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  • 03-08 银行管理专业实习报告
  • 银行管理专业实习报告 收获与体会 通过这次在xx县邮政局xx局的实习,我感到很高兴,也很激励。因为我所学的是银行管理专业,通过在这里实习我收获了很多,在这里作为一名柜员实习生我明白了只学好学校的知识是不够用的,我们应该把理论知识与实践结合起来,我觉得这对我非常有用,因为对马上要去参加工作的我来说很重要。 我首先明白了,综合柜员制作为邮政储蓄经营观念与柜台服务的一次重要变革,是一项复杂的系统工程。内 ...

  • 01-26 志愿公益青春榜样事迹材料简介
  • 志愿公益青春榜样事迹材料简介 xx自我简介: 我是20xx级化学类1班的xx。我是一个积极向上、乐于奉献的人,在这一年多的大学生活中,我的主要事迹如下: 1、在刚入学的时候,我加入了北理绿萌环境保护协会。这是一个公益性的环保组织。在绿萌里,我参加了两次小学环教,给小学生讲述环保的知识,让他们从小培养出环保的意识。我还参加过“再生纸缘”的活动,号召大家把废旧的书、本、瓶子都收集起来,然后换取再生纸做 ...

  • 10-19 优秀教师先进事迹材料:玫瑰丝巾迎风飘扬
  • 优秀教师先进事迹材料:玫瑰丝巾迎风飘扬 一、初出茅庐不懂爱 1991年8月我正式走上工作岗位,踏上教育的沃土,那时我18岁,在偏僻的赵原,我开始了执着的教书生涯。面对一双双纯净的眼睛,我慌张甚至有点害怕。18岁的年华有的是兴奋激动,力量信念。吃住在学校,有很多的时间和学生打成一片,与学生有着亲密无间的友谊,甚至到沟里种树,到河里洗衣服,都是成群结队的。我们在冬天的校园堆好大的雪人,滚大大的雪球,在 ...

  • 03-17 帮扶他人的优秀党员事迹演讲-真情无价
  • 各位领导,各位朋友,大家好!   我叫童训,我能站在今天这个讲台上给大家演讲,这是我根本没有想到的,因为我所做的,我个人认为不过是很平常的事情,我相信,也是每一个人都能做到,而且也应该能做到的事情。我说的很平常,那是因为只要我们都是个有血有肉的人,只要我们具备做人的良知和道德,只要我们还有一点能力,我们就能够做到帮助他人,救助他人,正像有一首歌曲唱的那样,只要人人都能献出一点爱,我们的社会才能处处 ...

  • 02-04 纪念中国共产党建党2014年征文集锦(邮政系统)
  • 纪念中国共产党建党90周年征文集锦(邮政系统) 小时候,党在我心中就是一顶带着红色五角星的帽子,那顶帽子仿佛带着特殊的魔力,让我第一眼看到它时便产生了拥有的冲动,甚至为了得到它不惜在大庭广众下在地下打滚“威胁”妈妈。 后来,家里有了电视,从电视上经常能够看到带着这种帽子的人,我对他们的印象十分深刻,有对着话筒喊“向我开炮”,拿着爆破筒跳向敌人的王成;有手举炸药包, 高声大喊:“为了新中国,前进!“ ...

  • 01-11 浅谈如何撰写党政信息
  •   党政信息,是党政机关设立专门机构或利用机关机构收集、反馈和处理党政机关实施领导行动所需信息的专门性活动,发挥着“耳目”、“智囊”及“资料库”的作用。信息写作,是广大信息工作人员每时每刻都要遇到的一个实际问题。搞好信息写作,对于充分发挥信息的效能有着重要的作用。一定意义上讲,发现一条有价值的信息并不难,而要写出一条好信息却不那么容易了,因此,要从总体上掌握信息写作的基本要领。 一、信息写作的总体 ...

  • 12-10 三年级(下)信息技术教学计划
  • 一、学生基本情况 本计划针对三年级,通过上学期的学习,学生对指法,文本编辑有了进一步的提高,但是由于学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏; 学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信 ...

  • 02-24 三年级(下)信息技术教学计划
  • 一、学生基本情况 本计划针对三年级,通过上学期的学习,学生对指法,文本编辑有了进一步的提高,但是由于学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏; 学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信 ...

  • 05-22 中学顶岗实习总结报告
  • 中学顶岗实习总结报告 时间稍纵即逝,还没有来得及细细体味,两个月的实习生活就已经接近尾声了。依稀记得两个月前,我们拖着一大堆行李来到这个陌生的地方,腼腆的我觉得一切都是那么不自在,很不适应从学生到老师这一身份的转变。我用了一个多星期的时间来适应这种生活,也慢慢地能够驾驭课堂了,也能够处理好师生之间的关系。逐渐从一开始的腼腆紧张到从容不迫、信心满满,也深得学生的喜欢和尊敬。虽然有时候会抱怨学生有点调 ...

  • 08-15 2014年度上学期七年级英语教学计划
  • 20xx-20xx学年度上学期七年级英语教学计划 学生状况 本学期我代七年级5班及6班的英语课分析:。现有学生140名左右,英语水平不等。学生的英语基础知识和听说能力普遍较差,大部分学生虽然在小学接触过英语,但应用能力十分薄弱,特别是听力题。面对学生掌握英语的程度不一,将采用分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务,努力提高他们的英语水平。另外,两班学生在情感态度学习策略和文化意识方面还存在诸多 ...