闭门反思的意思是

自我反省

要成为一名合格的管理干部，我认为必必要从以下几点进行不间断的修炼：

1. 管理能力方面

“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。管理者如果管理缺位将造成一个班组，一个部分甚或是一个组织的败绩。而管理能力首要体现在轨制管理和员工管理两个方面。一个酒店的轨制落实的好坏，轨制本身的好坏瓜葛不是最大，而管理的好坏将起决议性作用。而管理就是利用有效的轨制来制约不规范的行为。要利用好轨制，起首必须制定好适合于酒店的管理轨制及日常经营轨制。做到有法可依。管理人员必须从自身开始领先落实轨制，并时刻监督检查轨制的落实情况。其次是员工管理，员工是酒店最重要的部分，把员工管理好了，也就把部分管理好了，作为管理人员，要能调动起员工的踊跃性。使员工了解酒店，对酒店的前景充满信心，对酒店带领抱有信任，愿意为酒店付出，能与酒店同发展，并进步。日常平凡和员工亲密接触，做到工作上的带领，糊口上的伴侣，没有级别的限制。酒店最好的管理要领就是走动式管理，现场管理，因为现场是最能发现问题也最能解决问题的。

2．个人形象方面

作为一个饭店培训质检人员，自身的形象极为重要。必须给人留下严肃而亲近的感觉，那么就要不断晋升自己的形象。按照饭店规章制度的仪容仪表严格要求自己，更加好的为员工做表率，为客人服务。一个合格的管理人员，他自身的行为，不仅影响个人的威信及形象，甚或影响到饭店的发展和管理。一个行为举止端庄，正直严谨的管理者，必能正面的影响到其他饭店人员的行为规范。质检中措辞要有分量,以“理”为检查标准。要有很细的观察能力，要看到饭店的缺点和优点，以便改善。能够换位思考，使顾客和员工们的感触感染。

3．沟通能力方面

作为饭店的培训质检人员，天天必须不断的和各部门领导，员工交流，那么对我现在的沟通能力要求就很高，质检人员的每一句话都要稳重，什么话在什么场合说，怎么说？说的话有没有影响力？这都是质检人员必须认真考虑和斟酌的问题。沟通很重要的一点就是语气的控制，一句话用不同的语气说出来，会收到不同的效果。尤其是在质检中，要多听多问，了解问题存在的原因和困难，协助一线部门查找问题，解决问题，而不是一概的处罚。

6.解决问题方面

发现问题容易，解决问题难。作为管理者起首要具备发现问题的能力，要发现问题就要有标准和规范，这个标准和规范不是个人主观臆断出来的，也不是闭门造车，更加不是以前的经验照套照搬，而是酒店的操作规范和标准流程。这个标准是发现问题的根本参考依据。发现问题要提出切实可行的解决方案，能够在不增长或者少量增长成本的前提下把问题解决，这是考验一个管理者合格与否的关键因素。只为成功找要领，不为自己的失误找任何理由那都会是借口。管理人员，请记住这十条。

一、凡要求下属做到的，带领者必须领先做到。榜样的力量是无穷的。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

二、下属有意见，未必是坏事；带领者一到场就鸦雀无声，未必是功德。

三、聪明的带领者决不事必躬亲，而是运筹帷幄。

四、用贬损集体或他人的手眼是没有办法树立自己威信的。

五、切莫对以下人委以重任：对带领者只报喜不报忧的人；当面吹捧带领，却从不当面提出批评意见的人；对待带领者与下属，持两种截然相反态度的人；专谈他人缺点而不谈优点的人；每次好处都想得到，只要一次得不到就翻脸的人。

六、有的下属虽缺点不明显可也找不到突出的优点；有的下属虽缺点明显，但优点也很突出。相比之下，后一类下属往往会将工作干得更加超卓。

七、与其用权力影响下属，不如用行动影响下属。

八、下属不同于机器，不是在做机械运动，他们的活动轨迹千变万化：情绪愉快时，即使脏累繁重的工作也无怨言；心境不佳时，哪怕是举手之劳也要算计。带领者的重要职责之一是营造融洽的人际往来氛围。

