*县问题村集中整建工作优秀工作组员马克琼同志先进事迹材料

马克琼，男，37岁，中共党员，眉县教育局政秘股股长。2005年元月由县委组织部抽调参与眉县第一批“问题村”集中整建工作，任驻槐芽镇仓房堡村工作组副组长。在驻村期间，马克琼同志严格遵守工作纪律、认真履行工作职责、扎实执行眉办字30号眉办发2号和眉组发18号文件精神、想方设法为群众办实事办好事，使仓房堡村的整建工作取得了显著成效。其主要事迹如下：
　　一、严守工作纪律，注重个人形象。他作为教育局政秘股股长，肩负的工作任务相当沉重，为了落实县上“抽调人员必须脱离原单位工作”的精神，教育局对他的工作进行了调整，由于工作密度很大、人手非常紧张、各个岗位工作量都超负荷运行，对一些必须由他亲自来做的工作，他利用晚上和周末休息时间去完成，确保把全部精力投入到了整建工作中，做到了两不误。在工作中，他自觉服从槐芽镇党委的领导，把自己当成槐芽镇的一名普通干部。他严格遵守《驻村工作人员纪律》，元月13日就去槐芽镇报到，15日就进驻仓房堡村，一直坚持吃住在村上，按时到岗，还经常加班加点。他非常注重个人形象，从未参与过饮酒、打牌等活动。认真学习农村工作方法，重视调查研究，密切联系群众，受到村上干部和群众的好评。
　　二、重视学习，把学习贯穿到整建工作的全过程。马克琼同志非常重视学习，他不认真学习了整建活动规定的学习内容，重点学习了两位书记的讲话、中央1号文件、党的十六大报告、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《党章》以及中央省市关于农村工作的方针政策等。做学习笔记10000字。纂写学习心得体会一篇。使自己的思想、理论水平和工作方法有了较大提高。他在抓好自己学习的同时还负责包抓了村支部书记王东海的学习，帮助其完成了学习任务，提高了思想认识。同时他还虚心向镇、村干部请教，学习农村工作方法和工作经验，使自己的思想认识和工作经验有了很大提高。
　　三、深入农户，调查摸底，找准制约村上经济发展的根本问题。为了切实找准村上存在的根本问题，马克琼同志带领组员，利用春节前后农闲和外出务工农民回家过年的大好时机，走村串户、调查摸底、了解民心、民意、民情，摸清了群众最急、最盼、最怨、最缺的事情，找准了制约村上经济发展的根本问题。共走访农户247户（人），梳理归纳出农民急切盼望的为民办实事项目8个，村上存在的四个方面问题即：“两委”班子严重不团结，长期搞内耗；村民中的矛盾纠纷不能得到及时化解，群众盼望的事情不能得到办理；经济发展没有整体规划，没有主导产业；村容村貌“脏、乱、差”。为第三阶段工作的顺利开展打下了坚实基础。
　　四、抓干部教育，促“将相和”，彻底解决班子存在的问题。在详细调查摸底的基础上，马克琼同志与村上两位领导分别谈话，他引用战国时期廉颇蔺相如负荆请罪使赵国富强的典故，说服他们放弃前嫌，指出各自存在的错误认识和错误做法，从党性原则的高度教育村干部要不断提高党性意识、团结意识和奉献精神，勉励其事事处处要顾全大局。终于促成村“两委”成员主动相互谈心、沟通，特别是两位主要负责人从早上一直谈到晚上，长达7个多小时，对过去工作中存在的矛盾和不快一一取得了相互谅解和理解。在充分谈话、沟通的基础上，我协助组长主持召开了有村组所有干部、党小组长参加的民主生活会，民主生活会开得深刻而又融洽，达到了预期目的。自此，旧有的矛盾得以解决，班子空前团结，配合日益密切，初步形成较强的凝聚力和战斗力。马克琼同志趁热打铁，帮助村上进一步健全完善了村上的各项制度，理清了村上整体工作的思路，确定了经济发展的主导产业和突破口，制定了村上中长期发展规划。
　　五、抓办实事，巩固整建成果，使群众得到更多实惠。马克琼同志很重视为群众办实事，在解决了班子问题后，他和其他成员一起努力，想方设法为村上办了5件好事，使群众得到了实惠。
　　（1）、开展致富科技知识培训，为群众提供致富信息。组织村委成员、全体党员和群众代表观看了《草莓栽培技术》、《猕猴桃栽培技术》等电教片。聘请乡土人才农艺师王世贞为群众讲授农业科技知识，发布农业致富信息。并深入田间地头现场指导，解决了许多生产技术难题。同时，结合县上农业科技交流会，组织村上100多名党员、群众代表、科技示范户，赴临近乡镇的金果园艺公司、齐镇南寨香菇种植示范村、首善镇三寨奶牛养殖示范村进行了参观学习，使农民们开阔了眼界，得到了信息，学习了种植业和养殖业技术，金果园艺站还为19户贫困户捐赠了19亩地的猕猴桃苗，价值人民币2000余元。
　　(2)、为贫困户排忧解难。年前，马克琼同志和工作组其他成员一起，通过多方协调争取，筹集物资钱款，慰问了10户贫困户，为他们送去了面粉、大米、钱款和过冬的衣物，使这些贫困户也能过一个幸福祥和的春节。同时，指导村组干部建立起了贫困户包抓制度，每个干部包抓一个贫困户，明确包抓的任务和要求，力争年内脱贫。结合县级部门开展的党员先进性教育，通过我的积极争取，把仓房堡村列为教育局包扶村，通过资金扶持、项目带动等途径分步解决村上存在的实际问题。
　　(3)、开展卫生整治，美化村容村貌。他提请教育局出资金2000元，帮助村上衬砌了一条430米长的排污渠，整修了一条660米长的村间主干路，清理了村内泄洪渠内多年堆积的垃圾。彻底解决了长期存在的“臭水沟”“稀泥路”“垃圾渠”等问题。为群众创造一个优美舒适的生活环境。
　　(4)、为村上争取国家投资项目。结合村上实际，他提请局里为村上小学确定了一个国家投资项目：中小学布局调整项目。计划争取国家投资150万元，建设920平方米教室。并把这个项目列为2005年重点争取项目。为了加强仓房堡小学与范家沟小学并校后的学校内设建设，他还从教育局争取到了资金为该校建起现代远程教育信息接受站，今年就可以投入实施。