湖南省浏阳一中.攸县一中.醴陵一中2014-2015学年高一上学期12月联考试题 生物
湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中2014-2015学年高一上学期12月联考试题 生物
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分。其中第Ⅰ卷共50分，第 Ⅱ卷共50分，满分共100分。考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一．选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）
1. 下列哪项不属于生命系统（ ）
A ．一只青蛙
B．青蛙的表皮细胞
C ．表皮细胞中的水和蛋白质分子
2
3菌(e)、细菌(f)，则这些概念的从属关系正确的是（ ）
4. 如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 ( )
A ．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B ．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C ．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D ．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
5．下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是( )
A ．蛋白质结构的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关
B ．已知某化合物含有C 、H 、Ｏ、N 等元素，且具有催化功能，可以推断此物质为核酸
C ．不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性
D ．高温、过酸、过碱可以使蛋白质空间结构改变，但不影响其生物活性
6. 如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是( )
A ．DNA 与RNA 在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上
B ．核苷酸是组成核酸的基本单位，不能再被水解。
C ．③在病毒中共有4种，在人体中共有8种
D ．植物体内的③有5种，②有2种
7. 生物体内脂质的生理功能包括 ( )
①生物膜的重要成分 ②储能物质
③缓冲和减压、保护内脏器官 ④绝热体，保温作用
⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
⑥具有生物学活性，对某些生命活动具有调节作用
A ．①②④⑤ B ．②③⑥ C．①②③④⑤ D ．①②③④⑤⑥
8．下列图中有关动植物糖类、脂质的种类与关系正确的是 ( )
B A
10. 如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图，相关叙述中错误的是 （ ）
A. 甲是能把光能转换为化学能的细胞器，是细胞的“养料制造车间”
B. 分泌活动旺盛的细胞内乙的含量较多
C. 丁可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件
D. 丙中含有色素
11. 结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是( )
A ．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
B ．曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化
C ．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化
D. 曲线① 可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化
12. 关于细胞间信息交流的说法错误的是（ ）
A ．B 细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白
B ．图2可以表示精子与卵细胞的识别
C ．图1表示内分泌细胞产生激素，通过血液循环最终作用于靶细胞
D ．不同信息分子的受体可以相同
13. 细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（ ）
A ．叶绿体通过类囊体堆叠增大膜面积
B．高尔基体通过增大内膜而增大膜面积
C ．线粒体通过内膜向内折叠增大膜面积
D．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质
14．右图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构与功能的
① 叙述不正确的是 （ ）
② A ．①属于生物膜，把核内物质与细胞外分开
③ B ．②由DNA 和蛋白质组成
④
C ．③与某种RNA 合成以及核糖体的形成有关
D ．④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
15. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”
B. 溶酶体能合成多种水解酶，能够吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
C. 真核细胞功能不同与各细胞内细胞器的种类和数量不同有密切关系
D. 噬菌体、蓝藻、细菌、草履虫、酵母菌都具有核糖体这种细胞器
16. 下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A ．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
B ．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C ．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D ．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A 液与B 液要混合均匀后，再加入含样品的
试管中，且必须现混现用
17. 下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是( )
A ．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法
B ．分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法
C ．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
D ．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法
18. 细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换。下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是（ ）
A ．协助扩散比自由扩散转运速率高
B ．协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓
度呈正相关
C ．协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助
D ．协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高的一侧转
运到浓度低的一侧，均不需要消耗能量
19．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、SARA 病毒、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是( )
A ．含有水、DNA 、RNA 、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B ．只含有蛋白质和RNA 成分的样品是SARA 病毒
C ．含有水、DNA 、RNA 、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D ．既有DNA ，又有RNA 的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌
20. 在证明DNA 是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P 和35S 标记噬菌体的DNA 和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次（ ）
A ．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤
21. 将马铃薯块切成两半，各在其上挖个凹穴，穴内外分别放两种溶液，一种是清水，另一种是0.3 g/mL的蔗糖溶液，液
面一样高。一段时间后液面变化如右图所
示，下列说法正确的是( )
A ．a 是蔗糖溶液，b 是清水
B ．a 是清水，b 是蔗糖溶液
C ．甲中c 处细胞吸水
D ．乙中c 处细胞失水
22. 某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细
胞的质壁分离和复原”这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是（ ）
A ．x 为质壁分离，因为细胞渗透失水
B ．y 为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死
C ．z 为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅
D ．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
23．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a 、b 、c 、d 、e 和f 组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）
A ．实验后，a 组液泡中的溶质浓度比b 组的高
B ．浸泡导致f 组细胞中液泡的失水量小于b 组的
C ．a 组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大
于b 组
D ．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于
0.4～ 0.5mol﹒L-1之间
24. 图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙表示将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是（ ）
A ．To 表示淀粉酶催化反应的最适温度
B ．图甲中，Ta 、Tb 时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别
C ．图乙中Tb 到Tc 的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再增加，酶的活性已达到最大
D ．图乙中A 点对应的温度为To 左右
25. 将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内调整pH 至2，保存于37℃的水浴锅里，过一段时间后，容器内剩余的物质是（ ）
A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
D. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
26.(10分，每空1分）如图代表自然界中处于不同分类地位的6种生命体的单位，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分于其他生物的标志结构。请据图回答：
(1) Ⅳ代表生物，它与Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在细胞结构上的显著区别是 。
(2)Ⅲ可以判断为，因为它同时具有(填序号) 。
(3)图中与“能量转换”相关的细胞器有 ，可以用健那绿染色观察的细胞器是 。结构①与细胞的 有关。
(4)Ⅰ～Ⅴ中一定能进行光合作用合成有机物的是胞器是 （写名称），图中含DNA 的结构有 （填序号）。
27. （7分，每空1分）下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答([ ]内填序号) ：
(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是[ ] 和[ ] 。
(2) 可能代表甘油转运方式的是图中[ ] ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中
[ ] 。
(3)①、②两种运输方式合称为 。
(4)从细胞膜的功能特性看，它是膜。
28. （11分，每空1分）下图甲是该细胞的细胞膜结构，1、2、3表示物质。图乙表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP Ⅰ、COP Ⅱ是被膜小泡，可以介导蛋白质在A 与B 之间的运输。请据图回答以下问题：