农村学生的国家助学金申请

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申请国家助学金工作的通知 国家助学金评审办法与流程 （一）、资助对象 国家助学金资助对象为我校范围内具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生 （二）、资助标准 　国家助学金平均资助标准为每生每年1500元。可结合实际在1000元－3000元范围内确定，可以分为2－3档，具体标准为1000元、20xx元、3000元。 （三）、申请国家助学金的基本条件： 热爱祖国，拥护中国共产党的领导；& ...

贫困大学生助学贷款申请书 尊敬的中国银行沈阳分行领导： 您好，我是沈阳xxx学院，xxx班的一名学生，汉(民族)、共青团员(政治面貌)、河北xxx(籍贯)。 我家有五口人，具体情况如下：父母农民，在外务工；弟弟上高中；家中还有一位83岁的祖母，患有骨质增生症，生活勉强能够自理。父母两人的月均九百元的收入是我们家的唯一经济来源，维持我们兄弟的读书费用，且他们也都渐渐衰老，各种病症接踵而至。我本人确定 ...

学校国家助学金管理制度 为了切实做好我校国家助学金发放与管理工作，根据省教育厅、财政厅《关于认真做好中等职业学校国家助学金发放管理工作的通知》精神，结合我校实际，制定本制度。 一、国家助学金资助对象是具有技工学校全日制正式学籍、初中或高中毕业就读、在校一二年级所有涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。 二、每年新生入学，学校将《中等职业学校国家助学金申请表》发给新生。新生和二年级学生在新学年开 ...

国家助学金申请书 尊敬的学院领导： 　　你们好！我是x国际经济与贸易6班的学生麦x。由于家处农村，父母都是农民，而且家里又有两个读二本的和一个读高中的学生，负担甚重，不得已才向国家申请助学金，希望得到国家的帮助。 　　我生于一个七口家庭，父母养大我们非常之不易。但因为高考考得不太理想，我和妹妹都只考到二本成绩，而大家都知道，现在学历对我们找工作的影响之大，所以父母都选择让我们读本科。20XX年之前 ...

贫困生助学金.励志奖学金申请书 尊敬的院系领导: 您好! 我叫xx,是食品与化工系纺织品检验与贸易专业一班的学生.20XX年,能够来到我院深造,成为我院一员,我感到万分荣幸!这两年里,通过自身努力及老师同学们的帮助,我刻苦学习,我的努力也得到了同学们和老师的认可,在此申请助学金,希望能得到更多的帮助,更好更顺利地完成今后的学业,以下是我的一些基本情况,以作为领导核查: 我是一个生在农村长在农村的孩

国家励志奖学金申请书 尊敬的院系领导、老师: 您好！我叫×××，我来自×××。现就读于×××。20XX年我很荣幸成为我校的一名学生，在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里，我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，妥善处理好工作之间的关系，努力做到全面发展。我现申请国家励志奖学金，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。 一、思想情况 我在思想上积极进取，在严格要求自己的 ...

护理高职学生励志奖学金申请书 　　尊敬的学校领导，尊敬的励志奖学金助学金评委组： 　　您好，我叫李xx，是护理高职（3）08-11班的学生，家住x县的一个小农村，现在家里有6口人，平时家里没有什么经济收入，在我上大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜，而且又为了给弟弟治乙肝家人更是为此而四处奔波，我在学校里也是勤俭节约，每天都吃的很少，尽量给家里减轻负担。 　　别人都说穷人的孩 ...

国家助学贷款申请书 尊敬的银行和学校领导： 我叫王xx，性别：男，汉族，我是xxx学院电子工程系机电一体化专业08级机电<一>班的学生，学生证号：20xx29017，身份证号：412723198909288614.与20XX年入学，学制三年，将于20XX年六月毕业。家住河南省周口市商水县练集镇大李村八组，地处偏僻的农村，当地交通不便，经济极不发达。 我出生在一个贫穷而又落后的小村。我是 ...

国家助学金申请书 学生王利本，来自安徽省霍邱县乌龙镇陡岗村，曾就读于安徽省霍邱一中。由于家庭极为贫困，面对很大的经济压力，庆幸这次国家和学校的再次关爱帮助，向我们部分贫困生提供了国家助学金，考虑到自身的情况，在此向学校申请此次的国家助学金，以下是家庭情况和申请理由等。 我家住在贫穷落后的偏僻农村，父母都是劳苦的农民大众中的一员，家里只能靠单一的农耕为一切收入来源，没有钱搞点别的。父母又常年操劳过度 ...

国家励志奖学金申请 尊敬的各位院系领导老师： 我叫刘建芳，是xx大学商务学院信息学院20xx级物联网2班学生。身为信息学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪！回首进入大学这一年以来，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“博学明理励志笃行”的理念，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近！作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民 ...