有一个弟弟也在上学。看到父亲 ...

20xx-20xx学年度第一学期中学学校工作计划 本学期我校工作指导思想是：以科学发展观为统领，以开展“体育、艺术2+1项目达标”活动和迎接义务教育阶段规范化办学评估为契机，以规范教学行为、强化教学管理为抓手、以改革课堂模式、优化教学手段，提高教育教学质量为目标，努力推进素质教育和新课程的实施，全面提升我校的办学水平和办学效益。全面实施课程计划，创造性地开发与实施校本课程，完善各项制度；加强教研组 ...

高级中学20xx-20xx学年度第二学期工作要点 一、指导思想 　　　　本学期的学校工作将以“十八”大精神重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，以教育教学工作为中心，积极稳妥推进新课程改革，实施科学管理，努力更新观念，扎实改进作风，狠抓制度落实，促进学校管理出特色，上水平、教育教学质量上台阶。 　　二、工作思路 　　　以科学发展观总揽学校全盘工作，走可持续发展之路，加强师德师风建设，提高全体教 ...

20xx-20xx学年高中学校工作总结 20xx-20xx学年，是十一五收官、十二五开局之年，也是学校坚持以科学发展观为指导，积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育发展纲要精神，奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成绩，继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。本学年，学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下，全校上下精诚团结，合力攻坚，迎难而上，以干克难，圆满顺 ...

池州八中学生阳光体育冬季长跑活动实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨炼青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 二、阳光体育冬季长跑活动领导小组机构 组 长：查来赋 副组长：杜旺盛张来明 成 员：张文信陈四生吴振华年级 ...

20xx-20xx学年度上学期音体美组工作总结 一学期来，充分利用体育教研组全体教师的智慧和力量，踏踏实实地搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，提出20XX年工作思路，再创佳绩。 一、教学方面 1、组织高一、高二年体育备课组参加学校组织的集体备课活动。确定了高一、高二年级开设选项教学的内容，制定了各年级教学进度表，为高一新生开设了体育选项指 ...