九、人在没有当权时，都厌恶拍马屁者，但一旦当权，又都喜欢拍马屁者。务必记住：拍马屁者的真正目的是为了自己上马。

十、下属可以接管严厉的轨制和工作的辛劳，但难以忍受对人格的侵犯。通过以上分析，当一名酒店管理干部对自己是修炼素质、提升能力；而对企业是起到管理作用，对社会是为社会财富的增加而作出自身的贡献，一句话：修身齐家治国平天下！

管理知識50點

1. 经常自我反省,检视一下,在管辖范围内的人﹑时﹑地﹑物有没有浪费资源,或无效运用的状况

2. 不要在下属面前抱怨工作,数落上司及公司的不对

3. 接受上司交待任务时,在没有尝试执行之前,绝不说“不可能”,“办不到”

4. 每天找出一件需要突破,创新的事物,并动脑筋想一想,有无改善创新的方法

5. 当工作未能顺利完成时,对上司要能一肩承担所有责任,不在上司面前数落部属的不是

6. 做任何事物以前,先花些时间思考一下目标与方向是否正确

7. 找出在个人管理范畴内,有哪些原理与原则是不可违背的

*组织管理的原则

8. 除非特殊状况,交待事项只对下一级的直属部属,而不跨级指挥

9. 除非事先已协调有共识或遇紧急状况,否则不指挥其它平行单位的员工

10.接受上级跨级指挥时,必定要及时回报直属上司,让其了解状况

11.交办员工工作或任务分配时,能多花点时间沟通,了解他对工作的想法同时让他了解工作的重要性及意义,想办法唤起他内心执行的愿意

12.交待部属工作时,尽量思考如何给予他更多的空间发挥

13.下达指示时,着重要求目标的完成,对过程不需要太多的限制

*计划与执行

14.做事以前,一定要先想一想,做好应有的计划,绝不冒然行事

15.在计划阶段,要多参考别人的意见,借用别人的经验与智能,做好必要的协调工作,绝不可以闭门车

16.工作之前,一定要先明确的订定或确认目标,把握正确的方向

17.做计划时,要从人﹑事﹑时﹑物﹑地各方面来收集相关事实﹑信息﹑详细分析研判,作为计划的参考

18.不单凭直觉判断事情,凡事要以科学的精神实事求是

19.要尽力让部属了解状况,与大家信息共享,不要存在“反正叫去你去做就对了”的观念*控制与问题掌握

20.在工作计划阶段,就要先想好可能的状况,事先拟订对应措施

21.当提出问题时,一定要能明确指出它的“目标”﹑“现状”以及差距所带来的影响

22.解决问题时,一定要客观的找出原因,不可凭主观的直觉来判断

23.每天发现一项需要改善的事项,并思考应该如何做会更好

24.在部属进行工作的时候,从旁予以观察,当有偏差时给予必要的指导纠正

25.鼓励员工培养观察力,提出问题,并引导出具体的建设性意见.

