语文资源与评价七年级上答案
121页:
一、积累运用。
1、下列加点字注音全对的一组是()
A. 不屑(xue )卷(zhi )孜孜不倦(zizi )
B. 倔强(jue )恭喜(gong )不言而喻(yu )
C. 档案(dang )汲取(ji )锲而不舍(qie )
D. 模式(mo )禁闭(jin )根深蒂固(di )
2、下列词语没有错别字的一组是()
A. 去粗取精恭喜根深帝固
B. 墨守成规放弃孜孜不卷
C. 真知灼见推敲不言而愉
D. 寻根究底渊博锲而不舍
3. 在原句上改正下面两个病句。
(1)在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆
斩棘、一往无前。
(2)新课程关注学习的过程和方法,因此我们在学习中应培养自己解决问题、
发现问题的能力。
4、下面的词语中有四个错别字,请找出并改正。
持之以恒兴高彩烈漫不经心锲而不舍
赫赫英名不言而喻根深蒂固轻而义举
心不在焉行之有效一劳永逸切切私语
错别字:
改字:
5、默写。
(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,寄托离愁的句子是:
___________________,____________________________。
(2)字曰:“_______________,_____________。举一隅不以三隅反,则不复也。”
(3)《论语》中“_____________________,___________________。”一句阐述
了学习和思考的辩证关系。
(4)孔子说赐给孔文子“文”的谥号的原因是“______________,
_________________。“
(5)生活中处处有学问,因此要广泛地向别人学习,正如孔子所说:
“_________________,_____________________。”
(6)《狼》这篇短文中起画龙点睛作用的议论句是________________,
_________________,_______________?___________________。
二、阅读理解。
伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反,
伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。这帮教授认为,这完全是胡说八道。“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑,使他愚笨的学说当场被揭穿。
伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定
的日期到了,教授们穿着他们的紫色丝绒长袍,整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷,兴高采烈,准备看伽利略出洋相,对他的人品宣判死刑。
当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅
球,另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了,伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑---然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球,同时从塔顶下落,同时越过空中,同时落到地上。
伽利略用实验证明了他的理论。
8. 教授们认为伽利略“胡说八道”的原因是___________________________________________________________。
9. 选文中点明本课课题的一句话是什么?
10. 对斜塔上的实验,教授和伽利略双方的目的各不相同,请分别指出。
教授的目的是:
伽利略的目的是:
11. 当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他。这一“嘘”字和下文什么样的
反应相照应?
接着是“难以相信的事情真的发生了!”这个“难以相信的事情”指的又是什么?(用文中的话回答)
12. 伽利略用实验所证明的理论是________________________。
13. 用一句简洁的话概括选文内容。
117页:
1. 给加点字注音。
喻皓()狗蝎()其蝝()有钳
梵()天寺岁以大穰()
2. 结合语境,解释加点词的意思。
(1)千万蔽地()(2)悉为两段()
(3)岁以大穰()(4)患其塔动()
(5)人履其板()(6)方为秋田之害()
3. 下列各组加点的虚词用法相同的一项是()
A .方为秋田之害喻皓之妻
B .乃以瓦布之岁以大穰
C .其蝝有钳人履其板
D .于杭州梵天寺建一木塔其剑自舟中坠于水
4. 请用“/”标出下列句子的停顿。
(1) 旬日子方皆尽。
(2) 其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
(3) 密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。
5. 用现代汉语说说下面句子的意思。
(1) 但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。
(2) 遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。
6. 请用一句话概述《以虫治虫》的内容。
113页:
1. 给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
闪烁()骨骼()炫目()
zhuo ______ 热rong _______ 解茫无ya_____ 际
2. 下列词语中没有错别字的一项是()
A. 广漠光班辽阔稀薄
B. 宇宙绚丽炫目慑氏度
C. 纺锤恒星尘埃阻碍
D. 浮游溶解闪烁莹火虫
3. 判断下面句子运用的说明方法。
(1) 可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十
多个成年人的重量。()
(2) 宇宙中许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。()
(3) 这些星云有的厚到几万亿公里,本身并不发光,如果在附近有恒星,它
就反射出光亮,叫做亮星云。()
(4) 可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过像大海里的水滴,也许还要小。
()
4. 本文(《宇宙里有些什么》)是一篇_________________,这类文章既讲究内容的科学性,又要求语言的生动性。课文简明生动地介绍了星云、恒星系等天文知识,说明宇宙是物质的、____________、___________的。课文是按_________________、_________________的顺序对宇宙进行介绍。
5. 解释下列句子中的词语。
(1) 无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多
数是恒星。
茫无涯际:
(2) 汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。
广漠:
阅读课文2—6段:
6. 无论是大恒星、小恒星,还是中等恒星,它们相同的地方是什么?
