路队放学口号

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路队护送制度 管理道路交通安全是学校安全工作中的重要议程之一，我校存在着较大的交通安全隐患，存在的问题：学生集中放学人员多加上给我校门前公路上过往车辆比较多。为进一步确保我校学生往返家校途中的交通安全，特制定本制度。 1、坚持每天按路队集中放学制度（特殊情况除外）。 2、各班首先对辖区内按学生住址所在地的方位进行归类，并划分出主干线路和分线路。实行专线负责制，指定教师负责每条线路，明确专管教师的职 ...

放学.教师送路队安全工作制度 生命尊贵,安全为天.为更好地创建"平安校园",切实做好我校全体师生的人身安全工作,力争永远实现零事故零损伤零损失,特制定我校小学生放学路队教师送路队安全制度如下: 一.凡我校教师.学生必须严格遵守学校安全工作条例和安全制度,违规者按照规定给予相应处理. 二.我校严格实行小学生放学路队管理制度和教师送学生过马路制度. 三.小学生从入学起或在开学的第一 ...

班干部职责明细表 岗位名称 岗位职责范围 姓名 中队长（1名） 1、负责代表班级开会领奖，汇报通知。2、安排每天的值日生，当天评价值日生表现。 学习班长（2名） 学习班长1号：1、管理早自习。2、检查汇报预习、背书情况。学习班长2号：1、早自习带读。 后勤班长（1名） 1、日常开关门窗、电扇、电灯。2、保护班级公私财物不受破坏。3、离开前课桌椅的摆放情况。（横竖对齐，椅子放到桌子下。） 路队班长（ ...

班主任交流汇报会 今天我打算从两大方面总总结汇报： 第一方面：总结一个多月以来，我们德育处采取的一系列的举措及班主任在班级管理工作中取得成绩与不足。 第二方面：为班主任老师提四点建议。 第一点：德育处采取的一系列的举措及班主任在班级管理工作中取得成绩与不足。 小学部的令人感动的事每天都在发生。在学校开学之初，各方面都不到位，尤其是卫生工作，更是老大难问题。加之小学部，男同志少，女同志多，所以工作上 ...

《品德与生活》教育教学工作总结 本学期，我从事一年级一班到五班的《品德与生活》学科的教育教学工作，并担任一年级十班的护送路队、课间操配班等工作。现将本学期的教育教学工作情况总结如下： 一、《品德与生活》学科的教育教学工作方面。 在教学工作中，我坚持“以人为本”的教学理念，以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提高学生整体素质为重点，引导儿童热爱生活，学习做人，使他们健康、安全地生活，愉快、积极 ...

交通安全文明示范校汇报材料:安全高于一切责任重于泰山 xx小学位于xx市xx大街xx号，是一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。学校始建于1974年，20XX年4月28日新教学楼投入使用，学校环境优美、设备完善、布局合理，各种配备设施均达xx省办学水平一类标准。目前在校学生2051名学生，27个教学班，现有在职教师77人，其中高级教师50人，学校师资力量雄厚，老师师德高尚、业务娴熟。近年来， ...

班务工作计划 一、指导思想： 经过了一个学期的教学工作，对学校的教学有了一定掌握，加上一个学期的班主任工作，也让我学会了如何去管理好一个班级。总结上学期的经验，结合我校领袖儿童教育理念，面向四（2）全体学生，为孩子提供良好的成长和发展平台。让每一名学生成为自己的领袖，不断成就自己，超越自己，突破自己。 二、学情分析： 四（2）班共有学生60人，其中男生有36，女生24人。本班整体情况较好。学生的学 ...

校园安全一日细则 一、 门卫 1、两到校前30分钟开大门，上课后关大门。 2、禁止闲杂人员进入校门。 3、在校时间学生私自走出校门，造成的一切后果由门卫承担责任。 4、早上、下午最后一节课禁止学生家长进入校园。 5、放学后及时锁住防盗门。 6、不得随意离开学校，保证一天二十四小时在校。 二、班主任 1、教育学生遵纪守法，做一个合格的学生。 2、发现无故不到校的学生，应在第一时间通知家长。 3、对班 ...

上学期班务工作计划： 一、本班学生基本情况分析： 本班现有学生35人，其中男生有23人，女生有12人。总体来说都比较活泼聪明、思维活跃，接受能力比较强，集体荣誉感强，在 养成良好的道德、行为、学习习惯、增强自控能力等方面还有待提高进步，仍要完善，争取做好。 二、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，围绕学校“和 乐”文化的构 ...

一、班级情况分析 我班有37名学生，其中男生22名，女生15名。大部分女同学有很强的自觉性，学习热情高，行为习惯好，在老师的指导下能关心班级，管理同学，是班级的榜样。这些都是可喜的进步，但问题也留下不少，比如“两操”不认真，动作不规范；上课注意力容易分散，听讲效率不高；预备铃响后不能迅速安静；排队不能很好地做到“静、齐、快”；一部分学生比较自私，集体荣誉感不强，路队不整齐等等，有待这学期得到改进。 ...