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    与《咽喉炎的症状》相关的范文

  • 08-09 教师的饮食保健
  • 教师的工作特点是:上课“口讲、手写、脚站”。“口讲”,即每天都要讲课。若不注意保护嗓音,长期用声过度,可使声带水肿、充血或发生小结,引发急、慢性喉炎,出现声音嘶哑等症状。加之长期受粉尘刺激,或嗜好烟酒,或有急性喉炎多发史,则更易使邻近组织慢性炎症蔓延,从而引致慢性咽炎。“手写”,就是授课时要用粉笔在黑板上写字。在书写和抹擦过程中都会引起粉尘飞扬。 长期吸入粉尘,可引起慢性咽喉炎、慢性支气管炎,严重 ...

  • 09-17 大学生暑期三下乡实践活动安全预案
  • 大学生暑期三下乡实践活动安全预案 目录 一、指导原则 二、具体预案 (一)安全应急组织运行原则 (二)安全事故应急预案 三、实践安全小常识 (一)饮食卫生 (二)急救处理 (三)赴气候异常地区注意事项 为促进此次XX学院三下乡实践活动顺利进行,确保实践队员生命、财产安全,特制定以下安全预案: 一、指导原则 安全第一,预防为主,防范结合 二、具体预案 (一)安全应急组织运行原则 1、设立队长和副队长 ...

  • 03-11 减肥美容保健祝福短信
  • 减肥美容保健祝福短信 若要皮肤好,粥里放红枣。若要不失眠,粥里添白莲。腰酸肾气虚,煮粥放板栗。心虚气不足,粥加桂圆肉。头昏多汗症,粥里加薏仁。润肺又止咳,粥里加百合。消暑解热毒,常饮绿豆粥。乌发又补肾,粥加核桃仁。若要降血压,煮粥加荷叶。滋阴润肺好,煮粥加银耳。春季防流脑,荠菜煮粥。 防电脑辐射妙招:多吃诸如胡萝卜、红枣、橘子、西红柿、瘦肉、牛奶、鸡蛋、动物肝脏、等富含维生素A、c和蛋白质豆制品, ...

  • 07-05 金嗓子喉宝前期市场方案
  • 金嗓子喉宝前期市场方案 在阐述南汇区金嗓子喉宝市场运作方案之前,先了解咽喉产品在市场态势;以及该产品的特性与市场份额; 经查阅相关资料证明,一,咽喉产品市场态势; 1.咽喉疾病位居常发疾病第三位,市场容量也不断增长。 2.其中金嗓子喉宝,西瓜霜,草珊瑚,健民咽喉片等为龙头知名品牌。 3.金嗓子喉宝,西瓜霜的市场处于全国市场的第一第二的位置。 二,金嗓子喉宝功能与主治; 疏风清热、除口臭、解毒消肿、 ...

  • 09-18 国家助学金申请书范文
  • 国家助学金申请书 尊敬的校领导: 您好!我是管理系工商081班的学生陆华广,我希望申请国家助学金来缓解经济问题,现在我详细介绍我的家庭经济情况。我家住广西贵港市覃塘区石卡镇陆村一队,家里有妈妈、哥哥和我。那里是一个经济落后、文化贫穷的地方,很多家庭没有钱供自己的孩子读书,许多都是小学初中毕业。我爸爸因病去世,治病与安葬花去了许多钱,这些钱都是借亲戚的;妈妈没有读过书,在家务农,以前在街上找一些重力 ...

  • 04-01 葡萄种植技术学习顶岗实习报告
  • 葡萄种植技术学习顶岗实习报告 实习题目:宾川葡萄种植技术学习,病虫害防治及宾川农资推广摘要 系 别:生物工程系 专 业:11级作物生产技术 学 号:551130603104 姓 名:张成文 指导教师: 赵艳 职称(职务): 教授 提交日期:20xx 年 6 月25 日 首先感谢赵老师在百忙之中抽时间为我批阅,更感谢赵老师这几年来的教诲和帮助。我在此就宾川实习的经历谈谈自己的所学所感。其实很多都是板 ...

  • 05-30 暑期当老师的实践报告
  • 暑期当老师的实践报告 一、实习结果: 通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满 ...

  • 02-27 加利善培训心得与体会
  • 加利善培训心得与体会 7月23日参加了加利善黄老师讲解的心灵沟通与产品的介绍课程令我学习到了一些新的知识,认识到新的概念,感悟到了一些平时忽略的细节,这次培训使我受益匪浅,表面上看上去有零些散,所讲到的点点滴滴都是我们生活和工作的方方面面 一. 优点: 1. 高血糖,糖尿病患者 2. 胰岛素功能下降者 3. 前列腺增生肥大者 4. 尿频尿急患者 5. 调节血脂,保护心脑血管 6. 提高生活质量的成 ...

  • 03-19 课程改革先进事迹材料
  • 课程改革先进事迹材料   我叫xx,女,xx年xx月出生,中学一级教师,本科文凭。现在在xx实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。基础教育改革实施以来,我积极投入新课程改革的工作之中,在课改方面进行探究,反思,并取得了可喜的成效,积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。   新课改 ...

  • 01-25 课程改革教师先进事迹材料
  • 课程改革教师先进事迹材料   我叫xx,女,xx年xx月出生,中学一级教师,本科文凭。现在在xx乡实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。基础教育改革实施以来,我积极投入新课程改革的工作之中,在课改方面进行探究,反思,并取得了可喜的成效,积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。    ...