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    与《课程改革教师先进事迹材料》相关的范文

  • 10-05 教育先锋号事迹材料
  • 教育先锋号事迹材料 科室被推荐上报“自治区教育先锋号”,事迹材料存于此。 x市x中教研室是引领教师科研的排头兵,是一支锐意改革、求实创新的集体,他们以先进的教学理念、丰富多彩的教研活动和扎实有效的培训,近十年中成绩斐然,其工作特色及成绩如下: 一、课题为先-晴空一鹤排云上 教研室密切联系学校实际,坚持以课题为载体,开展校本研究,顺利结题的地区级课题15个,其中国家级课题2个。20XX年我校获得“国 ...

  • 10-14 业务领航好教师事迹材料
  • 业务领航好教师事迹材料 杨春梅,1976年出生,大专学历,中共预备党员,小学高级教师,哈市小学数学骨干教师,哈市优秀教师,哈市优秀班主任,哈市师德先进个人。1995年参加工作以来,一直担任班主任工作。忠诚党的教育事业,始终以优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 一、在教学中不断更新理念,积极投身教育改革。 作为一名富有 ...

  • 08-18 迎省教学评估先进个人事迹材料
  • 迎省教学评估先进个人事迹材料 姚xx同志,女,39岁,现任xx中学教导主任。在迎接xx省督导评估过程中,她负责学校教学评估的全面组织和指导工作,成绩突出。工作受到县相关主管部门的好评,我校也因此代表平泉县初中组唯一一所指定学校接受省教学评估小组的督导评估,并且得到了领导和专家的充分肯定。 姚xx同志任教导主任几年来,一直兼课,始终是同学科的带头兵。她主管的三届毕业班,中考成绩一直名列前茅。20XX ...

  • 07-30 课改先进个人事迹材料
  • 课改先进个人事迹材料 在长期的教学工作和管理工作实践中,他形成了自己独特的教育思想。特别是新课程改革以来,作为学校主管教学的领导,他认真学习课程改革理论,带动全校教师树立了现代教育理念;以课改为契机,提升教师队伍整体素质;以课题研究为先导,提高了学校教育科研工作水平。在他的领导下,学校的课程改革工作成效显著,教师队伍素质有了新的提高,学校的教学质量有了新的跃升。 一、率先垂范,树立现代教育理念 早 ...

  • 07-09 优秀教师典型事迹材料
  • 优秀教师典型事迹材料 该同志忠诚党的教育事业,能严守师德规范,为人师表,始终不渝地寓思想政治工作于学校工作之中,思想言行堪称师生的楷模。能不断地学习教育教学理论,了解教育发展信息,积极投身于教育改革的大潮中,用先进的教育理论来指导工作,管理教育教学。 该同志十分重视规章制度建设,在其主持下,通津铺中学建立完善了一系列教学管理制度。过程管理、目标管理制度:该同志组织行政管理人员进教室、进寝室、进食堂 ...

  • 08-31 诞生在改革开放中的奇葩-先进学校事迹材料
  • 诞生在改革开放中的奇葩-先进学校事迹材料 植根沃土,红肥绿瘦,骨朵欲放,风动波摇,鸾和凤鸣,嫦娥广袖舞,仙子莲步趋,古人云:乃北国奇葩。坐落长江九曲回肠之处,南枕荆江大堤,北接华容古道,东濒洪湖,西衔凤凰岭,校园怀抱半月潭,窗含松柏,墙写浮雕。满园快乐的音符在跳动,悦耳的书声在流淌……这就是我们的学校-监利师范附属小学。 1978年,改革开放的春风吹拂着中华大地,万物复苏,百废待兴。1980年,监 ...

  • 11-26 某小学事迹材料-在改革的号角下前行
  • 在改革的号角下前行   ××小学走进的××校园,朝气蓬勃的校园文化让我们呼吸到现代文化的清新气息,××的简约、时尚、文明在这块教育文化阵地得以充分的浓缩。   ×××小始建于1977年,经过三十多年的风雨洗礼,各方面工作日渐规模,赢得了家长的赞誉,社会的好评。1997年,在全省普九验收中,受到了×××副省长和验收专家的高度评价,并为×××小题词:“落实两全,提高质量,创办窗口学校”。20XX年,新 ...

  • 01-01 优秀校长典型事迹材料
  • 优秀校长典型事迹材料 该同志忠诚党的教育事业,能严守师德规范,为人师表,始终不渝地寓思想政治工作于学校工作之中,思想言行堪称师生的楷模。能不断地学习教育教学理论,了解教育发展信息,积极投身于教育改革的大潮中,用先进的教育理论来指导工作,管理教育教学。 该同志十分重视规章制度建设,在其主持下,xx中学建立完善了一系列教学管理制度。过程管理、目标管理制度:该同志组织行政管理人员进教室、进寝室、进食堂、 ...

  • 08-01 综合改革先进实验学校先进材料
  •   XX区洪门镇初级中学位于洪门镇洪门村,是一所条件非常简陋的农村初中,所辖范围洪门、乔谢、公村三个自然村,生源除自然村外,另有外区及流动人口。现有学生305名,在职教师31名,其中中学高级教师2名,中学一级教师6名,本科教师25名,占教师总数的80%。从教师队伍年龄结构看,平均年龄34岁,是一支充满活力、爱岗敬业的教师队伍。   一、创造条件,取胜利   学校条件十分简陋,没有教学楼,教学设施不 ...