7. 请用简洁的语言概括语段说明的内容。
8. 恒星的特征是________________________________。
9. 这几段文字采用了多种说明方法,请举一例并说明其作用。
例句:
说明方法:
作用:
10. “它们的热度非常高,表明温度至少有三千摄氏度”一句中的“至少”能删去吗?为什么?
109页:
1、 给加点的字注音或根据注音写汉字。
孜孜不倦()汲取()模式()
渊博()根深蒂固()不言而喻()
锲而不舍()持之以恒()
2、 根据上下文解释下列加线的词语。
(1) “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深
蒂固。
根深蒂固:
(2) 从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通这种知识就一事无成。
一事无成:
(3) 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
孜孜不倦:
(4) 一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
锲而不舍:
3、 选词填空。
(1)富有创造性的人总是孜孜不倦地_________(汲取、吸收、学习)知识,使自己_______(学识、学问、才学)渊博,从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通这种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的_________(创造、创意、创造性)。
(2)知识就是形成创意的___________(材料、素材、原始材料) ,但这并不是说,光凭知识就拥有_____________(创造性、创造力、创新)
105页:
1. 给加点的字注音。
粗糙()滑稽()赫赫()妥协()
坠下()倔强()惊扰()卷帙()
不屑()祈祷()
2. 辨析下面的形似字并为它们组词。
扰 __________ 妄 ________ 协 _________
拢 __________
坠 __________ 忘 _________ 胁 _________ 妥 _________ 掘 _________ 堕 __________ 馁 _________ 倔 _________
3. 从体裁上看本文是一篇____________。主人公是___________,他是________(国籍)物理学家、天文学家。
4. 下面语段中有四处语病,请选择其中的两处加以改正。
爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。他生于德国,后迁居美国。作为一位可以同牛顿想媲美的科学巨匠,他在物理学的许多领域内作出了重大贡献,其中最重要的是发现了“相对论”。英国大物理学甲汤姆生激动地宣称:爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。1921年,爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。
5. 细读下面一段文字,根据要求答题。
乡音是母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆,是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语,是家乡田野上油菜馨香的流溢,是故圆山川里最富诗意的篇章。
(1) 给加点字注音。
蹒跚()流溢()
(2) 画线的两处各有一个错别字,请把它们圈出来,并将正确的字工整地写在
下面的方格内。
6. 下面这些语句表现了伽利略的什么精神?
(1) 伽利略不停地搞实验。甚至当他还是一个孩子的时候,就不轻易相信权
威。
(2) 他决定以科学为终身事业。在那不讲科学的年代里,从事这一行,意味
着一辈子的贫困和默默无闻。
阅读课文14-18自然段:
7. 文中写到学生和有些教授对伽利略采取嘲笑、反对的态度,对表现伽利略的精神有什么作用?
8. 画出文中的描写语句,并说明描写在记叙中的作用。
9. 伽利略临终前说的最后一句话是“追求科学,需要特殊的勇气”,请结合本文内容,谈谈伽利略“特殊的勇气”表现在哪里?
10. “近代科学之父”伽利略的身上体现了创新意识和创新精神,请结合生活实际谈谈你从中获得了哪些启迪?
11. 选文最后一个自然段中三个“同时”连用有什么表达效果?
