第3节科学观察教案
01-05
科学观察教案
一、教学目标
1、 认识观察是科学研究的重要方法，有计划的细致观察是观察的基础。
2、 知道要排除环境对观察的影响，消除感官的错觉。
3、 知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法。
4、 了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究。
二、教具准备
课件、鸡蛋、烧杯、食盐、水、药匙、玻璃棒、试管架、试管、胶头滴管、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、盐酸溶液、碳酸钠溶液
三、教学方法
讲演结合、多媒体辅助、小组讨论
四、教学过程
【新课引入】知识回顾：酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分。
提问：你是如何发现酒精灯火焰有三个部分？
回答：观察。
引入：那么，今天我们就来学习“科学观察”。
【新课教学】一、观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。
二、用心观察
【图片展示】伦琴制作的第一张X光照片、指纹识别器
1、科学发现往往源于用心的观察与发现
【探究活动】为什么指纹可以辨别人的身份呢？
2、很多情况下，观察会受环境影响，因此会借助仪器和工具来帮助我们做出准
确的判断。
【图片展示】海王星
3、科学观察是通过精密计划或研究后进行的。
三、拓展观察力
【图片展示】用电子显微镜观察微小的事物、用天文望远镜观测遥远的星系、
用频闪照相机拍摄的快速物体运动的照片。
四、观察结果的记录与整理
要求：客观、有效、规范
内容：现象、数据
方法：文字描述、表格记录、图形记录
【读图练习】
五、观察与实验
【活动一】混合两种溶液
【活动二】鸡蛋的沉浮