民族理论考试内容

1中国各民族如何共同缔造了伟大的祖国？

（1） 统一多民族国家的形成和发展。

（2） 各民族共同开拓了祖国辽阔的疆域。

（3） 各民族共同发展了祖国光辉灿烂的经济和文化

（4） 各民族共同创建了伟大的新中国

（5） 中华民族多元一体格局

2从中国几千年历史中，我们可以得出以下几点结论？

（1） 国家的统一始终是历史发展的主流和基本趋势

（2） 统一是各民族人民的共同选择，是由和民族共同完成的

（3） 同一时间里在各民族经济、文化的相互依存、相互渗透的基础之上的

3如何认识中国历史上的民族关系？为什么说中华民族是友好交往的？

（1） 通过和亲、贡赐、互市、会盟等各种形式的和平往来，农业民族与游牧民族之间的

经济交流，改善了各民族人民的物质生活而且还促进了双方经济的发展和文化交流

（2） 我国历史上的民族关系，各民族间的经济交流始终处于核心，无论是战争掠夺还是

和平交往，其目的都是为了实现经济上的互相需要和满足

（3） 民族间经济上的紧密联系和依赖，又使得各民族间在政治、军事、文化等方面的联

系越来越密切，从而使相互依存、相互促进、共求发展成为中国历史上民族关系发展的主流

4民族关系的内容、表现及性质？

（1） 内容，表现——在社会主义民族关系中，平等、团结、互助、和谐四者紧密相连，

相互依存，相互作用，它们是一个辩证统一的整体

（2） 性质——基本上是各民族劳动人民间的关系

5辨析/判断/区分民族融合与民族同化？

民族融合，是指世界上一切民族，在经过长期的共同繁荣发展基础上融为一体的过程即民族差别的最终消失

民族同化，是指民族在自身发展和社会及哦啊王过程中，一个民族的整体或一部分失去自己民族的特征，接受别的民族的特征，变成另一个民族的历史现象

6如何正确认识和处理国家利益与民族利益？

（1） 在多民族国家中，每个人都有两重性，即国家属性和民族属性，国家属性是第一位

的，民族属性的第二位的，但如果处理不好两者的关系就要产生问题

（2） 社会主义国家，国家利益和民族利益，国民意识与民族意识是一致的，因此在社会

主义国家，爱民族、爱祖国、爱社会主义也是一致的

（3） 国家利益高于一切。一个民族的安全，民族的事业，民族的地位，民族的进步，民

族的愿望和理想无国家不能达到

7民族问题产生的根源？

（1） 民族差异是民族问题产生和存在的自然因素，是最主要的根源。首先是民族之间特

征、各自特点的差异，还表现在民族发展上的差异

（2） 阶级剥削和压迫是产生民族问题的社会因素

8民族问题的特点有哪些？（选择题）

（1） 民族问题的长期性（2）民族问题的普遍性（3）民族问题的复杂性（4）民族问题的

国际性（5）民族问题的重要性

9为什么民族问题具有长期性？

① 民族问题的长期性，是由民族的自身特点和发展规律所决定的。民族的产生、发展和消

亡是一个漫长的过程，只要民族存在，民族问题必然存在。

② 民族问题上的一些错误思想也会导致民族问题的长期存在

③ 社会主义时期，阶级斗争在一定时期、一定范围内还存在，他不可避免地要反映到民族

关系上来

10马克思主义民族平的的基本内容主要包括？

（1） 各民族都有平等的地位

（2） 各民族都享有平等的权利，各民族都应该平等地履行相同的义务

（3） 无产阶级民族平等的实际内容是消灭阶级

11马克思主义的民族团结具有丰富的内容？

（1） 各民族无产阶级的团结

（2） 各民族无产阶级和被压迫民族的团结

（3） 在无产阶级掌握了政权的多民族社会主义国家，各族人民在根本利益一致基础上的

真诚团结

（4） 共同繁荣的最终奋斗目标是中国共产党对马克思主义的民族理论的丰富和发展 12民族平等、民族团结和民族共同繁荣三者的关系？

三者互为条件，形成了一个有机的整体。民族平等是加强民族团结，实现各民族共同繁荣的基础和前提；民族团结则是实现民族平等和各民族共同繁荣的基本保障，也是民族平等发展的必然趋势，实现共同繁荣的途径；各民族的共同繁荣是促进民族平等和加强民族团结的目的和物质基础

