大班社会领域活动
大班社会领域活动：整理书包
新阳中心幼儿园 执教：郑新连 指导：黄幼红 2012.6.4.
活动目的：
1. 认识书包的结构和用途。
2. 学会有序的整理书包。
活动准备：
每人一个篮子，篮子里有书、本子、铅笔、橡皮擦、卷笔刀、笔盒、油画棒等。
活动过程：
一. 开始部分
小朋友，你们的桌上有什么呀？
谁来说说你桌上的书包是什么样子的？
小结：每个书包都有漂亮的颜色和图案，还有两跟肩带和许多口袋。
书包有这么多的口袋可以装什么用呢？
小结：书包可以装很多东西，上小学时书包主要是装学习用品。
二. 基本部分
（一） 尝试整理书包
郑老师准备了许多学习用品，（老师一样样拿出让幼儿看）有书、有本子、有笔盒、有铅笔，有卷笔刀、有油画棒等。
老师也为小朋友每人准备了一份在桌子底下的篮子里。请小朋友先把篮子端到桌上，再把篮子里的学习用品装进书包，看谁最快开始吧。（幼儿整理）都装好了吗？
现在我们要玩游戏了，比赛谁从书包里拿出物品快，听老师口令，请准备：
1.请拿出卷笔刀开始。
2.请拿出橡皮擦开始。
小朋友为什么哪的很慢呀？
（二）.观看录像
1.观看录像谁拿的快？
小结：为什么每次都是他那的最快呢？因为他书包里藏了个秘密，我们一起去看看吧！
2.观看录像整理好的书包。
原来是她把笔盒放在第一层，把油画棒放在第二层，把书、本子放在第三层。
1. 观看整理书包的过程
第一步、先把篮子里的物品分类。
是书的放在一起，是本子的放在一起。铅笔、橡皮擦、笔盒、卷笔刀的放在一起。
第二步、分层放。
把笔盒放进书包的第一层，第一层就叫笔盒袋；
把油画棒放在第二层，第二层就叫油画棒袋 ；
把书、本子放进第三层，第三层就叫书本袋。
（三）.有序的整理书包
在玩游戏之前请根据刚才学到的知识把书包里的物品拿出来重新有序的整理好，并记住什么东西在什么地方，看谁整理的又快又好。
（四）.展示整理好的书包。
（五）.游戏
下面我们再次比赛，看谁从书包里拿出物品快 ，请准备：
1. 请拿出笔盒开始；
2. 请拿出油画棒开始；
3. 请拿出图画本开始。
小结：通过几轮游戏可以看出，有序的整理书包是很有必要的，她可以让我们拿书包里的物品更快。以后整理书包都要向今天这样分类，分大小，分层放，把物品放在固定的地方，做到心中有数，拿去方便。
三. 活动结束
请小朋友背好书包走出活动室。