睡觉时也能飞的鸟

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我的中国梦征文：一名学生的自述 这次征文的题目叫我的《我的中国梦》,初看到这个题目觉得很好写,作为一名大学生,对我们国家的情况是有一定的了解的,通过老师的课外补充,新闻媒体的大肆播报,还有同学室友的闲话家常,总觉得自己可以提出一些自己的时势观点。然而，真真来构思的时候，似乎连行文构思都没有。因为，我只是一名普通大学生，一个活在人群里的普通人。要说特别的地方，除了我是学生外，就只剩我的学生梦了。 和 ...

竞选杰出学生演讲稿:抓住机遇，相信自己 抓住机遇，相信自己 上次在校园闲逛的时候发现一些“寻人启事”的传单，很是好奇，上前一看-哎呦，妈呀~~这人怎么这么丑啊。什么？xx班XX?我很是震惊，要知道长的像我这么丑的人已经很难找了，还有人这么深情的呼喊我。我知道，这将会是我在xx中学最后一次在舞台上表演，我也很荣幸能有一次在学弟学妹们面前胡言乱语的机会。 那就随便说说吧。舞台上竞选的杰出学生，我觉得一 ...

青年教师读书演讲稿:做一个燃烧青春的教师 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师： 大家好！ 今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。 在学校领导的推荐下，我有幸拜读了管建刚副校长的文章《不做教书匠》。那是“一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议”，就冲“真诚”二字，我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。文章字字珠玑，笔笔真情，他对我们青年教师的思想是多么的了解。在阅读时，我仿佛就是在和他对话，听他 ...

三年级上册语文期末复习教案 第一课时 　　复习目标： 　　　1、复习掌握第一、二单元的生字生词，巩固古诗中单字的理解，会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。 　　　2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课、第五课和第七课以及第六课部分内容、练习中读读背背的内容。 　　　3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。 　　　4、能把句子补充完整，能修改病句。 　　复习内容： 一、听写词语。 　　　 ...

20XX年的开学第一课观后感 20XX年的《开学第一课》随着周笔畅姐姐的美妙歌声拉开了序幕，主题“放飞梦想”让我不禁想到了我一直以来的梦想：做一名优秀的设计师。 太空教师“王亚平”的出现很是让我兴奋，听到她和小宇航员们讲述自己为梦想而付出的辛苦与汗水更让我震惊。正如刘冬老师所说：“生命就像一架纸飞机，只要有动力，就能飞起来。而你的梦想，就是纸飞机的发动机。” 在地震中失双腿却依然坚强起舞的“最美舞 ...

军训的心得体会 灿烂但却火辣的阳光照射在学校的操场上，也照射在我们每个人的身上。汗水不停的从脸上滑过，让人感到奇痒无比，有时候，汗水几乎湿润了每个人的眼睛，但却没有人动一下，都笔直的站在操场上。这就是我们在进行检阅前的情景。4天的军训时间似乎让我们在潜移默化中变得坚强了。 记得军训的第一天，我们不管怎么站都站不整齐，不管怎么摆臂齐步走，总让人感觉凌乱，当汗水滑过脸庞时，我们总会忍不住把它偷偷抹掉。 ...

大型幼儿歌舞晚会主持中英文串词 goodeveningdeargrandpa,grandma,father,motherandchildren,welcometowatchourshow. 秦爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、小朋友们大家晚上好： 一、中班组合 -晶晶宝贝爱唱歌，晶晶宝贝更爱跳舞，在艺术的殿堂里自由翱翔，请欣赏《中班组合》 -let’sappreciatethedancewelcome ...

感悟教师人生 人生苦短，转瞬之间，步入杏坛已逾24年，风雨人生之中，林林总总之事，历历在目，仿佛如昨。屈指略估，迎送将近万人，虽有李藜之分，感情依然如故：记忆深刻的，印象模糊的，淡出思绪的，虽亦不乏其人，然无论何人，每每偶相逢，匆匆喜相聚，都有倍加亲切之感。前天偶逛商店，忽闻某高雅女士娓语细言“小张老师”，初不经意，谁料竟是唤我，着实令我感动，20余年已过，称呼仍未被改，思来想后，深感近龄容易沟通 ...

励志演讲稿：鹏程万里 亲爱的老师，同学们 很荣幸今天能在此为大家进行演讲，今天我要演讲的题目是“鹏程万里”，相信各位都听过这个成语，现在就让我为大家讲解这个成语，鹏就是传说中的大鸟，程指的是路程，这则成语指大鹏鸟可以飞上万里高空，现在比喻前程远大。“鹏程万里”这个成语应用广泛，例如，在新的一年里，每个人都希望自己能大展宏图，鹏程万里。 这个成语来源于《庄子.逍遥游》，根据记载，在很久以前，遥远的北 ...

班级圣诞晚会主持稿 开场词 全体：尊敬的评委们，朋友们，大家下午好！ 男1：春风得意，夏日炊烟，秋风送爽，冬雪早晴。 女1：莺歌燕舞，小荷柳绿，菊桂飘香，圣洁宁静。 男2：又是一年寒冬至，时光如水去悠悠。 女2：又是一年春来始，总把新桃换旧符。 女3：雪花飘飞，书写人生华彩，火树银花不夜天。 男1：青春激荡，歌唱豪情梦想，圣诞月下话情缘。 女1：盛世繁花，我们高歌向前进。 男2：一路风景，我们且行 ...