防震减灾演练应急预案
无为三中城南校区2014-2015学年度第二学期
防震减灾逃生演练应急预案
一、目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。 三、演练安排 1、演练时间： 2015年5月12日 2、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
3、演练、疏散过程：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号，由叶正满老师负责发出指令信号。警报声响起，代表发生地震，教师迅速组织学生按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。听到警报解除讯号，各班迅速清点人数后，向总指挥报告本班学生演练情况，总指挥宣布此次逃生演练结束。
4、演练、疏散地点 ：校运动场 四、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划地开展。学校领导要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，也要防止在演练中发生意外事故，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责。每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。（演练开始前要到达所负责的岗位）
总指挥：古宏敏
下设3个小组： ①疏散组
组员：各班班主任。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
②医疗救助组
组员：九年级任课教师。
职责：准备医疗常用药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
③安全保障应急小组人员 组 员：七、八年级任课教师。
职 责：负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视。 2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 五、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有几十秒钟的时间。要把握好最早的十几秒钟，躲到最近的安全地方，直到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快逃离教室，躲避到安全地点。 2、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，也可以用双手保护头部，不要站在窗边。
六、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
疏散注意事项：
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒，更不能追逐笑闹。
2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
七、演练结束
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，总指挥宣布演练结束。
初中部逃生演练路线
小学部逃生演练路线