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    与《浅谈[川江船夫号子]的艺术风格》相关的范文

  • 01-03 观有感:构建新型师生关系之我见
  • 观《师德启思录》有感:构建新型师生关系之我见   中峰镇中心学校 吴东立   近日,学校为提高教师敬业从教的职业道德意识,使全体教职员工以法治教、以德育人的教风早日形成,组织观看了《师德启思录》系列电视片,片中,诸多教育家的教育思想和优秀教师的事迹给了我这位已有十五年教龄的教师有较大启示,甚至是警示,我不想在这里回顾自己以前在从教中有多少失误,多少“违法”的错误,为了下一代的健康成长,更为了适应 ...

  • 12-16 2014年级音乐教学计划
  • 20xx学秋季学期八年级音乐教学计划 作为一名中学音乐教师,在慢慢的教学中,我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己应该在更多的方面帮助学生,让学生得到更多的进步,这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步,我相信我是能够做好的。 一、指导思想: 音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质,同时促进学生品德素质、智能素质的提高,并在此基础上指导、帮助有音乐 ...

  • 05-01 观摩全国小学语文教师素养大赛有感
  • 观摩全国小学语文教师素养大赛有感 3月31-4月1日,我非常幸运地来到“六朝古都”南京,观摩由教育部基础教育课程教材发展中心主办的“七彩语文”杯第三届全国小学语文教师素养大赛。两天半的现场观摩,让我真切地感受到语文所散发的独特魅力,在听课的同时,我不止一次想到汪峰的一首歌-《怒放的生命》,“七彩语文”-的确,众多选手为我们展示了一个五彩缤纷的语文世界,在他们身上,我看到一个个怒放的生命。 本次大赛 ...

  • 11-30 审清材料议论文的隐喻义
  • ·审清材料议论文的隐喻义   上一讲,我们谈到看材料议论文应审清材料的思想性,这一讲,我们要谈及如何审清材料的隐喻义。有些材料具有比喻和类比意义,如高考作文提供的材料《毁树容易种树难》、《树木·森林气候》等,这类材料较多的是故事、寓言、格言和自然现象介绍,下面分别择例说明。故事材料:唐朝诗人刘禹锡写过一首《昏镜词》,词前有一则引言,说的是有位擅长做镜子的工匠,制作了十面铜镜出卖,其中一面平整光洁, ...

  • 05-13 中小学音乐教师暑期培训心得体会
  • 中小学音乐教师暑期培训心得体会 德江县复兴镇梅子完小:张 文 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。我有幸参加了“20XX年德江县中小学音体美教师暑期培训”活动。此活动由德江县教育局主办、德江县职业技术学校承办,活动在德江县职业技术学校拉开帷幕。来自各县各学校教育一线的600多名音体美教师参加了培训。在培 ...

  • 03-15 民间乐舞专场演出主持词
  • 民间乐舞专场演出主持词 开场白 各位来宾、各位朋友、女士们、先生们:大家晚上好!欢迎各位光临楚风湘韵-两岸民间乐舞专场演出。 中华民族有着丰富多彩的非物资文化遗产,海峡两岸蕴藏着共同的华夏文明基因。我们非常荣幸地从鱼米之乡湖南来到宝岛台湾,带来了珍藏于三湘大地民族民间独特的歌舞器乐艺术,和底蕴深厚的湖湘传统文化。今晚,我们很高兴地和台湾艺员们同台共演,原汁原味地呈现两岸绚丽多彩的中华文化瑰宝,为观 ...

  • 10-07 2014年河南中考语文试卷分析
  • 0xx年河南中考语文试卷分析   文华   20XX年河南省中考语文试卷共四大题23小题,满分120分。整份试卷考试内容分四大版块,即积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文。试题以《语文课文课程标准》为依据,题量适中,题型内容覆盖面广,注重语文的工具性和人文性,注重语言文字的实际运用能力的考核,无偏题、怪题,整份试卷简约、清晰、合理、各部分比例适当。   第一个版块是积累与运用。7个小题共27分 ...

  • 07-27 少先队文艺演出活动串词
  • 少先队文艺演出活动串词   A、尊敬的各位领导   B、尊敬的各位来宾   c、尊敬的各位观众   D、亲爱的同学们   合:大家好!   A、四月的阳光灿烂夺目,热烈豪放,泼洒着热情   B、四月的鲜花姹紫嫣红,五彩缤纷,飘逸着芳香   c、四月的天空高远辽阔,明朗清澈,传递着快乐   D、四月的心情欢欣激动,热情奔放,诉说着喜悦   合:我们的心像怒放的花朵,荡起一片片欢乐的海洋。我们用心中五 ...

  • 05-26 年级组工作总结
  • 年级组工作总结 正值酷暑来临之际,本学期的教育教学工作也划上一个圆满的句号。虽然学期工作已经结束,可是在工作中的那一幕幕“感动”依然在脑海中回荡:拔河比赛师生挥汗如雨赛后学生对老师的问候,是一种“幸福”的感动;素质教育汇报演出前一晚3、4、5、6、7班五位“音乐残疾”班主任主动教唱团支部临时安排的红歌,那是一种“激励”的感动;韩x老师拖着病体毫无怨言的接受年级组安排的代课,那是一种“奉献”的感动; ...

  • 03-04 海风轻轻地吹-班主任随笔
  • 海风轻轻地吹-班主任随笔 海风轻轻地吹,船儿悠悠相依偎,有一位“诗人”在潜心耕耘着她的诗。 一个宽敞明静的空间,一排排整洁书香的桌椅,很文学似的排入诗行般的字符-我亲爱的学生。装作很青春的甩甩舞动的双臂,然后潇洒地登上诗歌的标题行-那三尺讲台,这,就构成了一首完美的诗--我的班级. 我是一个诗歌爱好者,平时也喜欢不懂装懂地吟歌赋诗,因为有些坚持和固执,偶曾也有豆腐块的铅字文出现,心里便时常暗流涌动 ...