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    与《听爷爷讲故事》相关的范文

  • 02-25 幼儿园重阳节感恩活动方案
  • 幼儿园重阳节感恩活动方案 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的 ...

  • 04-15 感恩征文范文:最好的教育家
  • 感恩征文范文:最好的教育家 你可别以为我说的是哪位名人,我所说的教育家是我妈妈-一个不识字的农村妇女。妈妈的一辈子一天学没上过,连自己的名字都不会写。但是在我看来她是最成功的教育家。 妈妈从来讲不出“头悬梁、锥刺股”的典故,也讲不出“荣登榜首、关耀门楣”的豪言壮语,更没有逼我秉烛学习、苦口婆心的劝导。在我与妈妈之间没有任何感人的、可以拿到大庭广众炫耀的所谓的教育的故事。发生在我们之间的,在我今天看 ...

  • 06-11 开展学习胡爷爷贺信内容.争当"四个好少年"活动方案
  • 福鼎市实验小学 开展学习胡爷爷贺信内容、争当“四个好少年”活动方案 为深入学习、深刻领会胡锦涛总书记代表党中央致信全国少先队员和广大少先队工作者的贺信精神,结合学习贯彻王兆国同志在纪念中国少年先锋队建队60周年座谈会上的讲话精神,同时结合全国少工委《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》(中少办发[20xx]14号)文件通知要求和《陆昊同志在学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神座谈会上的讲话》精神, ...

  • 01-29 重阳节班会活动方案
  • 重阳节班会活动方案 一、呈事件师:同学们,大家都知道,农历九月初九是重阳节,也叫老人节,在那天我们做了什么? 生:我们去敬老院慰问老人的。 师:想起那天,我的胸中就荡起汩汩暖意,让我们一起回顾那温馨美好的一天。(幻灯出示敬老院场景,配乐,并做简单介绍。) 师:这是我们自己亲身做过的事情,经过这次活动,你有什么感想? 生1:当我们走进敬老院时,没有我想象中的热闹,只见老人们三三两两在阳光下,安安静静 ...

  • 03-29 "念亲恩感亲意抒亲情"重阳节活动方案
  • “念亲恩感亲意抒亲情”重阳节活动方案 20XX年10月16日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”-重阳节敬老活动。 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的系列主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现我校少先队员尊长敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉性,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一 ...

  • 10-05 优秀少先队员事迹材料:小荷才露尖尖角
  • 优秀少先队员事迹材料:小荷才露尖尖角 南坞乡中心小学:刘鹏举 在梅乡这片肥沃的土地上,有一位勤奋向上.乐于助人的好队员被人们传为佳话.他就是鄢陵县南坞乡中心小学四(2)班的优秀少先队员刘鹏举.1997年以来,他先后被乡少先大队授予"优秀少先队员",并出席参加了鄢陵县第三次少代会. 倔强中透出机灵 刘鹏举出生在农村,父亲是位乡下教师,由于受家庭的熏陶,他从小就迷上了小儿书.三岁那 ...

  • 06-05 青春实践日记-中国梦文化梦
  • 青春实践日记-中国梦·文化梦 20XX年6月12日我们的青春实践日记·中国梦进入第三站-文化梦,12级工管一班的蓝衣宝贝们走进社区陪伴老人和儿童共享一场具有文化意义的端午盛宴。同时,关注、陪伴老人和儿童,将本次活动办成一次兼具文化意义和社会意义的综合性社会实践。 端午节作为中华民族的一个传统节日,承载着厚重的历史文化。“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”。屈原,以其崇高品格而流传千古,为后世人所崇敬 ...

  • 11-30 建设美丽家乡-我的中国梦
  • 建设美丽家乡-我的中国梦 我的家乡是广西的一个小山镇,一条长长的3米宽的公路穿过我们小镇,也把附近几个乡镇串连起来,清清的河水在两岸盛竹的陪伴下轻轻地流淌,她不但滋润了我的家乡,还养育了一代又一代的家乡人。我爱我的家乡,20XX年9月11日,我踏上了外出求学的道路,我轻轻地挥动双手,与我那可爱的家乡道别,为的就是将来有一天能回到家乡,建设美丽家乡-这就是我的中国梦。 建设美丽家乡是我们家不断传承的 ...

  • 08-31 主题班会教学设计
  • 《友好交往礼为先》主题班会教学设计 一、活动目标 知识目标:  懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是人与人交往的需要,是尊重他人的表现。  能力目标:  在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止端庄,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。  情感、态度和价值观目标:  体验文明礼貌带给自己的乐趣,树立不讲礼貌为耻、讲礼貌为荣的交往态度,并乐于以礼待人。 活 ...

  • 09-06 暑假义务教员社会实践总结报告
  •   这个暑假我们参加了由院团委和泰山街道共同举办的“暑期假日学校”活动。作为义务教员,我们都分了组,各负责一个社区。我们小组由四人组成,所负责的教学点是浦东社区。浦东社区是今年刚加入暑期假日学校的,有一些不成熟的地方,不过社区的领导、家长还有孩子们都挺支持的。我们做的也很顺利,学生们也能坚持每次都到,这使我们感到很高兴。社区主任在开学典礼上跟我们说了,今年的学生可能不多,而且教学条件也相对比较简陋 ...