三年级下册期中测试卷及答案
„„„吉水城南小学三年级语文下册期中测试卷
_ „__„命题人:廖文晖
__„__„__„一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(5分)
__„__„挑__线.水(tiāo tiǎo) 花骨.朵(ɡū ɡǔ) 钻.进去(zuān zuàn) __„__„裸露.(lù lîu) 计划.(huá huà) 禁不住(jīn jìn) :„号„羊圈.(quān juàn) 应有尽.有(jìn jǐn) 狂奔.(bēn bân) 考„ „勤学好.问(hǎo hào) _„__„二、拼拼写写我能行!(10分)
__„__„__„zhàn lán jiē fɑnɡ dīnɡ zhǔ hîu huǐ yuán ɡù
__„__„__„__封:„zhǔ xí qǐ ch
ãnɡ ān wâ
i shú xī xiàn mù
名 „姓„ „__„__„_三、比一比,组词语。(10分)
_„__„_稻( )喘( )( )猎( )既( ) _„___„蹈( )瑞( ) ) ) ) _„:„级„裂( )响( ) ) ) ) 班„ 烈( )晌( ) )盆( ) ) „ __„四、画龙点睛。(补充词语)(9分)
__密__„ 亡羊( )牢 ( )弓之鸟 受( )无穷 __„__„_买椟( )珠 南辕( )辙 翩翩起( ) _„__„:„鸦雀无( ) 聚( )会神 饥寒( )迫 校„学„五、在括号里填上合适的词语。(15分)
„„ 衣裳( ) 演奏( ) ( )的天空 „„ 旭日( ) 饲养( ) ( )的荷叶
群芳( ) 祝贺( ) ( )地赞叹 神情( ) 提出( ) ( )地观察 鸣声( ) 喜欢( ) ( )地鼓掌 六、在括号里填上合适的关联词。(4分)
1.( )你知道自己错了,( )应该第一个伸过手去请他原谅。 2.( )把眼前的一池荷花比作一幅活的画,( )画家的本领可真了不起。
3.( )我知道人永远跑不过时间,( )可以比原来跑快一些。 4.( )他修补了羊圈,( )他的羊再也没丢过。 七、句子练练坊。(按要求改写句子)(5分)
1.活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句) 2.这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句)
3.充气雨衣是小林发现的。(修改病句)
4.在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。 草地上盛开着 的野花。 5.尽管..小鱼这样机灵,还是..
难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用带点的词语写句子)
八、课文加油站。(根据课文内容填空)(7分)
1.不知细叶谁裁出, 。
2.等闲识得东风面, 。 3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 两三片花瓣
儿。有的花瓣 , 。有的还有花骨朵儿, 。
4. ,看到是什么样的就画成什么样。 九、阅读小木屋。(15分)
金 子
那是许多年前发生的故事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。
那一年的春(cūn chūn)天,村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子,拿着小铲子去南村(cūn chūn)挖野菜。
呀!这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装(zhuānɡ zuānɡ)满了野菜。小琴挖着挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑(tiāo tiǎo),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来。“这是不是金子?”英子把圆片掂一掂说,“我看肯定是金子!“于是她们急忙向村里跑去。
孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长笑着,看了看孩子们说:“这不是金子,是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。
老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”
1.划去文中括号里错误的读音。(4分) 2.全文共 个自然段。(1分)
3.短文主要写了 事。(2分) 4.照样子,写词语。(4分)
黄澄澄 5.读读文中画横线的句子,说说老村长发现的“金子”指的是什么?(4分) 十、小练笔。(20分)
题目:我喜欢
要求:先把题目补充完整,再写作文。可以写一处风景名胜,也可以写
一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它,它有什么特点。要写出自己的真情实感。
三年级语文下册期中测试卷参考答案
一、挑tiāo√ 骨ɡū√ 钻zuān√ 露loù√ 划huà√
禁jīn√ 圈juàn√ 尽jìn√ 奔bēn√ 好hào√ 二、湛蓝、街坊、叮嘱、后悔、缘故
5.答:老村长发现的“金子”指的是:孩子们拾金不昧的善良之心。 十、评分标准:
16—20分:写出了景物或动植物的特点,表达出自己的喜爱之情,语句很通顺,用词很准确。
12—15分:语句比较通顺我,错别字较少,写出了景物或动植物的主席、启程、安慰、熟悉、羡慕
三、 稻(水稻 ) 喘(喘气 ) 悔(后悔 ) 猎(打猎) 既( 既然 )
蹈(舞蹈 )瑞(祥瑞 ) 诲(教诲 ) 猪( 杀猪) 即( 立即 ) 裂(分裂 )响(响声 ) 载(记载 ) 盘( 盘古) 说( 说话 ) 烈( 热烈)晌(晌午 ) 栽(栽树 ) 盆(盆子 ) 悦(喜悦 ) 四、补、惊、益、还、北、舞、声、精、交
五、衣裳( 破旧 ) 演奏( 节目 ) ( 湛蓝)的天空 旭日(东升 ) 饲养( 家畜 ) ( 碧绿)的荷叶 群芳(争艳 ) 祝贺( 生日 ) ( 不停)地赞叹 神情(漠然 ) 提出( 希望 ) ( 仔细)地观察 鸣声(大作 ) 喜欢( 动物 ) ( 热烈)地鼓掌 六、1.既然„„就„„ 2.如果„„就„„
3.虽然„„但是„„ 4.因为„„所以„„
七、1.小燕子加入盛会。 2.这难道不表明数不尽的骆驼吗?
3.发现换成发明 4.碧绿的 五颜六色 5.尽管狐狸是这样狡猾,还是难以逃脱猎人的捕杀。 八、略
九、1.春chūn 村 cūn 装zhuānɡ 挑tiǎo 2. 5
3.短文主要写了孩子们挖野菜时,发现许多“金子”,并主动交给村长的事。
4.绿油油、白茫茫、紫莹莹、红彤彤
一些特点。
11分以下:语句不通,错别字太多,篇幅过短。