作业展览观后感
作业展览观后感
本来,我们和五[2]班是学习上的死对头.可是,冤家路窄,我们偏偏被选中去参观五[2]班的作业展览。
那是星期三的下午,我们刚刚考完试,大家站在走廊上,趴在栏杆上,等候着老师的命令。 时间一分一秒的流失,渐渐的,我们的心情从高兴变成了急切.终于,有几个同学等的耐烦了,干脆躲到教室里画画去了.''数学老师怎么还不下命令呀''?有同学开始小声议论了。突然，一个趴在栏杆上的同学大声喊道：‘‘体育委员！快看呀！老师招手啦！’’听了这话，体育委员立刻把我们带下了楼。
刚到操场，就看见了几排铺着白布的课桌，五【2】班的作业就放在上面。他们的作业十分整洁，不像我们班，皱巴巴的，看着就没好心情。“五【2】班的作业肯定不怎么样！”黄照洋小声嘀咕道。“那可不一定，没准儿人家比你写的还好呢！”他的话立刻被班长否定了。黄照洋却说：“那咱们眼见为实”！就这样，参观作业的活动拉开了序幕。
刚才桌子旁还没有几个人，现在却成了人的海洋。我勉强伸进一只手，向两边摸了摸。突然，我摸到了一个长方形的东西，我用手指把它抓住，用力往外一拉。果然是一本日记。我翻开一看，发现五【2】班和我们不一样：他们的日记本不是用学校发的，而是门市部买的。名字写在封面上，竖着写，第一行写学校名称；第二行写班级；第三行写姓名。整整齐齐，漂漂亮亮的，让人一下子开心起来。
五【2】班的日记不仅整洁，而且质量高。就拿班级标兵张敏的《望月》来说吧！她这篇日记光题目就很让人感兴趣：望月究竟是怎样的？在什么时间？中秋，春节，还是重阳？让我有一种想读它的冲动。
翻开日记，才觉得五【2】班的风云人物就是不一样。字略胖，既像楷书，又有几分像隶书。给人一种清爽之感，而内容的质量呢，自然也不会低；“皎洁”、“香甜”、“垂涎欲滴”之类的好词一应俱全。篇幅不长，却很生动、有趣。而老师呢，也很细心。那些用的恰当的好词,都被老师逐一画了出来，并标明了原因。
看了五【2】班的作业，我对他们的看法立刻改变了。我笔尖一动，流泻下一时的感受。 今天，我对五【2】班有了一种新的认识。