4.精美的贺卡
岭南小版六学级年术上美教学册计
设课
单元题主 题 学 习领域 学习 具用 审美 素
养4.
精
的美贺卡单元重点
设计
天地设计
·应
理解与用体设计艺术验的内和 容形，式包传括统、的现的，代平 的、 立面体的 装，饰的 实、的，用高 的、通俗的。雅 合作探究、设、计应用、
学
方式
习
色画彩、笔色彩纸、卡剪刀、 议建课 时 1时 胶水、小课装品。 饰受平面与感体贺立的造型卡、 美了解纸一型、 折成组叠的合体 科技立养素装饰设计创意美。 贺的卡原理。1 ．赏各欣贺种，卡了解卡贺知的。 识2．用运画绘、贴、剪折叠组的合 学手 习法设，与制作计卡。 贺3．培养生学心他关，人珍友情惜亲、的健情情康，感 标 培目养于动勤手通，过自身劳动创精造财富神和物财富质的值价观。教 学1．重 点 贺卡的：设计作制成型法方 2。 ．点难：贺卡的新 构思与创意颖达表。3 ． 要点 兴趣点：贺卡的丰多富变的型造与色的彩搭配 范例。贺 师《卡李桃满天》欣下赏点：1．师要生形象析分。．2树果含分义。析．贺 3导读师卡色彩搭 分配析4．。师贺卡设计格分风析 1．基本要求：个人设计。作制张一别有趣致的卡贺2．。高要求：个人能较运用多作 业手种，法并能在卡贺上配装饰图案上的式方设计作一张贺制。卡3个性．究：探 求 个人要或组小计制设一作套别有趣的致贺，并分卡享教师给或朋亲好。友 学教环节 教活动 学师生动活设计意图
．1炼学生锻准工备具、索搜 1． 具准学备：彩 色笔画、1．教 准具：形形色备的 材色的能力料2．。年级学生六彩 卡纸、色剪、刀水、 胶课前 贺图片卡、彩卡色纸剪、有 定一自能力学要，导学引 生装小品。饰2用课．时余 备准刀、胶 。水．学生自2评表 学合理会选择和有效用利 间网 利，网络用收集资，料 。格3教师范例．。 络资源搜，集同节不的贺 了日不同解节的贺卡日 。卡 1。导．人课堂：①一猜： 猜展(各示种卡贺片图)各 式各样贺卡的让学，生一 猜猜是什主题的贺卡?么生 ( 生课、友情卡等)②卡书板课学 回生答是么什卡。 拓贺学生视宽野让，学欣生各 堂 题赏精美：贺卡的。① 了贺卡的解作，有用种 样各的贺卡，可并让学生以 发．2讲新授：课①解说卡贺 于贺利卡创的。作更好地 了解卡切合贺题的 主展 作用：的 要重。性以 精美的片作卡为体， 把载自的己一 D愿 、祝送福给自己想要 福祝人的。 ②如何贺卡?做
堂课 发
A．展贺卡的形式a ．面平贺卡单：式页、复页 、式形异式。 b立 ．学生了②解卡 贺体卡：贺纸成一型、附 加的形式明确，己该自 如成、型牵拉结 构 。．B贺 制作。 何
引导生 学卡作的制现表手：法画绘 看本中课卡的制贺过 作法、影摄法剪、贴、法综 。程让 生学己归 自合等法。③ 窍门： 小纳出是么形什。 剪式、的时候要画注意线 ③学生回答条可：用什以 畅流。多几用种颜避色免 方法来么制贺卡。 作片卡单。调多用案、图各 线种条饰它。装写填祝 语福要时意字体注大小和的 细。粗 ．3学创生：作 一张精美的感恩做 学小独立生设制 礼计，卡别忘了上写的你祝 作贺。 福语。卡
①学生让了解卡的作 用贺，道知的它实性用，发激学生 的情。 ②学生感自探索归纳我 出贺的卡式，形养培学生的察 与观索探力。鼓励学能学会欣 赏生与评论课本中卡贺多种 的制方法，为作学的生业作巧能 构妙打思下基础 。③窍门小醒学提在制 作的生过中会程到遇的一些 常见问的题，以如及何决问 解。 题学生利画用、、剪贴等方 式制贺卡作，高提学生 的手动力能，学生体验让手制亲 作贺卡乐趣。的
展 示与 价评
引导
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板书计设
课
后思
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