2013年贵州省小升初语文考试试卷

2013年贵州省小升初语文考试试卷

一、拼音与汉字。(4分)

1、看拼音写词语。(5分)

chu án d ì（ ） ào w ěi hu ì（ ） ni ǎo ch áo （ ） w àn zhòng yì x īn （ ）

2、查字典。(3分) 按照音序查字法。“慰”应查大写字母（ ），“凄”应查大写字母（ ），“循”应查大写字母（ ），“臂”应查大写字母（ ），“喃”应查大写字母（ ）。将这几个字按音序排列，所排顺序依次为（ ）。

二、积累与运用。(26分)

1、组词。(3分)

梅( ) 竣( ) 好 h ǎo( )

诲( ) 俊( ) h ào( )

2、成语积累。将下列广告用语改为正确的成语。(2分)

例：默默无蚊 （默默无闻 ）

咳不容缓 （ ）快治人口 （ ）有口皆杯 （ ） 百衣百顺（ ）

3、佳句积累。(7分)

(1)十五个吊桶打水（ ）。(1分)

(2)风声雨声读书声声声入耳，（ ）。(1分)

(3)或曰：“ ， ， ? ”其人弗能应也。《矛与盾》(1分)

(4)我看见过（ ）的大海，玩赏过（ ）的西湖……

我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山……(2分)

(5)当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“ ， ”来教导我们。当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的诗句“ ， ”来表达对家人的思念。(2分)

4、按要求作答。(7分)

(1)有户人家门上贴着一副春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨（ ）万朵花”你觉得该补什么字最恰当? 应补（ ）字。(1分)

(2)补充句子，使句子更生动。(4分)

①今年的六月，天气真热呀，（ ） 。

②春雨（ ）地下个不停，小溪（ ）地向东流去。(填象声词)

(3)依照例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。(2分)

例句：钱可以买到书本，但不能买到智慧。

钱可以买到（ ），但不能买到（ ）。

5、综合实践。(3分)

(1)“国画四君子”指的是 、 、 、 。

(2)中国三大门户网站分别是 、 、 。

(3)我国的“春城”指（ ） ，“泉城”指 （ ），“羊城”指 （ ），“山城”指 （ ），“石头城”指（ ） 。

6、请在下面横线上填写相应的诗句。(4分)

(1)海内存知己， 。

(2)地力之生物有大数， 。

(3) ，向阳花木早逢春。

(4)会当凌绝顶， 。

三、口语表达。(3分)

1、比利走进一家小酒馆，刚坐下，忽然看见柱子上绑着一个暴跳如雷的年轻人，他问老板：“喂，这是怎么回事? ”“他喝醉了闹事。”老板回答。比利端起了酒杯，想了想，觉得有道理，说：“老板，请你再准备一根绳子吧。”

比利为什么要老板再准备一根绳子?

四、阅读能力。

(一) 某小学五年级的100个少先队员和山区小朋友举行了一次手拉手活动。少先队大队长作了一个赠送物品的统计表，交给了大队辅导员老师。老师看后，指出这个表上有两处错误。请你指出来。(6分)

赠送图书的 一共25人

赠送文具的 一共27人

既赠送图书又赠送文具的一共48人

参加活动的总人数 100人

请把上述统计表纠正错误后，转换成一个扇形统计图。

(二) 名言中的数学趣喻(22分)

阅读精辟的名言警句，对提高我们的精神境界大有裨(bì) 益; 不少名家学者都喜欢用数学语言来喻事论理，或以自勉，或以诲人，既富有发人深省的哲理，又具有耐人寻味的情趣。下面撷(xié) 取一二。

大科学家爱因斯坦曾以“A=x+y+z”的数学公式来提示成功的秘诀。人们不解其意，他解释道：“‘A ’代表成功，‘x ’代表艰苦的劳动，‘y ’代表正确的方法，‘z ’代表少说空话。”可谓精辟凝练的经验之谈。

大发明家爱迪生成名后，人们都说他是个“天才”，可是爱迪生的回答却是：“天才=1%灵感+99%的血汗。”这一公式隽永含蓄，概括力强。

俄国大文豪列夫·托尔斯泰以奇妙的等式启迪人们谦虚好学。他说：“一个人就好象分数，他的实际才能好比分子，而对自己的估价好比分母。分母愈大，则分数的值就愈小。”把这段话列为等式：“一个人的价值=实际才能/自己估价。”多么新鲜，又多么恰当!