*部属培育与教导

26.所属员工接受off.j.t(offjob time)训练时,要能够全力支持,协助他排除时间与工作的障碍使他专心接受训练

27.要充分了解部门内各项职位应具备的知识,技巧与态度条件,并设置《岗位说明书》

28.新员工报到前一定要做好他的《新员工训练计划表》

29.一般性的工作,当部属得没有我好时,先不要急着自已去做,仍能让他有一定的学习机会

30.当员工提出问题时,不要急着回答他,可先听听他的看法,让他先思考

31.掌握时机,随时随地对部属进行工作教导,例如:开会时,部属报告时,部属犯错时,交付工作时等等

*沟通与协调

32.要主动的找部属聊天谈心,不要只是被动的等部属来找人说话

33.当听到其它人有和我不同意见的时候,能够先心来气和的听他把话说完,要克制自已自我防卫式的被动

34.当遇见别人始终未能明白自已怕意思时,能先反省是否自已怕沟通方式有问题,而不先责备对方

35.开会或上课等正式场合上,最好將手机关机,塑造一个良好的沟通环境

36.和他人沟通时,能够专注的看着对方,听对方的话也要用心理解,而不左顾右盼,心有旁鹜

37.和别人协调沟通时,避免对他人有先入为主的负面想法

38.与其它部门或同事协调时,能保持客观的态度,用句多用正面的话

*掌握人性的管理

39.不要只是期望公司透过制度来激励员工士气,随时想想有哪些我可以自已来做的部份

40.对每一位员工都要能够多加了解,确实掌握他的背景﹑个性﹑习惯﹑需求﹑态度优缺点

41.養成每天说几名好话的习惯,如“辛苦了”﹑“谢谢”﹑“做得不错”等

42.不只是赞赏员工,遇到员工有错的时候,能给予必要的责备

43.员工本人生病时,能拨通电话给予关心,如果员工家中有婚丧喜庆,尽可能去参加

44.要求员工的事,自已也要做到,凡事从自已做起

*领导力的发挥

45.要强化自已的人文素养,培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好

46.不要只是靠权势(力)要求部属,而要展现自已的管理专业上的才能,让员工能够心服口服

47.在组织内所做的一切,不能只是为了自已私人的利益,而应以团队为出发点

48.对不同的员工,要运用不同的领导方式来带领,而不是一味追求齐头式的平等

49.不论通过何种方式(如:看书﹑上网﹑娱乐活动等),每年都要让自已感受到吸收了新的信息,有明显的成长

50.要將以上所学内容运用到今后的工作中一名合格的酒店管理人应具备的条件

（1）管理者要有健康的身魄，良好的职业道德；有良好的心理素质，酒店行业是一个工作时间长，工作压力大的职业，没有良好的承受挫折能力和适应性是很难在这个行业里有大的作为的，更加不可能成为优秀的管理干部。管理者还要有宽广的胸怀、开放的心态、坚韧的毅力和意志力、个人的自我控制力。

（2）专业技术素质。作为一个部门的管理者，应该对本部门的专业知识和工作流程非常熟悉。如果一个ktv 的干部不熟悉包间的操作，要想把这个部门管好是非常不容易的。

（3）管理素质。必须熟悉管理的五大要素：计划、组织、协调、控制和激励，需要具备质量管理、财务管理、人力资源管理等业务管理知识，还要了解酒店知识。能熟练运用公司管理中的计划、组织、领导、激励、沟通、创新、危机管理、团队合作等技能。

要成为一名合格的管理干部，我认为必须要从以下几点进行不间断的修炼：篇二：第二单元练习

青剑湖学校小学四年级语文知识竞赛题

一、端端正正写字。

人有悲欢离合月有阴晴圆缺

二、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并在序号上打勾。

1．ji

āngx ìngq

íng sh ùa 船桨b 幸福

c 情景d 塑造

2．j

ǐng j ǐn j ír èn a 沉浸b 紧张c 随即d 柔韧

3．b ǔyīnggěngm ái

a 捕捉b 红缨c 田埂d 埋怨

4．zhúp áodīpiāo

a 追逐b 战袍c 堤岸d 肥膘

三、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并在序号上打勾。

5．a 肯求b 开垦c 恳切d 肯定

6．a 鼓励b 历害c 日历d 力不从心

7．a 坚决b 艰苦c 艰定d 艰难

8．a 壮丽b 强壮c 壮观d 形壮

四、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并在序号上打勾。

9．征服

a 制服b 征兵c 佩服d 服务

10．饱满

a 吃饱b 丰满c 满足d 充满

11．口吻

a 吻合b 亲吻c 口气d 口音

12．纪念

a 纪录b 纪律c 怀念d 念叨

五、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并在序号上打勾。

13、清晨，浓雾把草坪紧紧地包围起来，草坪上的景物，若隐若现，好似童话中的人间仙境。

a 迷迷蒙蒙b 郁郁葱葱c 白雪皑皑d 熙熙落落

14、王小华的学习成绩赶上来了，因为他现在变得a 爱惜b 珍惜c 发现d 发奋

15、老师站在讲台上.

a 注视b 注目c 监视d 视察

16、一阵风号浪吼过后,大海似乎是倦了,渐渐

a 寂静b 安静c 平静d 文静

17、经过科学家的考证,我国地下着丰富的石油资源.

a 蕴藏b 储存c 保存d 保留

六、古诗文积累

下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案写在序号前。

18．画线的地方应该填入哪一句？

登鹳雀楼（唐）王之涣

白日依山尽，黄河入海流，

___________，更上一层楼。

a 野旷天低树

b 返影入森林

c 欲穷千里目

d 明月来相照

19．下面的诗句中，哪句描写的是春天的景色？

a 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

b 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

c 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

d 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

20．中秋节到了，王建的爸爸因为在外地工作没能回家和他们团聚，王建在电话里，用了这句古诗来表达自己的心情？

a、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

b、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

c、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

d、但愿人长久，千里共婵娟。

七：阅读理解

（一）海洋“魔术师”