98页,第四单元检测
一、积累运用。
1. 下列加点字注音完全正确的一项是()
A. 酝酿(ni àng )黄晕(yun )澄清(cheng )抖擞(sou ) ....
B. 主宰(zai )沿溯(su )属引凄异(shu )着落(zhao ) ....
C. 鸟巢(chao )贮藏(zhu )蓑笠(suo )迸发(bing ) ....
D. 芊芊(qian )朗润(run )济南(ji )应和(he ) ....
2. 下列书写正确的一项是()
A .婉转寂寥乘奔卸风春日融融
B .朗润空灵哀转久绝花枝招展
C .瀚海潦亮春华秋实闲情逸致
D .胳膊响晴精神抖擞回清倒影
3. 没有语病的一句是()
A. 在建设三峡大坝过程中,无论遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B. 有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标志之一。
C. 中国残疾人艺术团在香港演出的音乐舞蹈《我的梦》,受到观众热烈欢迎。
D. 通过国家严格考核,使大庆市成为中国十大“魅力城市”之一。
4. 理解下面句子的语意,在横线上仿写一个句子。
例句:金钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到温馨的家。
仿写:
5. 走近文学。
(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是_______________。
(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是_______________。
6. 阅读《西江月》,完成1-2题。
(1)这首词表达的主旨是()
A. 清风半夜不成眠,感时悲国的情怀。
B. 夜行的闲适及抒写乡村恬静的风光。
C. 描绘农村的繁忙及乡村热闹的生活景象。
D. 喜庆丰收的欢乐图景。
(2)这首词上阙多从__________(感觉)角度描述,意在衬托_______________; 下阙则写_________效果,“忽见”一词表现词人_______之情。
7. 默写。
(1) 自古逢秋悲寂寥,____________________________。
(2) 晴空一鹤排云上,__________________________。
(3) 说起中国名酒稻花香酒,我们就会想起《西江月夜行黄沙道中》中的
诗句:______________________________,听取蛙声一片。
(4) 傍晚的时候,上灯了,_____________________,
__________________________________。
(5) 《早春呈水部张十八员外》中描绘早春美丽景色的句子是:
_____________________________,__________________________。
(6) 2006年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315米”“高峡出平湖”的
壮观景象,郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“________________,______________________”的三峡秋日的凄异境况将一去不复返了。
二、阅读理解。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
8. “吹面不寒杨柳风”出自南宋__________的《_____________》中的诗句。“杨柳风”指的是_____________________________。
9. 体会下列句子中加点词的妙处。
还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
10. 风本是无形的,看不到、摸不着,作者写风借助其他事物,本段从多个角度描绘“春风”。如从触觉写“吹面不寒杨柳风”,“不错的,像母亲的手抚摸着你”。此外还从嗅觉、听觉来描写春风,请找出相应的句子。
11. 《春》显示了作者极高的文学修养,其中从好些地方都能看到古诗词的影子。你能从文中找出和名句“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”相对应的句子吗?
151页:
7. 古诗文默写。
(1)_________________________,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
(2)但愿人长久,____________________。(苏轼《水调歌头. 明月几时有》)
(3)《论语》中阐述学习与思考关系的语句是_______________,__________________________。
(4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对有人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是____________________,_______________________。
(5)杜牧在《赤壁》诗中蕴涵机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的感叹之情的诗句是_________________,________________。 158页:
7. 古诗文默写。
(1)__________________________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋诗》)
(2)《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是____________________________,__________________________。
(3)辛弃疾在《西江月夜行黄沙道中》中侧面烘托丰收在望的欢乐情景的句子是__________________________,_________________________>
(4)苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》中抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:___________________,__________________,_______________________________。
136页:
1. 给下面词语中的拼音填写汉字。
战 li ()米su () bi ()玉
影 bi ()花 ban ()发bian ()
bian ()别bian ()论
2. 解释词语。
绝伦:
五彩缤纷:
酬唱:
情不自禁:
明澈:
感人肺腑:
3. 《蔚蓝的王国》的作者屠格涅夫是_______ 国人,他的代表作品有____________________ _______________________ ________________________等。
6. “蔚蓝的王国”是一个什么样的王国,这里的“大海”是一般意义上的“大海”吗?
7. “突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎天空本身也在和我们酬唱,四周的海洋也情不自禁地战栗起来……”不说“大海波浪在轻轻翻卷”,却说“海洋也情不自禁地战栗”,这是采用了什么修辞手法?这种说法有什么好处?
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