古希腊哲学家芝诺的学生问他：“老师，难道你有不懂得的东西吗? ”芝诺风趣地回答：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点; 但两圆之外的空白，都是我们的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。”哲学家巧妙地用“两圆的面积”比喻各自掌握的知识面，有用“两圆之外的空白”代表尚需学习的无知面，这种比喻极其深刻，令人茅塞顿开，拍案叫绝!

名人学者对时间是十分珍惜的。活动家季米特洛夫曾用“正号”与“负号”来检验自己利用时间的效率：“要利用时间，思考一下一日之中做了些什么，‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’则进步，倘若是‘-’就得吸取教训，采取措施。”

雷巴柯夫则用“常数与变数”来作比喻：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。”并解释说这是因为“用‘分’来计算时间的人，比用‘时’来计算时间的人，时间多59倍。”

诚如高尔基所说：“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西。”拜读这些巧缀了数学趣喻的名言警句，我们就如品尝了一杯清香飘溢的浓茶，回味无穷，受

益匪浅!

1、在文中最少找出3个成语，写在括号里。(3分)

( ) ( ) ( )

2、读文章，填空。(6分)

爱因斯坦的名言是：

爱迪生的名言是：

在这两位伟大的科学家的名言中，（ ） 是相同的，也就是说，要取得成功，必须 （ ）。

3、根据列夫·托尔斯泰的等式，两个才能接近的人，一个善于不断地发现自己的优点，适时推销自己; 另一个默默地完成自己的工作，从不自夸，这两个人的个人价值哪个更大? 为什么?(3分)

4、哲学家芝诺用“圆的面积”来比喻已经掌握的知识，用“圆外的空白”代表尚需学习的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。你是怎么理解这段格言的?(4分)

尚需学习的知识

已经掌握的知识

5、“1+1=?”以你对学习、生活的理解完成这个等式，并加以解释。(4分)

6、设计一句自己的人生格言或座右铭。(2分)

五、习作。(两题中任选一题完成)(35分)

1、感恩是一种美德，感恩使我们快乐，使我们懂得珍惜，教我们学会回报……你最想感谢的是什么? 请写一篇400字左右的习作。

2、从小到大，你一定经历过许多“错”的时候，或许是做错了题，或许是出门走错了路，或许是说错了话，或许是做错了事……但正是因为有了这些错，才使你认识到了对，才有了今天的成长。哪次错或哪些错令你特别难忘? 请把它写成一篇400字左右的记叙文。

部分参考答案

一、1、传递 奥运会 鸟巢 万众一心 2、W Q X B N B N Q W X

二、1、梅花 教诲 竣工 俊美 好处 爱好2、刻不容缓 脍炙人口 有口皆碑 百依百顺3、(1)七上八下2) 家事国事天下事事事关心(3)以子之矛，攻子之盾，何如。(4)波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火(5)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4、(1)润 (2)①人好像处在火炉中一样 ②淅淅沥沥，哗啦啦 (3)补品 健康5、(1)梅 兰 竹 菊(2)新浪 网易 搜狐(3)昆明 济南 广州 重庆 南京6、(1)天涯若比邻 (2)人力之城物有大限(3)近水楼台先得月 (4)一览众山小

三、1、比利也会喝醉酒闹事。

2、在引起学生兴趣方面文学与语文、语文课有较大差距; 要从激发学生兴趣入手。

四、(一)(1)格式不完整：①缺少统计表的名称，②缺少统计的时间;(2)表达不准确：第一、二项与第三项语言重复，可在一、二项前加“只”

(二)1、耐人寻味 茅塞顿开 拍案叫绝

2、成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话

天才=1%的灵感+99%的血汗 道理 付出艰苦的劳动

3、默默地完成自己的工作，从不自夸的人个人价值更大，因为只有谦虚好学，踏实肯干的人，才能不断提高自己的能力，走向成功。

4、越学越发现自己的无知，当人们掌握的知识越多，就越知道有更多知识

需要学习，故而就越觉得自己无知。