也许你不信，海底岩石间极细的缝隙往往是肥大的海参逃避敌人的最佳隐藏地。海参柔软的肌肉里没有宽大的骨架，只有很小很小的骨片，只要它愿意，即使再细小的岩缝，它也能钻进去。

更让人叫绝的是，海参具有神奇的再生能力。日本的科学家曾经做过一次试验，他们将海参切成三段后，再放入海水中养殖。一段时间以后，科学家发现，

每段海参都又重新长出了口和肛门，成了一只完整的海参了，就像舞台上的“魔术师”一变三一样。

有了这种能力，当敌人猛烈地向海参发动袭击时，海参便会用力收缩身体，将体内的各种器官从肛门或身体伤口处排出来，自己却逃之夭夭。

海参是一种高蛋白质食品，它吃的却是海底的泥沙。一只小小的海参，简直就是一座高级蛋白质加工厂！

海参死了以后，它的身体并不腐烂，而是慢慢地收缩，然后变成了一摊水，消失得无影无踪，就像是舞台上的魔术师。海参同这个世界的告别也充满了神奇。海参真不愧为海洋“魔术师”呀！

25．海参吃的食物是：

a 蛋白质

b 泥沙

c 海洋中的小鱼、小虾

d 海洋中的植物

26．“有了这种能力”中的“能力”指的是：

a 海参会用力收缩身体，将体内的各种器官从肛门或身体伤口处排出来。

b 海参能再生。

c 海参能钻进细小的岩缝里。

d 海参能把吃的泥沙变成高蛋白质。

27．海参有一变三的本领是因为：

a 海参被切成三段后，拼起来还是一只完整的活海参。

b 海参会变成三种不同的样子。

c 海参被切成三段后，又能重新长出口和肛门，成为三只完整的海参。

d 海参有三种和世界告别的方式。

28．为什么说海参是“魔术师”？下列哪种说法是错误的：

a 海参被切成三段后，又能重新长出口和肛门，成为三只完整的海参。

b 海参死后，会变成一滩水，消失得无影无踪。

c 海参遇到敌人袭击时，会将体内的各种器官排出，逃之夭夭。

d 海参会变魔术。

（二）

学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参

加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课

a 围棋小组b 游泳小组c 足球小组d 科技小组

（三）爱下棋的国王

有一个爱下象棋的国王，他常和大臣、象棋高手对弈。几年来，每次下棋，国王都是赢家，大家都恭维他是天下独一无二的象棋高手。

国王微服私访。他来到京城一家酒店，一个十来岁的小姑娘正和一个青年人下象棋，那小姑娘把青年人杀得一败涂地。国王坐下来和小姑娘对弈，不多一会儿就损兵折将，成了小姑娘的手下败将。国王不服输，又和小姑娘下了一盘，结果是同样的惨败。国王这才心服口服，并且还夸小姑娘是象棋高手。

小姑娘笑着说：“我的父亲才是高手呢，他曾被选入宫和国王对弈，只是他输给了国王。”国王说：“为什么会输给国王呢？”小姑娘哈哈大笑道：“父亲说，国王高兴就能国泰民安，他是故意输给国王的。”

国王回到宫中，闭门反思。他想，太平盛世，其实不是我一个人的功劳，还有各种各样的人要做出让步，或以不同的方式相助我啊。

是的，各行各业的兴旺与成功，上上下下的默契和互动，其作用是何等的重要呀。

30、国王为什么会心服口服，并且还夸小姑娘是象棋高手？

a 是因为国王谦虚。

b 国王不服输，又和小姑娘下了一盘，结果是同样的惨败。

c 国王爱下棋。

d 因为小女孩的父亲也是个下棋高手。

31、小女孩的父亲为什么故意输给国王？

a 因为小女孩的父亲怕国王。

b 小女孩的父亲认为国王高兴就能国泰民安。

c 小女孩的父亲下棋水平不高。

d 因为小女孩的父亲很谦虚。

32、国王回到宫中，闭门反思，他明白了什么？

a 各行各业的兴旺与成功，上上下下的默契和互动，其作用是何等的重要呀。b 不能骄傲要谦虚。

c 原来大家都怕他。

d 小女孩的父亲故意输给他是想讨好他。篇三：阅读4上

（一）鸡学游泳

有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声?跳?，我们扑通扑通往下跳，就会了。”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。

