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    与《27关于甲骨文"冓"字的猜想》相关的范文

  • 02-19 第四章现代文阅读第三节辨别和筛选文中重要信息
  • [第四章现代文阅读] ·第三节辨别和筛选文中重要信息 一、考纲要求 此项考查学生对文章的理解,能力层级要求是B。 从读物中辨别各种信息的性质,并辨别筛选自己所需要的信息,是达到阅读目的、获得所需信息的重要手段。这里所说的信息,是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。 二、知识结构 1.哪些是重要信息 2.如何辨别、筛选重要信息 三、知识点、能力点提示 ...

  • 12-31 学科带头人学习体会
  • 学科带头人学习体会 11月26日到29日省物理学科带头人在xx市xx高中进行第三次集体教学研讨,十八位物理教师每人上一节课,然后谈自己的教学特色,最后再评一节课。 备课的体会 我先谈谈自己对本节课准备过程中的体会。牛顿第一定律这节课初中9年级教材讲过,但是对初中和高中的教材比较后发现很多地方是相同,教材主要是讲述亚里士多德、伽利略、牛顿三人对力和运动之间关系的认识。教材是以人们对规律的认识顺序展开 ...

  • 09-13 高一第二学期期中考试历史试卷分析
  • 高一第二学期期中考试历史试卷分析 同学们,期中考试已经过去,这次没有考好的,接着努力。知识是个积累的过程,一次失败不代表什么,只要努力了,以后定会取得好成绩的。所以不要气馁,上课要好好听,不要说话,有些同学脸皮真厚,说几遍人家照样我行我素。课下也要拿出点时间看看,做做题,找规律,找一个对自己有用的学习方法。每个人在学习过程中,都会形成不同的学习方法,所以自己学习做题过程中,要多思考下,要善于总结。 ...

  • 12-22 学习写字技艺心得体会
  • 学习写字技艺心得体会 本周三我很荣幸的参加xx经济开发区组织的关于写字技艺的培训,通过参观xx市跃华学校的学生们的作业,并听赵宅李志勇老师的讲座,让我认识到写字对教师职业和学生有着十分重要的作用! 首先,我们参观了跃华学校的学生们的作业,我先看的是学生语文的正式作业。我拿过本子一看,作业封皮干净,平整,我轻轻打开一看,学生的字体给我留下了很深的印象,因为学生是用钢笔写的干净利落的小楷!我再拿起其他 ...

  • 03-07 2013年-2014年学年度第一学期五年级科学教学工作总结
  • 20xx-20xx学年度第一学期五年级科学教学工作总结 小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,倡导让学生亲身经历探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展对科学本质的理解,使学会探究解决问题的策略。下面,我想谈一下在使用教材中的几点认识和体会: 一、《科学》教材所安排的活动有利于学生科学探究,学生的发展。 小学《科学》真正从学生的生活入手,符合儿童的童心、童趣,为学生了的亲身经历的机会,去自 ...

  • 10-06 语文期末考试试卷分析
  • 语文期末考试试卷分析 这次的期末考试题比较难,也比较活,很像“小升初”的题型。平时知识学得比较“死”,不会灵活运用的学生在做这套考试卷就会感到很困难。我花了半天的时间把每个学生的卷子进行分析,具体分析如下,请家长在孩子们拿到试卷后和孩子共同分析自己存在的问题,并找到解决方法,在今后的学习中扬长避短,争取有比较大的提高。此次考试最高分116分,最低分6分。 基础知识部分: 1.读拼音写词语:此题学生 ...

  • 04-15 2014年中考化学试题汇编应用广泛的酸碱盐(4)
  • 61.(20xx·南昌)以下是人体几种体液的pH,其中呈酸性的是( ) A.胰液7.5~8.0 B.胃液0.9~1.5 c.血浆7.35~7.45 D.胆汁7.1~7.3 答案:B 62.(20xx·南昌)在氢氧化钡溶液中主要存在的微粒有( ) A.氢氧化钡分子 B.氢氧根离子 c.钡原子 D.氧离子 答案:B 63.(20xx·济宁)小明同学在总结酸.碱.盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质

  • 11-26 支教教师教学心得体会
  • 支教教师教学心得体会 毕竟没有受过系统的学习,我们这些老师都属于那种半吊子的老师,不过不管怎么样实践才能出得真理。 当然,最重要的一点是你自己老师的气势必须要足,在自己的观念上把自己真正的当成一个老师,别看说起来简单,真正的做的时候就会发现这一点其实也是从始至终最困难的一点,一旦这点做好了,后面不管遇到什么事都可以轻松的解决了,一旦在孩子面前树立起一个教师的形象,后面很多事都好管了。这里的孩子大多 ...

  • 04-09 同课异构听课心得
  • 同课异构听课心得 纸坊五里界中学于9月份举行了“同课异构”的教学活动,我有幸于第一天上午听了三节课,听后心情久久不能平静静下来。三位教师的教学基本功的确扎实,驾驭课堂的能力一点也不比名师逊色。我们都知道,即使是你的课备得再细,考虑得再周到,可是课堂随机生成的东西还是有的,毕竟我们的学生有很多,他们的思维都十分活跃,早已经不再被老师所束缚了,但是这三位老师对课堂的突发情况处理得恰到好处,真是值得我好 ...

  • 08-28 北城英才学校书法课程实施方案
  • 北城英才学校书法课程实施方案 一、课程开发背景及意义 中国书法,不是绘画,却有绘画的形象感;不是诗,却有诗的意境;不是音乐,却有音乐的神韵;不是舞蹈,却有舞蹈之柔姿;不是生命,却有生命般的形质和神采。正因如此,书法艺术千古流芳,成为中华民族的瑰宝。 书法又是一门独特的艺术,具有很强的美学意义,书法教育的功能不仅对培养学生正确的审美观点,高尚的审美情趣,提高学生对美的感悟力、鉴赏力、创造力有巨大的作 ...