升国旗简报

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创新德育工作方式促进学生和谐发展 郧县二中 王培民 办学二十几年来,我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育，坚持以人为本，创新德育工作方式，以自我教育、自我管理和人文精神培养为重点，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让学生在自我管理和人文教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高学生自我管理能力及人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值 ...

一、指导思想在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的恒兴中学学生，办让人民满意的教育。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常 ...

20xx-20XX年第一学期中学政教处工作计划 一、指导思想 在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的xx中学学生，办让人民满意的教育。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实 ...

“迎亚运，创文明校园”主题教育活动月方案 孔子曾说过“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼仪并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。 为了迎接十一月亚运会的到来，进一步加强和改进我校师生思想道德教育工作，提高广大师生的文明礼仪修养，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，我校决定在十一月开展“迎亚 ...

20xx-20xx学年度第一学期工作行动计划 一、沉痛反思：20xx-20xx学年度这一学期，对于我学部来说，是极不平凡的。据道听途说我校中学部，从20XX年第二学期以来，仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长，看来中学部真是“百幕大黑三角”，是“刀山火海”。我将面临的厄运可能也是“沉没”，但我已经选择别无退路，那我就赴汤蹈火吧，做好了“牺牲”的准备。在全体校委会领导支持理解下，只要大家从全局出发 ...

中学部20xx-20xx学年度第一学期工作行动计划 一、反思：20xx-20xx学年度这一学期，对于我学部来说，是极不平凡的。据道听途说我校中学部，从20XX年第二学期以来，仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长，看来中学部真是“百幕大黑三角”，是“刀山火海”。我将面临的厄运可能也是“沉没”，但我已经选择别无退路，那我就赴汤蹈火吧，做好了“牺牲”的准备。在全体校委会领导支持理解下，只要大家从全局出 ...

中学新年贺词：2014，你好 颜丙峰 20xx，我们在汗水与荣誉中度过；2014，所有的进取与奋斗也将镌刻在xx中学的史册上。过去的一年，我们硕果盈枝。 这一年，在群众、村居干部、主管部门的支持下，我们学校恢复了初中学制。 这一年，基础设施进一步改善。新建食堂一处，解决了全校师生中午就餐问题，70%的学生在校就餐，了却了学校和周边人民群众多年的宿愿。xx街道长春学堂将近7万余元的科学探究室基础设施 ...

学校国旗护卫队制度 第一章 总 则 第一条 xx职业学校国旗班，全称xx职业学校国旗护卫队，是学生处直接领导的准军事化组织，是我校开展爱国主义教育主阵地，以护卫国旗为使命，以宏扬爱国主义精神为己任，力求展现当代中学生团结进取、积极向上的精神风貌，为包头市预备役军校建设做出积极贡献。 第二条 国旗护卫队的任务是升（降、护）国旗、校级重大活动的升旗工作、值勤工作以及学校安排的其他工作。并通过举行升旗仪 ...

学校升降国旗制度 根据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”的规定，结合我校实际，依照《国旗法》规定，特制定升降国旗制度如下： 一、我校升降国旗由学校学生处统一安排，由各系轮流值班、组织实施。 升旗时间每天早晨7:30 降旗时间每天下午18:00 二、升旗时，必须将国旗升至旗杆顶部；降旗时，不得使国旗落地。 三、举行升国旗仪式时，全体师生无特殊情况，都必须到场参加 ...

写作基础知识-公文的写作 第一节公文概述 　　什么是公文?公文是公务文书的简称，它是一级机关在行政管理过程中为处理公务而按规定格式制作的书面材料。 　　公文是党组织、国家机关、企业、事业、团体、学校等在党务活动、政务活动、技术活动和经济活动等公务活动中的产物；公文还是宣布和传达政策法令、指导工作、报告和商洽国家事务的一种工具。 　　公文具有直接生效的指导作用。这种指导作用包括命令作用、法律作用、执 ...