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    与《形近字大辨别,宝宝你认识几个???》相关的范文

  • 04-03 蒙台梭利家庭实施方案
  • “感官教育”把宝宝感觉经验的重要性置于高等智能活动之先,是蒙台梭利教学法中最具特色的一项内容。 感觉教育的主要目的是通过训练宝宝的注意、比较和判断力,使宝宝的感受性更加敏锐,准确、精炼、为宝宝认知世界建立良好的基础。主要包括五个部分; 视觉训练 视觉训练在于帮助宝宝用观察的方法辨别物体的形状、用对比的方法认识物体的异同以及做配对游戏等。 触觉训练 触觉训练在于帮助宝宝学会辨别物体是光滑还是粗糙,辨 ...

  • 10-29 参加孩子家长会心得
  • 参加孩子家长会心得 开过那么多家长会,从来没有以家长的身份参加过,昨天去给LoLo开家长会,会后感触良多,反省自己对宝宝的“管”和“教”,实在是惭愧至极。把听到的、学到的和自己的感想记录下来,以督促自己。 父母应该做好宝宝的引导工作,在宝宝的成长道路上父母应是权威。对待宝宝成长过程的困惑,家长应多动脑筋,采取各种更策略的方式,切忌简单粗暴。身教重于言传,父母应该做好表率作用。 1、正确对待宝宝的占 ...

  • 06-29 幼儿园托班德育计划
  • 幼儿园托班德育计划 一、问题的提出 现在刚刚进入我们小不点班的都是不到三周岁的托班幼儿,他们在年龄上相比同园的其他年级段孩子要小的多,除了有一两个幼儿外,其余的幼儿基本上没有幼儿园的生活经历。以及对幼儿入园适应情况看,我发现由于现在的孩子大多是独生子女,所以家庭溺爱的多,幼儿大多比较任性、自我,凡事总是想到自己,没有集体观念,不会分享,而且有的幼儿我行我素,没礼貌。比如看到老师不向老师问早上好、再 ...

  • 08-31 中班礼仪工作计划
  • 中班礼仪工作计划 礼仪一直都是我国自古以来的传统美德,而且作为我园的教育特色,我们更应该作为重点对幼儿的礼仪进行良好的培养。针对我班的实际情况将我班该学期本班的《礼仪教育》教研计划如下: 一、 情况分析: 班级小朋友的礼仪经过一年半在幼儿园的培养已经初步见效,只是在幼儿 的今后交际方面需要教师的引导,更进一步提高他们的礼仪良好习惯。 二、工作目的: 通过良好环境的创设,和朗朗上口的三字经,帮助幼儿 ...

  • 02-17 XX幼儿园新生入园的告家长书
  • 各位家长:   很高兴从今天起我们将和您的孩子来到XX幼儿园这个温馨快乐的大家庭。如何让您的孩子尽快地适应幼儿园的生活一定是您现在所担心的问题,这里我们结合我们的工作实践给您提供一些小建议和方法,希望对您有所帮助!   入园前   1.熟悉环境一旦决定上哪所幼儿园,父母就应该提前一段时间给孩子打打“预防针”,将幼儿园的有趣之处描述给孩子听。比如,上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师学本领,可以参加种 ...

  • 10-05 班级活动设计方案:学会感恩
  • 班级活动设计方案:学会感恩 活动设计背景:   中华民族自古有"滴水之恩,当涌泉相报"的说法,也有不少感人肺腑的"感恩"故事,曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体,时时刻刻受恩于社会,学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。在较长时间里,我们忽视了学生成长中的“感恩教育”,再加上家长的过分溺爱与纵容,现在的孩子普遍有“自私、冷漠 ...

  • 11-27 家长助教活动方案
  • 家长助教活动方案 班级:小①班 日期:20XX年02月29日 主题:手指游戏《早睡早起做早操》 活动目标 1、通过活动让幼儿正确认识5个手指名称。 2、活动手指锻炼手指灵活性。 3、训练手指与大脑的连贯性及反映能力。 活动准备 准备轻松明快的音乐,作为游戏的音乐背景。 活动过程 1、伸出左手打开手掌,用右手点左手指,教宝宝认识大拇指、食指、中指、无名指、小指。然后把右手掌重叠在左手掌上,让 宝宝说 ...

  • 05-11 幼儿园新生入园亲子半日活动方案
  • 幼儿园新生入园亲子半日活动方案 活动时间:2014年8月19日上午8:00-11:00 参加对象:新入园幼儿及家长 活动目标: 1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。 2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。 3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。 4、准备家长号码牌。 活动过程: 一、来园活动(8:00-8:40) 1)教师热情接待幼儿及家长,安排物品 ...

  • 04-19 新成果展示会方案
  • 新成果展示会方案 为了更好地进行家园合作,共同促进孩子的健康成长,让孩子的所学得到有效展示,让家长了解幼儿园的教学理念。本园特定于某年某月某日在***召开全园家长会兼成果展示会,让家长全方位了解《cyS超右脑识字》教学的教育精髓,了解脑开发、语言发展对孩子的重要性,进而全面培养孩子观察力、注意力、想像力、记忆力、思维能力等多种综合能力。 本次教学成果展示会安排有识字、语言、舞蹈等等教学活动,本次活 ...

  • 12-26 2014年中班春季期教学工作计划
  • 20XX年中班春季期教学工作计划 班级现在分析: 我班共32名幼儿,男孩18名,女孩14名,其中25%的幼儿年龄偏小,还未达到中班年龄段幼儿的发展水平,现对本班现状分析如下: (一)健康发展方面: 90%的幼儿会变向、变速走和跑,会单脚、双脚向前跳;95%的幼儿钻爬平衡,会动作正确地做徒手操、韵律操;90%的幼儿会用多种方法玩圈、球、棍。 80%的幼儿会正确握笔,能较自如地使用剪刀,90%的幼儿会 ...