第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“。”

1．联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。

2．写出与下面词语意思相近的词。

领悟──（）奥秘──（）

3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是：它一不会，二不会，三不能。

4．“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？

（二）老师的教诲

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，

产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：?满招损，谦受益?，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（），“骄傲”的反义词是（）。

2、用波浪线在文中划出一个排比句。

3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

4、写出文中第二自然段的段落大意。

5、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—————”在文中画出。

6、为什么我终生难忘老师的教诲？

（三）小溪的欢歌

清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走，前边的，别停住！”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。

1、用“‖”给短文分三段，写出段意。

（1）

（2）

（3）

2、联系上下文解释词语中的意思。

厉声高叫：争吵不休：和颜悦色：

3、用“—————”画出与下列句子相似的句子。

飞机在空中灵活地做着各种动作，像一只自由翱翔的雄鹰。

4、下面哪句话正确反映了文章的写作目的，在括号里打“√”。

（1）说明小街太窄，交通容易堵塞。（）

（2）赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序。（）

（3）批评两个小伙子不讲文明礼貌，在街上吵架，阻碍交通。（）

（四）

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听气得双脚直跺，抱头痛哭。他一边哭一边对妻子说人最可贵的是讲信誉你把我们最值钱的东西信誉只五元钱就卖掉了

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

1、把题目补充完整。

2、在文中找出与“兴隆”意思相近的词。

（）

3、给第二小节加上标点符号。

4、联系上下文理解“物美价廉”的意思：

5、用波浪线画出本文的中心句。

6、在短文结尾处补上“妻子”说的话。

我明白了：

7、读了这个故事，你想到了哪句名言警句，请写下来。

（五）爱下棋的国王

有一个爱下象棋的国王，他常和大臣、象棋高手对弈。几年来，每次下棋，国王都是赢家，大家都恭维他是天下独一无二的象棋高手。

国王微服私访。他来到京城一家酒店，一个十来岁的小姑娘正和一个青年人下象棋，那小姑娘把青年人杀得一败涂地。国王坐下来和小姑娘对弈，不多一会儿就损兵折将，成了小姑娘的手下败将。国王不服输，又和小姑娘下了一盘，结果是同样的惨败。国王这才心服口服，并且还夸小姑娘是象棋高手。

小姑娘笑着说：“我的父亲才是高手呢，他曾被选入宫和国王对弈，只是他输给了国王。”国王说：“为什么会输给国王呢？”小姑娘哈哈大笑道：“父亲说，国王高兴就能国泰民安，他是故意输给国王的。”国王回到宫中，闭门反思。他想，太平盛世，其实不是我一个人的功劳，还有各种各样的人要做出让步，或以不同的方式相助我啊。

是的，各行各业的兴旺与成功，上上下下的默契和互动，其作用是何等的重要呀。

1写出下列词语的反义词。

赢（）成功()一败涂地()

2联系上下文，解释文中带点的词语。

心服口服:闭门反思:

3被大家恭维为天下独一无二的象棋高手的国王在和小姑娘下棋后为什么会心服口服？4当国王知道是大家故意输给他之后，国王明白了什么？

（六）观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（）慢——（）

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）

露（露水看见显现）蹦（出跳照）

（2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。

（七）给我一个承诺

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这

位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1选择短文中括号里恰当的词语。(在正确的词下面画”√”)

2在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？

3当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？

（八）说大话的维克托

班上转来一个新同学，他的名子叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。我很熟悉这个角色，就让我来演吧。突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。

你昨天为什么不来演戏？

忘了。他若无其事地回答。

这样重要的事情怎么可以忘记？不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。

这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。

1、给文中的两个多音字注音并组词。还（）应（）

2、在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。

①自己主动地要求担当某项任务。（）

②像没有那回事一样。（）

3、到演出那一天，维克托却没有来，这时，同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。