13实现民族区域自治的理论依据？

（1） 马克思主义从人类社会的发展和民族发展规律出发，坚持主张在无产阶级取得革命

胜利后，应当建立统一的民主集中制共和国，反对把国家分割成许多小块的现象

（2） 无产阶级主张的“民族自决”，就是民族脱离一组集体的国家分离，就是成立独立的

民族国家，它坚持的“只是一种独立权，即在政治上同压迫民族自由分离的权利，是反对民族压迫的彻底表现，是达到民族平等和自由联合的手段

（3） 联邦制是不同于单一制国家的一种国家结构体制，它是由若干成员国（或邦、州）

通过签订条约而组成的统一国家

（4） 民族区域自治，由人民选举地方自治机关，正是革命的最强有力的杠杆 14我国选择民族区域自治的客观依据？（中国的实际情况）

（1） 统一多民族国家的长期存在，为实行民族区域自治奠定了深厚的历史基础

（2） 我国革命的具体道路为实行民族区域自治奠定了坚实的政治基础

（3） 我国长期形成的各民族“大杂居、小聚居”的分布状况，适宜实行民族区域自治

（4） 我国资源分布不均衡，经济、文化发展差距大，需要在统一的多民族国家中实行民

族区域自治

（5） 我国少数民族所车的地理位置和国际斗争的形势，决定了我国各民族宜合，不宜分 15内蒙古自治区政府成立的意义？

（1） 是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同我国的民族实际相结合的一个创举

（2） 是我国实施民族区域自治制度的成功范例

（3） 为新中国解决民族问题开辟了一条正确的道路

（从50年开始，在全国范围们推举这种制度，到目前为止，成立了155个自治地方） 16培养任用少数民族干部的重要意义？（重要性和必要性）

（1） 大力培养和任用少数民族干部，是在少数民族地区贯彻执行党的路线、方针、政策

的组织保证

（2） 大力培养和任用少数民族干部，是实行民族区域自治制度，充分行使少数民族平等

权利和自治权利的重要内容和显著标志

（3） 大力培养和任用少数民族干部，是加快民族地区经济社会发展的关键

（4） 大力培养和任用少数民族干部是维护祖国统一、增强民族团结的重要保障 17加快少数民族和民族地区经济社会发展的意义？

（1） 加快少数民族和民族地区经济社会的发展，是加快国家现代化和全面实现小康社会

的战略任务

（2） 加快少数民族和民族地区经济社会的发展，是缩小少数民族地区与发达地区差距的

必由之路

（3） 加快少数民族和民族地区经济社会的发展，是解决我国民族问题、增强民族团结的

根本途径

（4） 加快少数民族和民族地区经济社会的发展，是维护祖国统一，巩固国防的物质基础 18加快少数民族和民族地区经济社会发展的政策？

（1） 坚持国家帮助和自力更生相结合的方针

（2） 兼顾国家利益和当地少数民族实际利益的原则

（3） 抓住西部大开发历史机遇，加快民族地区经济发展

（4） 实施“兴边富民”行动，促进少数民族和民族地区的繁荣

（5） 扶持人口较少民族发展规划

19如何理解坚持国家帮助和自力更生相结合的方针？

（1） 该方针符合民族发展的规律

（2） 作为客观条件放在首位，因为机房出我国少数民族发展落后，还不具备完全靠自己

发展的能力，所以国家帮助是主要

（3） 建国以来，国家对少数民族及民族地区的帮助，主要采取以下四种形势——a财政

照顾，税收减免b贸易扶持c扶贫攻坚，对口支援c促进开放，加强开发

（4） 少数民族和民族地区要在国家大力帮扶的基础上从本地自己更生、艰苦奋斗，充分

发挥积极性、主动性、创造性，真正把各项、各方面的扶持帮助转化为自我发展能力

20如何理解抓住西部大开发历史机遇，加快民族地区经济发展？

（1） 西部大开发不单纯是地理意义上的开发，更需经济上的开发，具有政治意义

（2） 西部大开发的范围包括西部十省区以及内蒙古和广西

（3） 西部地区有48个少数民族居住，人口约占全国少数民族人口的86%；全国155个民

族自治地方中有115个分布在西部。因此，西部大开发与促进少数民族和民族地区的发展关系十分密切，西部地区开发也是民族地区的开发

（4） 实施西部大开发，强调经济效益、社会效益、生态效益的统一，走可持续发展的道

路，关键是生态建设

21民族风俗习惯的特点？

（1） 民族性（2）传承性（3）群众性（4）地域性（5）变异性

22尊重少数民族的风俗习惯，承认和坚持各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由，这是我们党和国家对待少数民族风俗习惯的一贯政策

23我国宗教信仰的基本特点？（与民族问题的特点区分）

（1） 宗教的群众性（2）宗教的民族性（3）宗教的国际性（4）宗教的长期性（5）宗教

的复杂性

24党和国家为什么采取宗教信仰自由的政策？（制定这些政策的原因）

（1） 是由宗教发展的客观规律所决定的

（2） 宗教信仰自由政策符合无产阶级和广大人民群众的利益

（3） 宗教信仰是一部分信教群众对于生活的认识和态度，是属于思想领域的问题

（4） 实行宗教信仰自由政策是由社会主义民主决定的

（5） 宗教信仰问题在国内外具有广泛的影响

25民族友好交往的见证？

（1） 和亲——历史上的和亲，通常是指中原朝廷的皇帝以尚公主、降公主、赐嫁妆的形

式与游牧民族的君主联姻（具有政治色彩）

（2） 贡赐——一种由官方控制的民族间的经贸往来

（3） 互市——中国历史上民族间贸易的一种主要方式（最终体现人的交往）

（4） 会盟——指民族政权双方通过缔结合约的方式来解决民族矛盾，处理民族关系