体育教案格式(水平五)(1)
《体育与健康》教学工作计划
运动 健康 快乐 阳光
学段：高中（水平五）
— 学年度第 学期
学 校
年 级
任课教师
即墨市中小学体育教学常规
一、课前常规
1.牢固树立“健康第一”指导思想，认真学习《体育与健康》课程标准精神，钻研教材，深入调查了解学生，根据学生、气候、场地、器材等条件制定切实可行的学年、学期、单元、课时计划，按时完成教学任务。
2.明确教学目标任务，准确把握教材重点、难点，精心写好教案，不备课，无教案不上课，教案中须有明确的安全措施和安全提示。
3.根据教学目标任务，教师要提前到岗，认真检查和安排场地器材设施，排除安全隐患。
4.学生因伤、病等原因不能正常上课，教师应提前了解，做好安排。 5.上课须穿运动鞋，服装轻便，不携带不利于安全的物品；冬季不得围围巾、戴帽子、穿大衣，练习时不带手套。夏季应根据天气温度变化选择合适的教学内容合理安排运动负荷，以防高温中暑。
二、上课常规
1.教师应牢固树立面向全体学生的观念，保持良好的精神状态，必须穿运动服、运动鞋上课。
2.老师应在上课铃响之前到达上课地点，让学生背对或侧对阳光、风向列队集合。
3.建立良好的课堂常规，课前集合做到快静齐，要有体育委员整队，向教师报告出勤情况，师生问好，教师向学生宣布课的内容、要求等教学程序。
4.为人师表，文明执教，不讲粗话，杜绝体罚和变相体罚学生，不擅自离开课堂，按时上、下课。
5.教态亲切自然，用普通话教学，声音宏亮；能够给学生做出正确的示范动作，精讲多练。
6.教育学生遵守课堂纪律，爱护场地器材，讲究场地卫生，服从教师安排，努力完成学习任务。
7.要根据学生的心理、生理特点及实际情况，科学合理的安排好练习密度和运动强度，对基础较差的学生要精心辅导。
8.组织课堂教学严谨有序，要有严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，对突发事故，要及时救助，妥善处理。
9.教学中要充分发挥体育委员、小组长和骨干学生作用，注重对他们的培养和训练，使之真正成为教师的得力助手。
10.上课结束时进行小结和讲评，提出课后锻炼要求，宣布下次课的内容，布置学生课后归还器材和场地整理工作，师生再见。
三、课后常规
1.教师检查学生课后归还器材等工作的执行情况，对缺课学生应进一步调查清楚，必要时给予补课或辅导。
2.课后应总结经验教训，提出改革措施，写好课后小结、课后反思和特殊情况记录，必要时找特殊学生谈心。
3.要随时征求其他老师和学生的意见、建议，不断改进、提高教学水平。
4.期末做好学生体育成绩的评定和学期教学工作的专题总结。
— 学年度第 学期课程表
— 学年度第 学期任课班级基本情况
各项教材的时数比重 —— 学年度
学年度体育教学计划
学年度第 学期体育教学计划(符号)
学年度第学期体育教学进度表(文字)
单元教学计划 课次
课时教学计划（样一）
学段：水平 （ 年级） 教师： 课次：
课时教学计划（样二）
健康教育课时计划
体育与健康教案