城乡规划管理局2013年度工作总结暨2014年度工作计划

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20xx-20xx学年度上学期音体美组工作总结 一学期来，充分利用体育教研组全体教师的智慧和力量，踏踏实实地搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，提出20XX年工作思路，再创佳绩。 一、教学方面 1、组织高一、高二年体育备课组参加学校组织的集体备课活动。确定了高一、高二年级开设选项教学的内容，制定了各年级教学进度表，为高一新生开设了体育选项指 ...

20xx-20xx学年度下册班主任的工作计划 本学期我继续担任九年级二班的班主任工作。根据学校工作计划,同时针对学生即将面临毕业和中考的特点,现对班级工作做如下规划: 一。工作重点 开展以“四好”为主题的学风建设活动,全面开展各项德育教育活动,切实加强我校德育工作的科学性,针对性,实效性。争取让每一位学生都养成良好的学习和行为习惯。为学生参加中考作好准备工作。 二。具体工作计划 ㈠创建和谐、平安的 ...

20xx-20xx学年度个人工作总结 江都市仙城中学 徐勇 年终岁末，清点自己的一年教育教学活动，虽说有总结之意，更多的确是对过往的思考，对来年工作的准备与展望。 本年度，在思想上坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻落实科学发展观。在教育教学中坚持把学生的全面发展作为教育教学的立足点，在日常教学当中关注学生个体学习的过程与结果，注重语文学习学法和日常学习习惯的指导；注重对学生在过重学习 ...

20xx-20xx学年度教导处工作计划 一、工作思路 坚持育人为本，突出德育重点，坚持教学中心，提高教学质量，进一步落实优化德育工作和提高教育质量的新举措，不断促进芦溪中心学校教育内涵发展、科学发展。 二、目标举措 1．坚持育人为本，突出德育重点 （1）客观分析，查找问题，明确德育工作责任 要始终将育人作为教育工作的根本要求，“育人为本”是以学生的生命存在为本、以学生的人格尊严为本、以学生的个性和 ...

职业技术学校20xx-20xx学年度第一学期工作计划 新学期，我校工作继续以“三个代表”重要思想为指导，深入开展树立和践行社会主义核心价值体系活动，用科学发展观统领学校工作全局，坚持“以就业为导向，以教学质量为中心，以技能训练为突破口”，进一步解放思想、拓展思路、求真务实、勇于创新。认真贯彻落实市委、市政府《关于贯彻落实<中共广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定>的实 ...

镇20xx-20xx学年度教育工作汇报 一、基本情况 石桥驿镇现有五所全日制义务教育学校，其中九年一贯制实验学校一所，初级中学一所，小学三所，另有幼儿园三所，成校一所。在职公办教职工182人（其中在岗中学高级教师7人），退休教职工83人，民师退养4人。义务教育阶段在校学生1896人，其中初中生809人，小学生1087人。幼儿在园人数536人。 二、主要做法与成效 1、德育工作扎实有效。永盛小学以花 ...

石首市小学英语20xx-20xx学年度下学期教研工作计划 一.指导思想 依据荆州市教研室小学英语科工作计划以及市教研室工作部署制定本学科的工作,以提高全市小学英语的教学质量为中心,求真务实,努力将各项工作做细做实.研究课程实施中出现的新情况.新问题,寻找解决问题的策略.加强学习,掀起研究高潮,引领教师将新课程理念转化为教育教学行为.牢固树立为基层服务的思想,提高研究.指导.服务的质量和水平. 二.

20xx-20xx学年度上学期高一年级组工作计划 一、 工作思路和目标 以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛 ...

20xx-20xx学年度中心小学学校工作计划 指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学发展观为指导，按照学校三年发展规划，脚踏实地的一件件事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进教师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学质量的提高。 工作目标：安全工作抓紧抓细抓实，重大安全事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅提高，进入曾都区前五；全面落实国 ...

古河乡李各庄小学 20xx-20xx学年度第二学期教学教研计划 总体思路： 以县局教研室和乡教育组的教学教研计划为指导，深入挖掘其内涵，结合我校实际，从四个方面入手，力求将教学教研工作抓实抓好。 情况分析： 教师情况：我校今年有15名教师在普通班任课，现有优势是担任班主任工作的教师除一名是20XX年的新招录教师外，其余都是具有10几年工作经验的中青年教师，她们年富力强，风华正茂，成绩斐然。非班主任 ...