国培计划科学送教下乡培训总结
国培计划（2015）”—旬阳县(小学科学)“送教下乡”
参培教师培训总结
兰滩九年制学校 何光明
历时一个月的国培计划旬阳县(小学科学)“送教下乡”培训学习即将结束，回顾近一个月来的学习培训，收获颇多。作如下总结：
一、观摩学习了科学教学示范课：
本次培训有幸观摩了由国家、省、市科学教学能手执教的四节示范课： 地球与宇宙领域
五年级上册《土壤中有什么》--何艳
五年级下册《昼夜交替现象》--陈辛欣
生命科学领域
三年级上册《蚂蚁》--杨传旭
四年级上册《运动起来会怎样》---郭庭霞
四位教师为我们呈现了四节精品示范课，为我们的科学课堂教学做出了范例，猜想--活动--验证--结论，四个模块。每个模块精心设计，组织严谨，实验操作规范，结论得出合理。教学目标完成。课件设计精美，学生较好得掌握了知识点。授课教师的反思性说课也为我们的说课做了范例，我也学会了科学课如何说课，说课的步骤、内容。
二、聆听了陈辛欣老师对科学课堂教学模式的解读让我们学会了怎样设计一节科学课和怎样把握小学科学课程的教学目标，使我的科学教学有了较明白的目标，即小学阶段的主要目标是引导、激发学生的探究欲望，培养孩子的科学思维和科学素养。
三、研讨交流，与全县各个学校的科学教师在一起欢快的交流教学中的教法、学法指导、也学到各校教师的好的的教学经验同时找到了些许科学教师的归属感、被认同感。尤为突出的是这次培训的小组合作安排，我们五人一个小组，共同商议小组发言稿，各抒己见，畅所欲言，合作分工，集中备课，远比我们平时一人在校孤苦伶仃、搜肠刮肚的准备一节节教学设计来的畅快淋漓。
四、观摩了各组学员的精彩汇报课，本次学员汇报课由小组合作准备大家齐心协力设计教学、制定目标、演示实验、反复组织磨课、为大家呈现了四节中规中矩的汇报课。从中学到了其他学员的严谨的科学态度和我们组长的认真负责的精神。
本次培训的收获还有很多，不再一一罗列。总之本次培训是一次非常务实有效的快乐之旅。