电子备课要求
电子备课要求:
1、任课教师必须认真学习深入钻研相关学科的课程标准、教师用书,了解课程的基本理念,明确课程要求、目标和实施建议。
2、通读全册教材,了解教材的结构体系、内容标准、编写意图。结合学生实际确定学科教学在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求。
3、教师要充分利用教材课程资源、网络资源、教育城域网资源及地方特色的课程资源,
对教材内容按照学生实际水平、接受能力加以组织、整合,实现对教材内容的再创造。
4、教师编写电子教案时要做到:
(1)对远教资源和下载的教案要结合实际进行调整和增减。教师必须根据教案在书本上
做好相关笔记和勾画。教导主任定时或不定时按要求进行督查,发现问题及时与教师交换意见,并督促调整和修改。
(2)教案中要做到“八有”“一体现”:即有教学目标、教学重难点、准备教学用具、相应的教学步骤和教学方式(含现代教育技术的运用)、教法和学法指导、板书设计、作业设计、教学反思,能体现课改精神。
(3)课件及资料等应在课前下载至教师机上另包存放。
5、上课前,要复读一遍教案,以进一步熟悉教案并作教前修改。
6、教师做好的课件及电子教案必发布在学校邮箱上,以实现校内资源共享和学校督导检查,做好学校教学资源库的建设。
7、教师在下载课件或者教案所涉及的版权问题由本人负责。
说明:
1、教师可根据自己的实际情况选择应用电子备课(需到教导处登记),若不能应用电子备课的教师仍采用纸质备课。
2、若部分教师对电子教案不根据自己的实际情况做任何修改或者简单的删除,一经发现将取消其电子备课资格。
3、电子教案必须标明网址或者出处(注在教案后)。
张官屯小学
2014-9-1