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    与《抄作业检讨书300字》相关的范文

  • 05-29 班级量化管理条例
  • 班级量化管理条例 奖分部分 1.卫生大扫除获当周年级第一名,奖该组同学1分\人。 2.文艺汇演得一等奖,奖参加表演的同学5分\人。 3.运动会中获奖前三名奖2分/人次,对获得名次的同学奖励1分。 4.在学校组织的考试中成绩进入班级前十名,奖励现金20元,18元,…2元(依次递减),设进步奖三名,建立现金5元。 5.积极参与学校或班级组织的各项活动、竞赛等,奖0.5分。 6.班干部半期考核中,表现突 ...

  • 02-24 不要在发怒的时候处理任何事情
  • 不要在发怒的时候处理任何事情 这两周来,一想起前那件事,我的脑海里便联想到了去年教过的一篇课文-《成吉思汗和鹰》。这篇文章主要叙述了这样一件事:口渴的成吉思汗想喝水,却被他的鹰四次撞翻了杯子,他射死了鹰,却发现鹰是为了救他而这样做的,成吉思汗从中明白了一个道理:永远不要在发怒的时候处理任何事情。 那是两星期前的星期一早上,第一节是我的语文课,走进教室,同往常一样,组长已经满满的几叠作业放在桌上。我 ...

  • 10-17 教务处副主任工作总结
  • 教务处副主任工作总结 为了及时总结经验和教训,调整心态,明确今后努力的方向,为学校的教育教学做一点点应有的贡献,特将本学年的教务处工作作如下总结。 踏上学校教务处副主任这个工作岗位已将近一年了,回想这一年的工作历程,愧疚之情涌上心头!这一年来,我庸庸碌碌,无所作为。实在是辜负了恩师的殷殷期望和栽培之情,在此我诚恳地作自我检讨。我努力回忆这一年来到底做了些什么,但绞尽脑汁地想了很久,除了依稀记得我似 ...

  • 12-25 高一班级管理条例
  • 高一班级管理条例 第一章总 则 第一条:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例 第二条:本条例对班级有效,所有班级成员(包括班主任)都必须遵守。 第二章 班级管理办法 第三条:班级管理采用量化管理方法,量化管理基础分为50分。 A:扣分内容 (一)学习纪律 1.早上7点钟进教室,服从老师或课代表安排。违者扣1分。 2.早自习前将当天要交的作业放在课桌上,由组长统一收取。缺交一次扣一分,并向 ...

  • 09-14 2014年春季学期二年级班主任工作总结
  • 20XX年春季学期二年级班主任工作总结 大学毕业之后,我光荣地成为一名人民教师。九月一号开始踏上讲台,没有与小学生尤其是低年级孩子接触的经验,内心的慌张与压力可想而知。经历了短暂的焦虑与紧张之后,我渐渐平息下来。 我开始审视这群可爱的孩子,四十四张笑脸,四十四双眼睛,都是那么的生动,那么的可爱。他们带给我成长的快乐,也让我感受到了为人师的喜悦与肩负的重任。对班主任工作从理论到实际,一路走来,几多坎 ...

  • 12-18 2014年工作总结与2014年学习计划
  • 20XX年工作总结与20XX年学习计划 公司每年辞旧迎新的时候,都会举行热闹非凡的嘉年华活动-总结过去,展望未来!我很喜欢跟兄弟姐妹们分享一年的是非得失、喜怒哀乐,特别享受跟大家在一起时毫无防备心理的轻松自在。可惜,由于个人的问题和原因,在20XX年最后一个季度第一天到来的时候,我正式离开了公司。但我相信,任何你用真心去热爱过,甚至用生命捍卫过的东西,都将镌刻在你的灵魂深处,无法抹去;都将融入到你 ...

  • 09-01 森林防火工作年终检查汇报材料
  • 森林防火工作年终检查汇报材料 20XX年,我县森林防火工作县委、县政府的正确领导下,在市森林防火指挥部的指导下,继续坚持“预防为主,积极消灭”的方针,按照“重宣传、强措施,突重点、保安全”的思路,大力创新建立森林防火长效管理机制,切实加强森林防火重点治理单位的跟踪检查,着力强化各项防扑火措施的落实,较好地完成年度各项工作任务。据统计,元月至今,全县共发生森林火灾15次,其中一般森林火灾7次,较大森 ...

  • 08-23 语文教师评职称专业技术工作总结
  • 专业技术工作总结 本人自1999年8月任中学二级教师以来,在新华中学一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。四年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。   一.思想方面:作为一名共产党员,我一直坚持党的四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此,我有幸成为我县提前晋升 ...

  • 12-14 教师职称总结
  •   本人自1998年10月任中学二级教师以来,在……中学一直从事物理教学工作,同时担任教研组长。7年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。   一.思想方面:作为一名人民教师,我一直坚持党的四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此,我的思想得到了很大的进步。   二.教学方面:    ...

  • 02-02 班级管理条例:创最优的班级做最好的自己
  • 班级管理条例:创最优的班级做最好的自己 目的 为了进一步加强215班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,也作为家访或家长会的依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 细则 每位同学一学期基本分为100分,包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。由班委会考核,同学监 ...