小班英语活动
小班英语活动(教师教案)
Contents :1学会TV 、CD 两个单词。
2复习eye 、ear 、mouth 、nose 等单词。
Aids :单词实物,单词图卡,CD ,magic box,DVD。
Games :1、Two-ups 2、High-low voice
Tceching steps:
I.Warm up
1 Free talk:
T :Goog moring boys and girls!How are you?
2、Sing a song:Apple tree
II.Review time
复习单词:eye 、ear 、mouth 、nose 。
Games :Games :1、Two-ups
教师拿单词卡逐一展示给全班幼儿看,边展示边读边复习,然后按座位顺序,每次让两个幼儿站起来,抢答单词,说得又对又快的,继续和下一个幼儿比赛,输了的幼儿坐下。也可以把幼儿分成两组,每组一个幼儿,每次两个幼儿站起,最好看哪组答对的幼儿多,同时玩激励的游戏以提高幼儿的参与的热情及控制纪律。
T :Let ’s play Two-ups.Are you ready?1.2.go ……Sorry, you are out …….You win.Go on ,please.
III.Teach time
课前把单词图卡藏在magic box之中,然后问幼儿知不知道今天老师
带了什么来呢?先要保持神秘感,调动起幼儿的好奇心,然后再从magic box变出单词图卡。
T :Look!I have a magic box.What is in the magic box?Can you guess?Change!Change!Change!What is it?Yes,it’s a TV.
教师带着幼儿指着电视并让幼儿跟读。
以同样的方式学习单词CD.
IV.Practice time
1, 听CD 单词部分,让幼儿跟读模仿。
T :Now let’s listen to the CD .Repeat,please.
2,练习读单词。
Games :High-low voice
教师领读单词,当教师大声读时,幼儿则小声读。当教师声小读时,幼儿则大声读。
T :Let ’s play a game .If I read in a high voice,you read in a low voice.1.2.Begin!
V.Wrap up
Sing a good-bye song: good-bye Tom, good-bye Eva, good-bye Oscar ,good-bye…...